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六年級上冊科學(xué)教案 - 5《神奇的小電動機(jī)》教科版

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1、《神奇的小電動機(jī)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 知道玩具中小電動機(jī)的功能是把電變成了動力。 2. 學(xué)會用部分觀察、整體觀察的方法了解小電動機(jī)的構(gòu)造,根據(jù)小電動機(jī)的構(gòu)造推想“通了電它為什么會轉(zhuǎn)動”。 3. 在老師的指導(dǎo)下按步驟做探究小電動機(jī)轉(zhuǎn)動的秘密的實驗,培養(yǎng)探究小電動機(jī)的興趣。 二、重點難點 探究小電動機(jī)轉(zhuǎn)動的秘密的實驗過程。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:導(dǎo)線、磁鐵、電池盒、大頭針、銅質(zhì)粗導(dǎo)線做的v字形電刷。 學(xué)生自備:玩具小電動機(jī)(已撬開鎖片)、橡皮筋、紙杯、一號電池、透明膠。 四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 1. 同學(xué)們經(jīng)常玩的小汽車,給它通上電后為什么會動起來呢?

2、2. 這個小車的電動機(jī)里面有什么,它是怎樣工作的,你知道嗎?這節(jié)課我們就一起來研究神奇的小電動機(jī)。 (二)小電動機(jī)里面有什么 1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察小電動機(jī)由哪幾部分組成。 (1)外殼里面有什么?(有固定的磁鐵) (2)轉(zhuǎn)子上有什么?(有鐵芯、線圈、換向器) (3)后蓋上有什么?(電刷) 2. 提問:這些組成部分各起到什么作用? (學(xué)生閱讀書p58頁內(nèi)容) 3. 教師講述:電動機(jī)由外殼、轉(zhuǎn)子和后蓋三部分組成。 從換向器向線圈通電,可以看到轉(zhuǎn)子鐵芯能吸起大頭針,切斷電流磁性消失,確定轉(zhuǎn)子就是三個電磁鐵。 提問:小電動機(jī)通電后電流的線路圖是怎樣的? (三)研究小電動機(jī)轉(zhuǎn)動的秘密

3、 1. 小電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動?外殼上的磁鐵與轉(zhuǎn)子電磁鐵是怎樣相互作用的? 啟發(fā)學(xué)生思考: (1)小電動機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,肯定受到了力的作用,它受到什么力的作用? (2)小電動機(jī)里面有磁鐵和電磁鐵,通上電后,它們之間會怎樣作用呢? (播放視頻) 2. 提問:你們認(rèn)為小電動機(jī)各部分都發(fā)揮著什么作用? (引導(dǎo)學(xué)生猜想) (四)檢驗我們的猜想 1. 教師演示實驗(一) (1)安裝支架和電路。 (2)安放轉(zhuǎn)子。 (3)讓小電動機(jī)轉(zhuǎn)動起來。 (4)改變小電動機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動狀態(tài)。 2. 學(xué)生分組實驗。 3. 集體討論: (1)為什么不用磁鐵靠近轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子就不動?(沒有磁極間的吸引和作用) (2)為什么用兩塊磁鐵靠近轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子就轉(zhuǎn)起來了?(我們使用的磁鐵就相當(dāng)于電動機(jī)外殼上的磁鐵) 4. 教師演示實驗(二) (1)讓兩塊磁鐵自然吸在一起,然后拉開,相對慢慢靠近轉(zhuǎn)子,距離一樣。 (2)同時翻轉(zhuǎn)兩塊磁鐵的面(改變對著轉(zhuǎn)子的南北極極性)。 5. 學(xué)生分組實驗。 6. 教師小結(jié):磁鐵距線圈越近,轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動得越快。改變磁鐵的磁極方向,轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的方向也隨著改變。 (五)總結(jié)全課內(nèi)容 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了小電動機(jī)是“用電產(chǎn)生磁,利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動”。那么,你知道生產(chǎn)生活中哪些地方用到了電動機(jī)嗎?同學(xué)們課后可以上網(wǎng)查閱資料,了解生產(chǎn)生活中電動機(jī)的應(yīng)用。

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