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(河北專版)2020屆中考化學復習 第一編 教材知識梳理篇 模塊一 身邊的化學物質 課時6 金屬的化學性質練習

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1、課時6 金屬的化學性質 一、選擇題 1.(2020南京中考)下列金屬中,金屬活動性最弱的是( A ) A.金 B.銀 C.銅 D.鐵 2.(2020秦皇島海港中考模擬)將質量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質量相等、濃度相同的稀硫酸,充分反應,生成氫氣的質量(m)隨反應時間(t)變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( C ) A.曲線a表示鐵和稀硫酸的反應 B.兩燒杯中金屬都沒有剩余 C.兩燒杯中硫酸都沒有剩余 D.消耗兩種金屬的質量相等 3.(2020石家莊四區(qū)聯(lián)考)X、Y、Z是三種不同的金屬,將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有X表面產生氣泡;將Y、Z

2、分別放入硝酸銀溶液中,一會兒后,Y表面有銀析出,而Z無變化。根據以上實驗事實,判斷三種金屬的活動性順序為( A ) A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>X>Y D.Y>Z>X 4.(2020蘇州中考)下列關于金屬的說法中,不正確的是( B ) A.銅有良好的導電性,常用于制作導線 B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應 C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D.不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械 5.(2020重慶中考B卷)化學世界絢麗多彩,下列實驗中有關顏色的描述不正確的是( B ) A.硫粉在氧氣中燃燒出現藍紫色火焰 B.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色

3、 C.對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現紅色物質 D.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{色 6.(2020原創(chuàng))如圖,在杠桿的兩端分別掛著質量和體積相等的銅球和鐵球,這時杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒在稀鹽酸和硫酸銅溶液中片刻,下列說法正確的是( B ) A.左邊燒杯中溶液的質量增加 B.右邊燒杯中溶液的質量減少 C.兩邊溶液的質量都不變 D.取掉燒杯后,杠桿仍然保持平衡 7.(2020紹興中考)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m g的鋅粉,溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示,下列說法中正確的是( C ) A.c點對應溶液中

4、含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+ B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe C.ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+ D.若bc段和cd段中析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1 g和m2 g,則m1>m2 8.(2020杭州中考)在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜),往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質,經檢驗發(fā)現生成的固體物質中有單質銀;②鎂條表面有明顯的氣泡現象,經檢驗發(fā)現氣泡中有氫氣;對于上述實驗現象的分析錯誤的是( C ) A.鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀 B.鎂跟硝酸銀

5、溶液反應會生成氫氣 C.鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg===Mg(NO3)2+2Ag D.根據該實驗可判斷鎂比銀化學活動性強 9.(2020寧波中考)某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設計了如圖方案(所加試劑均過量)。下列判斷正確的是( C ) A.固體a是銅 B.X一定是Na2SO4 C.溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3 D.若回收到6.4 g固體a,則加入的鐵屑質量為5.6 g 10.(2020北京中考)硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應的化學方程

6、式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應屬于( C ) A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應 11.甲、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現,部分反應物和反應條件已略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( D ) A.C、CO2、CO B.H2O2、O2、H2O C.CuO、Cu、Cu(NO3)2 D.NaOH、NaCl、NaNO3 12.(2020石家莊聯(lián)考)向一定質量AgNO3和Fe(NO3)的混合溶液中加入m g Zn粉,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質量為m g,據此,下列說法不正確

7、的是( B ) A.濾渣中的物質至少有兩種 B.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產生 C.取濾渣滴加稀硫酸,一定有氣泡產生 D.反應后的濾液觀察,濾液可能呈淺綠色 二、填空及簡答題 13.(2020菏澤中考)2020年5月5日,我國國產大型客機C919在上海浦東機場首飛成功,標志著我國航空事業(yè)有了重大突破。結合所學知識回答下列問題: (1)大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有__更高的強度、硬度和更好的抗腐蝕性__。 (2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,對里面的金屬起著保護作用__(用文字敘述)。

8、 (3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應:Fe+MCl2===M+FeCl2,N+FeCl2===Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動性由強到弱的順序是__N>Fe>M__。 14.(2020原創(chuàng))A、B、C三種物質(或溶液)可發(fā)生如圖所示的轉化。 (1)符合該轉化規(guī)律的A物質是__CuO__。 (2)寫出A→B反應的化學方程式是__CuO+H2SO4===CuSO4+H2O__。 (3)如圖轉化中體現出金屬單質具有的化學性質有__金屬能與氧氣反應或金屬能與鹽溶液反應__(答一條即可)。 三、實驗探究題 15.(2020聊城中考)某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與

9、鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動: 【查閱資料】鐵的活動性比銅強。 【進行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想。 猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:__Fe>R>Cu__; 猜想三:Fe>Cu>R。 【收集證據】為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。 主要操作 主要現象 實驗 結論 甲 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 R絲表面有紅色物質析出 乙 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽中 R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率__快__(選填“快”或“慢”)

10、 丙 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃 R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不能燃燒 猜想 一正 確 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:__3Fe+2O2Fe3O4__。 【交流反思】三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種。 【歸納總結】他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有: (1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度。 (2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度。 (3)金屬與__鹽溶液__是否反應。 四、計算應用題 16.(2020張家口理綜二模)某化學興趣小組同學為回收一塊銅鋅合金中的銅,進行如圖所示的實驗(稀硫酸恰好完全反應),計算: (1)4.0 g銅鋅合金中鋅的質量是________g。 (2)所用稀硫酸中溶質的質量分數。 解:(1)鋅的質量是:4.0 g-2.7 g=1.3 g; (2)設稀硫酸中溶質的質量為x。 H2SO4+Zn===ZnSO4+H2↑ 98 65 x 1.3 g =  x=1.96 g 稀硫酸中溶質的質量分數為×100%=19.6%。 答:所用稀硫酸中溶質的質量分數為19.6%。

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