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江蘇省蘇州市高新區(qū)第三中學校八年級歷史上冊 第6課 洋務運動教案 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:108626580 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?03.50KB
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1、第6課 洋務運動 教學目標: 通過本課學習,使學生了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等基本信息。 通過對洋務運動的分析,使學生深刻認識到洋務運動的階級實質(zhì),并能夠認識到洋務運動給中國帶來的進步。從而形成辯證的看待歷史食物的方法。 教學重點:洋務運動的概況 教學難點:對洋務運動的評價 課時安排:一課時 教學手段:多媒體輔助教學 教學流程: 1、投影:李鴻章,左宗棠,曾國藩人物像。 思考:我們以前學過這些人的哪些主要歷史活動? 2、過渡:他們?yōu)榱司S護清朝的統(tǒng)治,鎮(zhèn)壓太平天國運動;此外,還開轉(zhuǎn)了一場洋務運動。 3、回答自學指導第一題;在第二次鴉片戰(zhàn)爭和,面對

2、內(nèi)憂外患,清朝統(tǒng)治者內(nèi)部出些了分化,一些官員試圖以先進科學技術(shù)來維護清朝統(tǒng)治,這些官僚被稱為洋務派,他們在中央以奕欣為代表,在地方以曾國藩,李鴻章為代表。而另一部分官僚則堅決反對采用西方科學技術(shù),這些人被稱為頑固派,他們以倭仁為代表。 4、曾國藩和倭仁的言論。 分析:請同學們分析他們的主張分別是什么?有什么異同? 5、從這兩段言論中,可以看出洋務派要“購買外洋器物”“始而演習,繼而試造”,主張學 習西方先進技術(shù),“剿發(fā)捻,勤遠略”,即鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,抵抗外侮,中心是維護清朝統(tǒng)治。而頑固派對西方技術(shù)上,明顯是盲目排外,仇視一切外洋事物。但是, 洋務派和頑固派在維護

3、清朝統(tǒng)治方面又是一致的。 6、回答自學指導第2、3題。 7、介紹:所謂洋務是指與外國資本主義有關(guān)的事,如外交、購買洋槍洋炮等。因此,洋務運 動一開始就遭到頑固派的阻止。但因為慈禧的暫時支持、總理衙門的推動、漢族官僚的積極推行洋務運動還是得以順利開展洋務派從19世紀60年代到90年代,掀起了一場名為“師夷長技以自強”的洋務運動。 師: 8、回答自學指導第4題。洋務運動前期,洋務派以“自強”為期號,采用西方先進技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工。 9、這些近代工業(yè)在中國有何地位? 10、過渡:到70 年代,洋務派將重點轉(zhuǎn)向民用工業(yè)。思考:為什么創(chuàng)辦民用工業(yè)?材料。 11、總結(jié)

4、:為了解決軍事工業(yè)所需要的資金、燃料、運輸?shù)确矫娴睦щy。) 12、洋務運動中,洋務派創(chuàng)辦一批近代軍事和民用工業(yè),那么這里“近代”的含義是什么呢? (近代是指采用西方的生產(chǎn)技術(shù),普遍使用及其生產(chǎn)) 13、洋務派在興辦軍事和民用工業(yè)的同時,還籌劃海防。從19世紀70年代中期,洋務派開始籌劃海防,到80年代中期,洋務派初步建成北洋南洋福建三支海軍。清政府成立了海軍衙門。 在創(chuàng)建海軍的同時,洋務派還重視培養(yǎng)人才 14、隨著洋務運動的興起,需要了解更多的科學技術(shù),對翻譯,科技,軍事人才的需要日益迫切,那么洋務派是如何培養(yǎng)人才的呢? 15、總結(jié):洋務派在培養(yǎng)人才方面主要有兩項措施:一是創(chuàng)辦新式

5、學堂,培養(yǎng)翻譯,軍事 和科技人才;二是派遣留學生,許多留學生回國后在政治,軍事和文化中發(fā)揮了積極作用。 16、思考:洋務派興辦軍事工業(yè),民用工業(yè),籌劃海軍和培養(yǎng)人才,主要目的是什么? (他們的主要目的是為了維護清朝的封建統(tǒng)治。) 17、思考:洋務運動有沒有達到富國強兵的目的?哪些史實可以說明這一點? 18、那么洋務運動失敗的原因有那些呢?請同學們看教材最后部分。洋務運動失敗 具體原因有三個方面, (1)請同學們結(jié)合本課有關(guān)內(nèi)容,從哪些史實說明西方列強并不希望中國富強? (奕忻批評洋匠唯利是圖,又如福州船政局的洋匠峽技居巧。) (2)頑固派又是怎樣阻

6、撓和破壞? 以倭仁為首的頑固派從一開始就反對洋務運動,從中破壞,) 19、失敗的根本原因是什么?洋務運動引進西方先進技術(shù),但他們反對在中國發(fā)展資本主義,而要維護和鞏固清朝封建制度,這就決定了它的失敗是必然。)  20、評價洋務運動: 課堂小結(jié):根據(jù)板書總結(jié)。 板書設(shè)計: 第6課 洋務運動 一、背景:清政府內(nèi)外交困 二、目的:為維護清政府的統(tǒng)治。 三、時間:19世紀60-90年代 四、代表人物:奕訢、左宗棠、曾國藩、張之洞、李鴻章。 五、內(nèi)容:(1)以自強為口號,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)(2)以求富為口號,創(chuàng)辦近代民用工業(yè) (3)籌建海軍;(4)建新式學校----京師同文館 六、評價:1、是一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。 2、沒有使中國富強起來 3、是近代化的開端。 七、結(jié)果:失敗------北洋水師全軍覆沒

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