《七年級生物上冊 第五章 第3節(jié)《多細胞生物體》試題 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第五章 第3節(jié)《多細胞生物體》試題 冀教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、多細胞生物體 我夯基我達標(biāo) 1.下列關(guān)于器官的敘述正確的是（　?。┆? A.形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群 B.能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官，按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu) C.葉肉細胞構(gòu)成一種器官 D.不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu) 解析：本題是考查器官的概念，器官是不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。而形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群是組織；能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官，按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)。只要這幾個概念搞清楚，答案就選出來了。 答案：D 2.吃西瓜時，瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是(　　)

2、 A.一種結(jié)締組織 B.一種營養(yǎng)組織 C.一個器官 D.一個系統(tǒng) 解析：我們用排除法分析此題。西瓜是一種植物，不具有結(jié)締組織和系統(tǒng)（這是動物體的結(jié)構(gòu)中才具有的），因而可以把A、D排除掉，剩下的就是營養(yǎng)組織和器官。此題中強調(diào)的是可食用的“紅色”部分，它是西瓜的一部分，整個西瓜是一個器官，器官是由不同組織構(gòu)成的，我們食用的部分是它的營養(yǎng)組織，西瓜皮是保護組織。所以“紅色”的部分也不是器官，而是營養(yǎng)組織。 答案：B 3.人體的結(jié)構(gòu)層次是（　?。┆? A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.細胞→器官→系統(tǒng)→人體 C.細胞→組織→器官→人體 D.細胞→組織→系統(tǒng)→人體 解析：人體

3、的生長發(fā)育是從受精卵發(fā)育開始的，受精卵分裂形成很多形態(tài)結(jié)構(gòu)相同的細胞，細胞分化形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細胞群即組織，組織聯(lián)合形成器官，器官再進一步形成系統(tǒng)。再由系統(tǒng)組成人體。 答案：C 4.我們吃的蠶豆，吃的是(　　) A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體 解析：構(gòu)成蠶豆的基本單位是細胞，肉眼是看不見的；由細胞形成組織，蠶豆的果皮是屬于保護組織，果肉是營養(yǎng)組織；蠶豆植物體是有根、莖、葉、花、果實、種子的綠色開花植物體；而吃的蠶豆是果實，是蠶豆的生殖器官。 答案：C 5.下列各項中屬于植物器官的是(　　) A.一棵白菜 B.一粒豌豆種子 C.一棵桃樹 D.一棵小草

4、 解析：植物的器官包括根、莖、葉、花、果實、種子。在所給的選項中只有B是植物的種子，屬于器官。其他的都是植物體。 答案：B 6.高等植物和高等動物的最高結(jié)構(gòu)分別是(　) A.器官和器官 B.器官和系統(tǒng) C.系統(tǒng)和器官 D.系統(tǒng)和系統(tǒng) 解析：高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體。而高等動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此它們的最高結(jié)構(gòu)分別是器官和系統(tǒng)。 答案：B 7.下列屬于生殖器官的是（　?。┆? ①蘿卜　②蠶豆?、埸S花菜?、荛僮印、蓠R鈴薯?、薷收帷、呋ㄉ? A.①⑤⑥⑦ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑦ D.②③④⑦ 解析：綠色植

5、物的生殖器官包括花、果實和種子。在所給的選項中，蠶豆是種子，黃花菜是花，橘子是果實，花生是果實。而蘿卜是根，馬鈴薯是莖，甘蔗是莖。 答案：D 我綜合我發(fā)展 8.你知道土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的（　?。┆? 解析：本題考查植物的基本組織的形態(tài)特點和功能。圖中A是植物的保護組織，具有保護作用，細胞特點是排列緊密，近似長方形；B是輸導(dǎo)組織，具有輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機物的作用，細胞特點是由許多管狀的細胞構(gòu)成；C是營養(yǎng)組織，具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用，細胞壁??；D是分生組織，有強大的分裂增生的能力。細胞特點是細胞壁薄，細胞核大，是一群體積小的細胞。

6、 答案：B 9.下圖是一個不完整的圖示，請你幫助完成。 （1）①就是受精卵________________的過程。 （2）②就是細胞________________的過程。 （3）這個圖總結(jié)了生物體的________________。 解析：題中圖示就是表示動物和植物體的結(jié)構(gòu)層次，動物和植物從表面看是不同的兩種生物，但從本質(zhì)上看它們都是由細胞構(gòu)成，并且在生物體發(fā)育初期是很相似的，都是由受精卵分裂形成很多細胞，再經(jīng)過細胞分化形成不同的組織，組織聯(lián)合形成器官。植物體在生物界中沒有動物體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，只分化形成六個器官，構(gòu)成一個植物體。而動物由器官進一步聯(lián)合而組成系統(tǒng)，動物體是由八個系統(tǒng)所組成的。 答案：  （1）分裂?。?）分化?。?）結(jié)構(gòu)層次