七年級生物下冊 第3單元 第3章 第4節(jié) 關(guān)注心血管健康教案2 (新版)濟(jì)南版(通用)
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1、關(guān)注心血管健康 (一) 知識目標(biāo): 1、知道心血管疾病及其種類。 2、明確影響心血管健康的因素。(重點(diǎn)) 3、了解保持心血管健康的措施。 (二)能力目標(biāo): 1、通過收集心血管疾病及其防治的資料并討論和生活習(xí)慣的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。 2、通過探究酒精對水蚤心率的影響,認(rèn)同健康的生活方式。提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。 (三)情感目標(biāo): 通過對心血管疾病的認(rèn)識,讓學(xué)生養(yǎng)成重視健康、珍愛生命的意識。 課前準(zhǔn)備: 1、備好課;準(zhǔn)備好實(shí)驗器材;制作課件。 2、要求學(xué)生分好小組;提前預(yù)習(xí)課本有關(guān)內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)搜集幾種心血管疾病的定義。 教學(xué)過程: 教學(xué)環(huán)節(jié)及時
2、間 安排 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 2分鐘 根據(jù)《中國心血管病2020年報告》我國心血管病總?cè)藬?shù)至少2.3億,高血壓患者2億,估計我國每年心血管病死亡300萬人,總死亡每3人中至少1人因心血管病死亡,每10秒就有1人死于心血管病。誰是威脅人類健康的“第一殺手”? 積極思考,回答問題 ————心血管疾病 從報告數(shù)據(jù)導(dǎo)入,能有效說明心血管疾病的危害,更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的積極性 提出問題 導(dǎo)入新課 2分鐘 教師講解:不錯。如何保持心血管健康已成為當(dāng)今社會面臨的一個嚴(yán)峻問題。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。 導(dǎo)入:3.4關(guān)注心血管健
3、康 利用多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生讀標(biāo),并板書本節(jié)課題 讀標(biāo),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到課堂上來,提高課堂的有效程度。 動手操作 合作探究 15分鐘
4、 組織交流 點(diǎn)撥建構(gòu) 12分鐘 【過渡語】心血管疾病的種類很多,常見的有哪些? 知識點(diǎn)一:影響心血管健康的因素 講解:動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等。 提問:醫(yī)學(xué)研究表明,影響心血管健康的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括什么? 講解:還有人們的生活方式。 【過渡語】通過下面幾幅圖片,進(jìn)一步認(rèn)識心血管疾病 一、先天性心臟病 二、冠心病 三、與血管有關(guān)的心血管疾病 四、心肌炎
5、 指心肌發(fā)生急性或慢性的炎性病變。病人可能有發(fā)熱、疲乏、多汗、心慌、心悸、氣短、心臟擴(kuò)大、心率不齊、心力衰竭等癥狀。 講解: 讓學(xué)生結(jié)合圖形認(rèn)識上面幾種疾病。 【過渡語】世界衛(wèi)生組織(WHO)調(diào)查指出:影響不健康的生活方式如酗酒,是導(dǎo)致心血管疾病的罪魁禍?zhǔn)?。下面我們一起來做探究活動《探究酒精對水蚤心率的影響》,希望各組同學(xué)都仔細(xì)觀察,相互合作,并完成探究活動。 探究活動:探究酒精對水蚤心率的影響 1、方法步驟 (1)制作裝片。 (2)觀察、記錄正常情況下水蚤的心率。 (3)分別將5%、10%、15%、20%不同體積分?jǐn)?shù)的酒精滴加在載玻片上。用顯微鏡觀察并記錄誰造
6、的心率。重復(fù)三次,取平均值。 (7)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。 2、實(shí)施計劃:按照上述方法做實(shí)驗,實(shí)驗過程要仔細(xì),認(rèn)真記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)。 3、結(jié)果記錄:(1)實(shí)驗記錄 (2)分析實(shí)驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論: ? 水蚤的心率 實(shí)驗環(huán)境 一次 二次 三次 平均值 正常值 372 371 376 373 5% 336 335 343 338 10% 212 213 217 214 15% 106 105 107 106 20% 死 死
7、 死 ? 4、表達(dá)交流 (1)酒精對水蚤的心率有什么影響? 低濃度的酒精對水蚤有影響,可以使之興奮,有增強(qiáng)心率的作用;高濃度的酒精對水蚤有一定的傷害,甚至導(dǎo)致水蚤死亡。 (2)哪種體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤有致死作用? 體積分?jǐn)?shù)為20%的酒精對水蚤的刺激很強(qiáng),水蚤心率出現(xiàn)異常,心臟跳了幾下就不跳了。 (3)通過這次探究活動,你認(rèn)為酗酒對人體健康有什么影響? 酒精會使人心跳加快,增加心臟負(fù)擔(dān)。長期酗酒,會危害心血管健康,對神經(jīng)系統(tǒng)等也有不良影響。 【過渡語】通過探究活動可以看出酗酒會導(dǎo)致心血管疾病,那么在生活中影響心血管疾病的因素還有哪些? 講解:酗酒、吸煙、飲食不合理、長期精神
8、緊張、缺乏體育鍛煉。 提問:酗酒、吸煙的危害有哪些? 【過渡語】目前,心血管疾病患者逐年增加,且出現(xiàn)低齡化的傾向。健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病保持心血管健康。怎樣保持心血管健康? 知識點(diǎn)二:保持心血管健康 講解: 1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理膳食。 2、樂觀的精神狀態(tài) 3、適宜的體育鍛煉 【過渡語】突發(fā)性心血管疾病發(fā)病快、危險性高,患者如果不能及時得到救助,將會有生命危險。據(jù)統(tǒng)計,我國每天約有7000人死于心臟病,其中70%的人是因為沒有得到恰當(dāng)救助而死亡的。 提問:心肌梗死是比較常見的突發(fā)性心血管疾病,其癥狀具體表現(xiàn)是怎樣的?
9、 講解:學(xué)生完成。 【過渡語】遇到此類突發(fā)情況,我們應(yīng)該采取怎樣的急救措施? 第一步 第二步 第三步 第四步 講解: 心血管疾病急救的原則: 早發(fā)現(xiàn)、早搶救、早就醫(yī)。 【結(jié)束語】通過以上知識的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會健康的生活方式,更好地學(xué)習(xí)和生活。 分組展示:各小組把課前搜集到的五種心血管疾病的定義分別展示 學(xué)生根據(jù)搜集資料回答:(任意一祖) 是指在人胚胎發(fā)育時期,由于心臟及大血管的形成障礙而引起的局部解剖結(jié)構(gòu)常,或出生后應(yīng)自動關(guān)閉的通道未能閉合的心臟。 學(xué)生回答:(任選一組) 由于供應(yīng)心臟的血管——冠狀動脈發(fā)生了
10、粥樣硬化所致。這種粥樣硬化的斑塊堆積,會導(dǎo)致心肌血流減少,心臟供血不足,而產(chǎn)生一系列缺血性表現(xiàn),如胸悶、憋氣、心絞痛、心肌梗賽甚至猝死。 學(xué)生搶答: 1、動脈硬化:動脈管壁增厚.變硬,失去彈性、管腔狹小.病因是體內(nèi)自由基產(chǎn)生增多,代謝紊亂。有低齡化傾向。 2、高血壓:是一種以動脈血壓持續(xù)升高【動脈收縮壓或舒張壓增(>=18.7/12千帕)】為主要表現(xiàn)的慢性疾病。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀本實(shí)驗的目的要求和方法步驟,請同學(xué)們按實(shí)驗要求規(guī)范操作,認(rèn)真觀察并記錄。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水蚤的心臟、復(fù)眼、觸角。 學(xué)生根據(jù)老師的提示認(rèn)真仔細(xì)的閱讀提示內(nèi)容,
11、保證在探究過程中盡量避免出現(xiàn)這樣或那樣的問題,延長探究活動的時間 根據(jù)老師的要求,學(xué)生開始分組探究并觀察記錄:水蚤的心跳(8分鐘) (1)滴加5%的酒精,觀察記錄水蚤的心率。 (2)滴加10%的酒精,觀察記錄水蚤的心率。 (3)滴加15%的酒精,觀察記錄水蚤的心率。 (4)滴加20%的酒精,觀察記錄水蚤的心率 學(xué)生討論后回答: 脂肪物質(zhì)沉淀到血管壁上,管腔變窄,血壓升高,加速動脈硬化,冠心病發(fā)病率增高。 煙草——尼古丁,血管中紅細(xì)胞數(shù)量增加,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān)。 合理膳食 1、良好的生活習(xí)慣能增
12、強(qiáng)心血管功能,預(yù)防心血管疾病。 2、積極樂觀的精神狀態(tài),會大大降低心血管疾病的發(fā)病率。 3、體育鍛煉能改善血液循環(huán),促進(jìn)心血管健康。 根據(jù)課本P62回答: 病人發(fā)病突然,胸骨后有持久的劇烈疼痛,多伴有嘔吐、大汗淋漓、四肢厥冷、血壓下降等癥狀。 學(xué)生總結(jié): 一、就地休息,不要隨意搬動病人,以防加重病人心臟負(fù)擔(dān),引起意外。 二、采取便于呼吸的舒適姿勢,讓病人半臥位靠在被子上,足稍抬起。 三、給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛。 四、撥打“
13、120”急救電話,盡快將病人送至醫(yī)院救治。 學(xué)生看圖片掌握突發(fā)性心血管疾病的四步急救方式。 讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源提前了解幾種心血管疾病的定義。同時教育學(xué)生正確使用網(wǎng) 絡(luò)。 通過實(shí)際操作和觀察思考, 讓每一個學(xué)生投身于探究實(shí)驗的活動中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究能力得到升華 這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的難點(diǎn)。探究活動要放開手讓學(xué)生大膽去做,教師做好指導(dǎo)工作。讓學(xué)生從探究活動中獲取結(jié)論。 探究后及時總結(jié)問題,采用教師合理指導(dǎo)與學(xué)生自主探究相結(jié)合的
14、方法進(jìn)行,教學(xué)中預(yù)設(shè)不同層次的問題,啟發(fā)學(xué)生積極主動的思考和解決問題。 培養(yǎng)學(xué)生溫故知新,加深對所學(xué)知識的理解。 通過對知識的總結(jié),幫助于學(xué)生進(jìn)一步理解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤心率的影響,更進(jìn)一步明確酗酒的危害。 本部分內(nèi)容比較簡單,要求學(xué)生結(jié)合課本自主完成,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,使學(xué)生學(xué)會使用教材。 通過圖片把抽象的問題具體化、直觀化,降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度,利于理解。能更好地掌握這部分內(nèi)容。
15、 通過學(xué)生觀察,逐步熟悉急救措施, 以利于在生活中遇到問題能用所學(xué)知識解決實(shí)際問題 讓學(xué)生知道遇到緊急情況應(yīng)如何處理。 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 夯實(shí)知鏈(4分鐘) 我們來梳理一下本課的基礎(chǔ)知識: 一、常見的心血管疾?。? 動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病 二、影響心血管健康的因素: 遺傳、先天性因素、生活方式 三、保持心血管健康: 體育鍛煉、良好的生活習(xí)慣、樂觀的精神狀態(tài) 認(rèn)真讀記基礎(chǔ)知識。邊讀邊思考,力求理解和記憶。 及時做好隨堂筆記 識記重點(diǎn)內(nèi)容加深理解和記憶
16、,以便更好的掌握和應(yīng)用知識 當(dāng)堂訓(xùn)練 遷移應(yīng)用 5分鐘 1.下列不屬于心血管疾病的是( ). A.高血壓 B.腦腫瘤 C . 動脈硬化 D.冠心病 2.下列有關(guān)心血管疾病的敘述,正確的是(?? )。A.與青少年無關(guān) B.只要多參加體育鍛煉就不可能得心血管疾病C.出現(xiàn)低齡化傾向 D.吃好喝好就不會得心血管疾病 3.吸煙對心臟的影響不包括( ). A.使紅細(xì)胞數(shù)量增加 B.使血液變稠 C.使血管腔變窄,血壓升高D.加重了心臟的負(fù)擔(dān) 4.以下哪種體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤有致死作用?(?? ) A.5% B.10% C.15% D.20%
17、 5.下列有關(guān)體育鍛煉對人體心臟的影響,錯誤的是(?? )。A.改善血液循環(huán) B.使心肌發(fā)達(dá)C.心臟收縮能力增強(qiáng) D.使心肌數(shù)目增加 解析:學(xué)生重點(diǎn)記住心血管疾病的種類、影響因素及保持心血管健康的幾種生活方式。 通過遷移應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,在生活中觀察學(xué)習(xí)的能力,思考討論的能力,準(zhǔn)確的判斷能力和語言表達(dá)能力 課堂達(dá)標(biāo)檢測5分鐘 課堂達(dá)標(biāo)檢測題: A類:《生物助學(xué)》第56頁 第 1—5題。 (A類:面向全體學(xué)生,難易適度。課上獨(dú)立完成,達(dá)到對基本知識的掌握。) B類:有人認(rèn)為,適量飲酒對人的健康是有益的。酒精能使人松弛,甚至可
18、以預(yù)防高血壓和心臟病。對此,你是怎樣認(rèn)識的? 課下作業(yè): 預(yù)習(xí)人體內(nèi)廢物的排出。 學(xué)生獨(dú)立自主完成,課堂檢測及時互糾。 A類:掌握基礎(chǔ)知識。 B類題稍有難度,很好的鍛煉了學(xué)生的解題技能。 板書設(shè)計: 教學(xué)反思: 本節(jié)通過報告數(shù)據(jù),從生活常識入手導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生探究酒精對水蚤心率的影響,結(jié)合課本插圖,加深對影響心血管健康因素的認(rèn)識。在指導(dǎo)學(xué)生探究活動時,最好提出明確具體的活動內(nèi)容,使探究活動有的放矢,以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,使學(xué)生分辨不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤心率的影響,更進(jìn)一步明確酗酒的危害的感性知識,在教師引導(dǎo)下,多媒體課件和活動體驗相結(jié)合,使學(xué)生輕松掌握和理性歸納,并能聯(lián)系生活,解釋身邊的生理現(xiàn)象。真正達(dá)到學(xué)以致用。 教學(xué)過程中首先了解心血管疾病的種類,指出影響心血管健康的因素,最后掌握保持心血管健康的幾種生活方式。充分利用課本插圖,使學(xué)生容易明白,不致死記硬背,而且能解決生活中實(shí)際問題。 這節(jié)課還有一些值得改進(jìn)的地方。一、在探究活動過程中,各個環(huán)節(jié)的時間控制不得當(dāng),使本節(jié)課訓(xùn)練的時間緊張;二、學(xué)生統(tǒng)計水蚤心率誤差較大,這說明準(zhǔn)備工作還不夠細(xì)致。三、在學(xué)生討論時,對學(xué)生的討論情況注重不夠充分,缺乏詳細(xì)的引導(dǎo)。在以后的教學(xué)中將不斷的改進(jìn)和完善。
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