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吉林省樺甸市七年級生物下冊 7.1 分析人類活動對破壞對生態(tài)環(huán)境的實例教案+學案(無答案)(新版)新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:108754139 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數:2 大?。?37.50KB
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1、學科 年級 課題 第七章:第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 第 1 課時 總計 節(jié) 教學環(huán)節(jié) 教學內容及要求 知 識 回 顧 內分泌激素是指? 學 習 目 標 . 1、利用報刊、書籍、互聯網等媒體提供的信息進行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響。 2.認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。 3、形成愛護動物,保護植被,節(jié)約用水的意識。? 自 主 學 習 自學指導一:時間8分鐘 1、 閱讀教材P102想一想、議一議、然后嘗試回答方框的小問題: 2、 閱讀教材 102—103頁、然后對小方框的問題進行解答:

2、再回答 討論題的3個問題: 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 樺甸六中練案 學科 課題 第七章:第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 第 課時 第 小組 班級 姓名 授課時間 月 日第 節(jié) 得分 選擇題 1.1978年我國開始建設的“三北“防護林,被譽為 A“建設大西北工程“ B“清理黃河淤泥工程” C“華北、西北和東北的生態(tài)建設工程” D“綠色萬里長城工程” 2.20世紀以來,每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生物瀕危和滅絕的主要原因是 A自然災害B天敵過多 C人類活動對環(huán)境的破壞 D動物病害

3、3森林遭到嚴重濫伐后。我們可能面臨下列哪些問題 A水土流失B氣候改變C生物多樣性受損D以上都 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正誤 課堂展示次數 課堂表現自我評價 優(yōu)秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 糾 錯 本 教學環(huán)節(jié) 教學內容及要求 個性化修改 自 學 提 綱 自學指導二:時間8分鐘 閱讀教材104—105頁分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的事例、根據書中圖片回答教材提出的7個問題: 展 示 鞏 固 完成教材106頁練習1------3題 學 有

4、所 思 教案 主備人 備課組長 二次備課 學科 生物 年級 七年級 課題 第七章:第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 第 課時 總計 節(jié) 授課時間 月 日 教學媒介 出缺席 情況 教學目標 1.認同人類活動對生物圈的影響 2,形成環(huán)境保護意識。 重點 難點 關鍵 、形成愛護動物,保護植被,節(jié)約用水的意識。? 教學環(huán)節(jié)時間分配 知識 回顧 出示 目標 自主 學習 以學 定教 展示 鞏固 當堂 檢測 及時 反饋 教 學 環(huán) 節(jié) 設

5、計 意 圖 內 容 個性化修改 知識回顧:分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例。 出示目標:說明環(huán)境對生物的不良影響 認同環(huán)境污染對生物的影響,提高環(huán)保意識 自主學習:學生按學案自學并記住本節(jié)的知識點 以學定教:分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例

6、 展示鞏固:分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例 課堂檢測:見練案 及時反饋: 互批自改學生互講 以 學 定 教 內 容 個性化修改 培養(yǎng)學生對探討人口增長及其對環(huán)境的影響、分析能力、 及看圖表述能力、及自主學習歸納能力。 板 書 第一節(jié):分析人類活動對生態(tài)環(huán)境 的影響 一、 探究人口增長對環(huán)境影響 二、分析人類活動影響生態(tài)事例 教學反思 教學內容反思: 測試結果反思: 學 生 評 價 小組 一組 二組 三組 四組 五組 六組 平均分 檢測成績優(yōu)異 課堂表現積極 進步幅度較大

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