《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第三章第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第三章第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
教學(xué)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課
?、湃说纳L(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始的?(受精卵-是人生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)。) ?、苿?dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?⑶什么是組織??、仁裁词瞧鞴?? 導(dǎo)入新課:大家對(duì)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次已經(jīng)很清楚了,動(dòng)物和植物都屬于生物類。那么,植物體的結(jié)構(gòu)層次是否與動(dòng)物相似呢?這節(jié)課我們由宏觀到微觀再到宏觀來(lái)研究植物體的結(jié)構(gòu)層次。
【板書(shū)】第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次
學(xué)習(xí)任務(wù)一:綠色開(kāi)花植物有六大器官
1、問(wèn)題引導(dǎo) 自主探究 ?。?)你所看到的標(biāo)本中的綠色開(kāi)花植物都有哪些結(jié)構(gòu)?
?。?
2、)你了解的綠色開(kāi)花植物應(yīng)具有哪些結(jié)構(gòu)?
綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的?! ∫?、綠色開(kāi)花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子)
3、鞏固訓(xùn)練 檢測(cè)反饋
1.列敘述屬于“器官”的是 ( )
A.一塊蘋(píng)果皮 B.一株蘋(píng)果樹(shù) C.一個(gè)蘋(píng)果 D.一瓣蘋(píng)果
2、下列植物器官中,屬于生殖器官的是 ) A、根 B、莖 C、葉 D、花
學(xué)習(xí)任務(wù)二:植物的幾種主要組織
1、問(wèn)題引導(dǎo) 自主探究 植物體的器官又是由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成的?是否也像動(dòng)物一樣,由各種不同的組織構(gòu)成呢?
為什么
3、稱它們?yōu)槠鞴倌??其中的一種器官是由什么結(jié)構(gòu)組成? 你們所觀察的器官是由哪種結(jié)構(gòu)構(gòu)成的?植物體的組織是怎么形成的呢? 植物體與動(dòng)物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成分生組織。
什么叫分生組織?分生組織有什么特點(diǎn)?
3、視野拓展 感悟提升
【典例】下圖為細(xì)胞分化示意圖,據(jù)圖回答。
(1)圖中箭頭[ ]和箭頭 [ ]表示細(xì)胞分化的過(guò)程?!。?)圖中[4]表示的是 。
?。?)[2]和[3]中的細(xì)胞與[4]中的相比最主要的是失去了
4、 能力 。
(4)[2]是 組織,[3]是 組織?!?
(5)從結(jié)構(gòu)上看 [3]中的細(xì)胞和[4]中的細(xì)胞相比 [3]中的細(xì)胞中有大 的 。
【解析】本題考查細(xì)胞的分裂與分化的問(wèn)題,要求同學(xué)們能夠在圖片中正確識(shí)別植物的不同組織、以及細(xì)胞分裂與分化的區(qū)別。由圖示可知,1與4在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別不大,只是4表示的細(xì)胞更小些,可見(jiàn)箭頭c表示的是細(xì)胞的分裂。而2、3與1在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,可以推測(cè)箭頭a、箭頭b表示的均為細(xì)胞的分化過(guò)程?! 緟⒖即鸢浮浚?)[ a ] 、[ b ] (2)分生組織 (3)分裂
5、 (4)保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) (5)液泡
4、鞏固訓(xùn)練 檢測(cè)反饋
1、用開(kāi)水燙過(guò)的番茄,很容易就可以剝下表皮,內(nèi)部露出甜的果肉,果肉內(nèi)還有一些筋茄,它們依次屬于( )
A、營(yíng)養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織,保護(hù)組織B、保護(hù)組織,分生組織,保護(hù)組織
C、分生組織,輸導(dǎo)組織,營(yíng)養(yǎng)組織D、保護(hù)組織,營(yíng)養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織
2、下列各項(xiàng)中屬于保護(hù)組織的是( )
A、番茄果肉 B、西瓜 C、蠶豆葉表皮 D、洋蔥鱗片野葉
3、表皮磕傷蘋(píng)果不易儲(chǔ)藏,是因?yàn)椋? )
A、具有保護(hù)功能的保護(hù)組織被破壞了,保護(hù)功能下降
B、果肉中的營(yíng)養(yǎng)
6、組織受傷,儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失。
C、輸導(dǎo)組織遭破壞,營(yíng)養(yǎng)無(wú)法運(yùn)輸
D、分生組織受傷,無(wú)法產(chǎn)生新細(xì)胞
4、右圖為根尖的縱剖面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)分裂 B、細(xì)胞生長(zhǎng) C、細(xì)胞分裂與生長(zhǎng) D、細(xì)胞分化
(二)是 ,屬于 組織;其細(xì)胞特點(diǎn) 。
?。?)能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是[ ] ,屬于 組織。在根尖的結(jié)構(gòu)中,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 (3)[1]是 ,位于根尖的[ ] 。
?。?)從組織上
7、來(lái)看,右圖所示的結(jié)構(gòu)中至少包括哪幾種組織: 5.觀察下圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)左圖表示 ,其功能是 。
右圖表示 ,其功能是 。
(2)在各圖的旁邊用箭頭表示水分或有機(jī)物的運(yùn)輸方向。
(3)篩管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:( )
A、上、下兩端的細(xì)胞壁消失,形成篩孔B、上、下相連的細(xì)胞壁有很多小孔,形成了篩孔C、上、下相連的細(xì)胞沒(méi)有界線 D、上、下相連的細(xì)胞質(zhì)完全融合
6、下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是( )a西瓜瓤 b西瓜瓤中的瓜子 c瓜子仁 d桃 e一個(gè)花瓣A.bcde B.bcd C.bd D.be