《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級生物上冊 3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級生物上冊 3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 【學習目標】 1、能說出大量根毛對植物吸水的意義。 2、能概述出水在植物體內的運輸途徑。 3、描述葉片的基本結構，學會徒手切片的制作方法。 4、能說出蒸騰作用的意義，綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。 【自主學習】 閱讀教材，解決以下問題： 一、植物對水分的吸收和運輸 1、根主要靠哪個部位吸收水分和無機鹽？該部位有何顯著特點？ 2、看課本上109頁的觀察與思考，思考：水分在莖內的運輸途徑是怎樣的？ 3、導管是怎樣形成的？根、莖、葉中的導管是連通的嗎？ 重點點撥：根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位。成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根的吸水面積，提高了吸

2、水效率。 二、植物的蒸騰作用 1、你知道嗎？ 一株生長旺盛的玉米一天要吸收幾千克水，比你一天喝的水還多。植物為什么需要這么多水呢？原來植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用。 2、什么叫蒸騰作用？蒸騰作用主要通過哪個部位進行？ 3、看課本上110——111的實驗，了解制作葉片橫切面臨時裝片的方法步驟。 4、觀察課本112頁“葉片的結構示意圖”，認識葉片的結構。 思考： 表皮有什么特點、作用？ 葉肉細胞有什么特點、作用？ 什么是氣孔？ 氣孔由什么組成？閱讀112頁的小資料，思考：氣孔為什么能張開和閉合？ 5、蒸騰作用對植物自身有什么意義？（看課本113頁上面）， 三、

3、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 觀察113頁圖“生物圈的水循環(huán)”，并閱讀114頁上的內容， 了解水循環(huán)的過程， 思考：綠色植物在水循環(huán)中起到了什么作用？ 【知識要點梳理】 1、根吸收水分的主要部位是_______________。該部位有大量的___________。 2、水分在莖內的運輸途徑是_______。 3、導管是由許多_______________的細胞組成的，這些細胞沒有___________________________，上下細胞間的___________已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道， 4、蒸騰作用是水分從活的植物體_________以__________狀態(tài)散

4、失到大氣中的過程。蒸騰作用主要是通過_________進行的。 5、 葉片的結構由________、___________、________三部分組成， 6、 表皮是由一層_______________的細胞組成的，在表皮上分布有_________。 7、在葉片的結構中，進行光合作用的主要部位是_________，因為它的細胞內含有大量的_________。 8、 什么叫氣孔？____________________________________________。 9、氣孔是由_________________圍成的，氣孔既能_________也能__________。 10、構

5、成氣孔的保衛(wèi)細胞內、外壁厚薄不均，外壁_______，不易_________；內壁_______，較易__________。細胞吸水膨脹時，內壁_____________，牽動外壁向內凹陷，使氣孔__________；當細胞失水收縮時，內外壁都_____________，使氣孔__________。 11、蒸騰作用對植物自身的意義： 一方面_____________________________________________________， 另一方面___________________________________________________。 12、綠色植物在水循環(huán)中的

6、作用：（1）植物通過蒸騰作用，提高____________，增加________。（2）植物體的莖、葉能承接________，減緩_________________________，防止水土流失。（3）植物的枯枝落葉能吸納_______________，補充____________。所以說，一片森林就是一座_________________。 【能力提升】 為什么說“大樹底下好乘涼”？ 【達標檢測】 1、植物每天都要吸收大量的水，植物吸收的水分主要用于（ ） A 吸收作用 B 呼吸作用 C蒸騰作用 D光合作用 2、移栽植物時，最好在陰

7、天或傍晚進行，這是為了_______________________。 3 、據(jù)科學家實驗：一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水。樹木能吸收大量降水的主要部位是________, 該部位與吸水相適應的結構特點是______________________。 4、通過對橡膠樹割皮能獲得橡膠制品的原料—白色乳汁狀的液體，你認為白色乳汁狀的液體是由哪里流出來的？（ ） A．形成層 B．木質部 C．篩管 D．導管 5、 把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面上滲出的汁液主要來自（ ） A

8、 樹皮 B 篩管 C 篩管和導管 D 導管 6、 科學家為了檢測有機物運輸?shù)牟课患胺较颍隽巳缦聦嶒灒核麄兝梅派湫酝凰貥擞浱嫉亩趸?，由葉片進行光合作用合成了含放射性標記碳的葡萄糖。一段時間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標記碳的葡萄糖。此實驗證明運輸有機物的部位及方向分別是( ) A．導管、由上向下 B．導管、由下向上 C．篩管、由上向下 D．篩管、由下向上 7、 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”后，得出了如下結論，你認為不正確的是（ ） A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) B．根、莖、葉的導管是連通的 C．導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉” D．篩管能運輸水和無機鹽 8、高大的楊樹，水分也能到達頂端，其動力來自（ ） A 光合作用 B 呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作用 com/wxt/list.aspx?ClassID=3060