《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物的光合作用（二）學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物的光合作用（二）學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 綠色植物的光合作用（二）學(xué)案 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1.掌握光合作用的定義，反應(yīng)式；2.掌握光合作用的原料，意義，應(yīng)用。 課前檢測(cè) 1、“綠葉在光下制造淀粉”這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前為什么要把天竺葵放到黑暗處一晝夜？ 2、脫色后的葉片遇碘的顏色變化：葉片的見(jiàn)光部分遇碘（ ）葉片的遮光部分遇碘（ ），說(shuō)明（ ）是光合作用的產(chǎn)物，（ ）是光合作用的必要條件。 3、把金魚(yú)藻放在盛滿清水的杯子里，用短頸漏斗扣住金魚(yú)藻，漏斗頸上再套一個(gè)充滿清水的試管，把上述裝置移到光下，不久試管內(nèi)產(chǎn)

2、生了許多氣體，這些氣體是（ ），將快要熄滅的細(xì)木條插入試管，發(fā)現(xiàn)細(xì)木條能夠（ ）. 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 自主學(xué)習(xí)合作交流 探點(diǎn)一 探究活動(dòng) 二氧化碳是光合作用的原料 自主學(xué)習(xí) 仔細(xì)閱讀課本56頁(yè)最后一段-58頁(yè)第二段，思考以下幾個(gè)問(wèn)題： 1、海爾蒙特從柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā)，綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要來(lái)自于：（ ） A.二氧化碳 B.水 C.無(wú)機(jī)鹽 D.氧氣 2、探究二氧化碳是光合作用的原料： 提出問(wèn)題：二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料嗎？ 作出假設(shè)：

3、 。 制定計(jì)劃：見(jiàn)課本57頁(yè) 實(shí)施計(jì)劃：見(jiàn)課本57頁(yè) 得出結(jié)論： 。 合作探究 探究：水是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料 自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明光合作用需要水（提示：葉片所需的水是由葉脈輸送的） 3.（ ）是綠色植物合成有機(jī)物的原料，實(shí)際上（ ）也是綠色植物合成有機(jī)物的原料所必需的原料。 4、 什么是光合作用？ 5、 光合作用的反

4、應(yīng)式： 6、 從光合作用的反應(yīng)式中可以發(fā)現(xiàn)： 光合作用的原料是（ ）和（ ），光合作用的產(chǎn)物是（ ）和（ ），光合作用的條件是（ ），光合作用的場(chǎng)所是（ ）。 7、 光合作用除了能產(chǎn)生淀粉外，還能產(chǎn)生其它的有機(jī)物嗎？ 討論交流 1、 在黑暗的環(huán)境中植物能進(jìn)行光合作用嗎？ 2、光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，即由（ ）和（ ）等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放出（ ）;二是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，即把（

5、 ）能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的（ ）能。 探點(diǎn)二光合作用的應(yīng)用 閱讀課本58頁(yè)最后一段，回答下列問(wèn)題： 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高光合作用效率的方法有（ ）和（ ）等。 課堂反饋檢測(cè) 我夯基 我達(dá)標(biāo) 1. .如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么這座工廠進(jìn)行光合作用的動(dòng)力是（ ）原料是（ ）和（ ）產(chǎn)物是（ ）和（ ）， 廠房車間是（ ），機(jī)器是（ ）。 2.（2020廣東）右圖所示為一個(gè)封閉透明的生態(tài)瓶，該瓶放在有光

6、的地方，3天后小魚(yú)仍能正常生活最關(guān)鍵的原因是( ) A．水草能制造氧氣 B．水草能制造有機(jī)物 C．水草能吸收二氧化碳 D．水草能提供充足的食物 3.（2020中山）有人將90千克土壤盛在木桶里，將重2 3千克的柳樹(shù)苗種在桶中，只澆灌純凈的水5年后再次稱量，發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0 057千克，柳樹(shù)重量增加74 5千克。柳樹(shù)增加的重量主要來(lái)自（ ） A．土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.土壤中的有機(jī)物 C．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水 4.（2020中山）將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液

7、的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到陽(yáng)光下（如圖）。幾小時(shí)后，將葉摘下，經(jīng)酒精脫色后滴碘液，發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)? ) A．氧氣太多 B．缺乏二氧化碳 C．缺水 D．溫度太高 5.（2010中山）10．左圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽(yáng)光下，有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片。其中人類生命活動(dòng)不需要的是____，能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是____ A．被子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4 B．裸子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4 C．被子植物，物質(zhì)3，物質(zhì)2 D．蕨類植物，物質(zhì)l，物質(zhì)3 我綜合 我提高 6.晴朗的白天在綠樹(shù)成蔭的公園中，人會(huì)感到特別地舒服。其原因是： 7.小麥在生長(zhǎng)期，如果大部分葉片被害蟲(chóng)吃了，這對(duì)小麥產(chǎn)量有什么樣的影響？為什么？