《“攜手同行 愛心有我”智能化教育活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“攜手同行 愛心有我”智能化教育活動(dòng)總結(jié)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“攜手同行 愛心有我”智能化教育活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)《__市教育委員會(huì)__市教育開展基金會(huì)》的文件精神，奉節(jié)縣教委開展“攜手同行愛心有我”智能化教育活動(dòng)試點(diǎn)施行方案的指導(dǎo)，我校如期積極開展“攜手同行愛心有我”智能化教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下: 一、活動(dòng)開展情況及參與方法 根據(jù)縣教委的會(huì)議精神，我校積極的組織開展“攜手同行愛心有我”智能化教育活動(dòng)，9月24日至25日，由政教處負(fù)責(zé)給各個(gè)班級(jí)注冊(cè)賬號(hào)，9月26號(hào)下午第三節(jié)課由政教處召集召開全校班主任會(huì)議，將班級(jí)賬號(hào)分發(fā)各班，講解“攜手同行愛心有我”智能化教育活動(dòng)重要性，并當(dāng)場(chǎng)給各班主任演示操作流程，讓后由各班班主任給自己班上的學(xué)生注冊(cè)，我校班主任于1

2、0月15日完成各班學(xué)生注冊(cè)后將賬號(hào)發(fā)給學(xué)生，在利用班會(huì)課各班班上演示并講解操作流程，布置學(xué)生記住自己的賬號(hào)，回家在自家的電腦上按照操作流程進(jìn)入“攜手同行愛心有我”智能化教育平臺(tái)，在上面讀書，參加知識(shí)競(jìng)賽，并積極的參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，許多同學(xué)根據(jù)班主任的要求在家中積極的參與到此項(xiàng)活動(dòng)來了，并踴躍的獻(xiàn)愛心，有的同學(xué)利用父母有支付寶獻(xiàn)愛心，有的家長(zhǎng)沒有支付寶就找教師代付，學(xué)生積極參與此活動(dòng)，目前我校的積星已經(jīng)到達(dá)500多了，還在不斷的增加，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)收到很好的效果。 二是對(duì)操作系統(tǒng)的建議 “攜手同行愛心有我”智能化教育活動(dòng)把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來了，使我們學(xué)生的愛心被激發(fā)，但是該系統(tǒng)要用支付寶捐款，學(xué)生都沒有，很不方便，找家長(zhǎng)付款，許多家長(zhǎng)不愿意，找教師付款，有少數(shù)局部教師也不愿意，他們嫌費(fèi)事，可不可以考慮用手機(jī)話費(fèi)付款，因?yàn)?，如今各個(gè)學(xué)校學(xué)生的手機(jī)比擬的多，這樣每個(gè)學(xué)生自己操作起來也方便，收到的效果可能比如今這樣要好。 三是系統(tǒng)有哪些弊端 1、用支付寶付款很不方便，農(nóng)村許多家庭都沒有。 2、整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)入學(xué)校賬號(hào)看不到班主任是否給每個(gè)學(xué)生注冊(cè)，很不方便，要進(jìn)入每個(gè)班級(jí)才能看見。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)