《四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第十四課 蝴蝶落我家 ︳湘美版（2014秋）(8)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第十四課 蝴蝶落我家 ︳湘美版（2014秋）(8)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《蝴蝶落我家》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法，增強(qiáng)從平面到立方體的空間想象力，探索立體構(gòu)成。
2、學(xué)習(xí)對(duì)折、鏤空剪制蝴蝶的方法與要領(lǐng)，提升觀察能力與動(dòng)手能力。
3、了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美，體驗(yàn)蝴蝶與柱體在色彩搭配上的樂趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：蝴蝶柱的制作過程
教學(xué)難點(diǎn)：鏤空剪制蝴蝶的方法與要領(lǐng)
教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙、剪刀、雙面膠、勾線筆、鉛筆、涂色工具件、蝴蝶樣式5、組織教學(xué)蝴蝶、畫蝴蝶紙柱
教學(xué)過程：
一、欣賞導(dǎo)入
1.折一折，卷一卷，紙棱柱上巧剪裁，剪只蝴蝶落我家，翩翩起舞訴心愿。板書課題。
2.請(qǐng)同學(xué)問欣賞下面的圖片并思考
2、兩個(gè)問題。
3.出示課件。
師生總結(jié)。
4.學(xué)生練習(xí)畫蝴蝶。
二、探究方法
1、?制作步驟
思考：這些蝴蝶柱很漂亮，猜猜它們是怎么做的？
2、交流
3、訂正：折紙柱—畫蝴蝶—剪外形—巧裝飾--貼成型
三、剪法嘗試
1、??折紙柱
思考：這些蝴蝶柱的柱子是什么形狀的？猜猜它們是怎樣折出來的？
交流
媒體訂正
2、 畫蝴蝶
講授：蝴蝶大家都畫過，我們先來復(fù)習(xí)一下它的結(jié)構(gòu)與形狀。（左右對(duì)稱、身體、前翅、后翅）
討論形狀的變化：前翅與后翅的變化
思考：蝴蝶畫在柱子的什么地方好呢？（折線旁，紙柱上方，只畫一邊）
思考：怎樣畫才能使蝴蝶更顯眼？
示范
3、剪外形
3、思考：剪好后發(fā)現(xiàn)蝴蝶掉下來了，怎么辦？
生討論。
師總結(jié)并示范。（不能剪斷頭部或尾部與紙張相連的位置）
4、巧裝飾
思考：蝴蝶柱子做好了，怎樣使它變得更漂亮呢？（給蝴蝶涂上顏色、底部畫上房子）
注意房子要高低錯(cuò)落。
探索顏色的秘密：柱子與蝴蝶的顏色有什么不同？
典型啟發(fā)：用對(duì)比色、同類色、近似色來裝飾。
5、總結(jié)欣賞：
最后貼上雙面膠，粘貼成型，漂亮的蝴蝶柱就做成了，我們一起來欣賞同年級(jí)同學(xué)的作品吧。
四、動(dòng)手制作：
在圓柱、三棱柱、四棱柱等立方體上鏤空剪制蝴蝶，做一個(gè)美麗的蝴蝶柱。要突出蝴蝶的色彩與裝飾之美。
五、展示評(píng)價(jià)
六、拓展
板書設(shè)計(jì)
14.蝴蝶落我家
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第十四課 蝴蝶落我家 ︳湘美版（2014秋）(8)
