《黑龍江省齊齊哈爾市第十七中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第10課 秦王掃六合》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省齊齊哈爾市第十七中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第10課 秦王掃六合》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、秦王掃六合 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：能說(shuō)出 1、秦朝滅六國(guó)的時(shí)間；秦朝的建立者、都城、地位。 2、秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想，軍事方面的措施。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì) 1、從圖片史料中獲取有效信息，解決具體問(wèn)題的能力。 2、合作探究“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施”等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步綜合、分析歷史問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用。 【溫故知新】 我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了夏、商、 、東周四個(gè)歷史朝代，其中東周分為 和

2、 兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期，我國(guó)奴隸社會(huì) ，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)封建社會(huì) 。 在千年的中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，有一位著名的皇帝被稱為“千古一帝”，你知道這是誰(shuí)嗎？他有什么樣的魅力呢？ 1．北筑長(zhǎng)城 ⑴、目的：為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家 。 ⑵、人物：秦始皇命大將 反擊匈奴。 3、概況：后來(lái)又讓蒙恬負(fù)責(zé)，修筑了西起 ，東到 的城防，蜿蜒萬(wàn)余里。 ⑷、作用：用來(lái)抵御 。 ⑸、評(píng)價(jià)：舉世聞名，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民 和獨(dú)創(chuàng)性的象征。 2．開(kāi)發(fā)南疆 ⑴、秦始皇還派兵統(tǒng)

3、一了 、 等地區(qū)。 ⑵、興修了 ，溝通了 水系和 水系。為中原和嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，提供了有利條件。 3．疆域四至 ⑴、秦朝的疆域廣大，東至 ，西到 ，北至 帶，南達(dá) 。 ⑵、秦是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的 的封建國(guó)家，也是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。 【課內(nèi)學(xué)習(xí)】 思考： 1、 你明白秦始皇（千古一帝）的含義了嗎？

4、2、 你能用圖示的方法來(lái)形象生動(dòng)表示“封建專制主義的中央集權(quán)制度”嗎？ 一、 自主學(xué)習(xí)（閱讀56-57） 二、 合作探究 秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立 1．統(tǒng)一六國(guó) ⑴、背景：自 以后，東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。 ⑵、統(tǒng)一時(shí)間及經(jīng)過(guò)：從公元前 年 至 年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)。 ⑶、統(tǒng)一結(jié)果：建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家—— ，定都 。 1．經(jīng)濟(jì)上 ⑴、統(tǒng)一貨幣：秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使 用

5、 銅錢(qián)。 ⑵、統(tǒng)一度量衡：同時(shí)對(duì)尺寸、升斗、斤兩，做出整齊劃一的規(guī)定。 2．文化上：秦朝還統(tǒng)一了 ，把 作為全國(guó)規(guī)范文字，廢除原來(lái)六國(guó)的文字。后來(lái)又推廣筆畫(huà)更為簡(jiǎn)單的 。 3．思想上：為了加強(qiáng) ，秦始皇接受 建議，實(shí)行“ ”。 鞏固統(tǒng)一的措施（閱讀57-58） 思考： 1、 閱讀書(shū)58頁(yè)上圖，思考秦始皇統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡有什么作用？ 2、秦始皇焚書(shū)坑儒，他的動(dòng)機(jī)是什么？他的手段是什么？他的危害是什么？ 北筑

6、長(zhǎng)城和開(kāi)發(fā)南疆（閱讀59-60） 2．中央集權(quán)統(tǒng)治的建立 ⑴、建立皇權(quán)：最高統(tǒng)治者稱 ，至高無(wú)上，總攬一切軍政大權(quán)。 ⑵、中央政府：中央政府設(shè) 、 、 ，分管 、 和 。 最后由皇帝決斷。 ⑶、地方制度：在地方上，推行 ，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。 【課堂作業(yè)】 1、選擇： ⑴、秦統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間是 (　　)

7、?A.公元前475年　B.公元前230年 C.公元前221年　D.公元前220年 ⑵、秦統(tǒng)一后建立的中央集權(quán)體制中，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)的是 (　　) ?A.丞相　　B.太尉　　C.郡守　　D.縣令 ⑶、秦始皇時(shí)開(kāi)鑿的、連接我國(guó)長(zhǎng)江水系和珠江水系的渠道是 (　　) ?A.鄭國(guó)渠　　B.都江堰　　C.白渠　　D.靈渠 ⑷、秦朝時(shí)官方統(tǒng)一使用的文字是 (　　) ?A.隸書(shū)　　B.甲骨文　　C.金文　　D.小篆 ⑸、下列古錢(qián)幣中屬于秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的是 （ ）

8、 A B C D ⑹、秦始皇征發(fā)農(nóng)民修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的目的是 （ ） A.抵御匈奴的進(jìn)攻 B.抵御犬戎的進(jìn)攻 C.控制少數(shù)民族地方 D.鎮(zhèn)壓人民反抗 （7）、你認(rèn)為李白的詩(shī)“秦王掃六合，虎視何雄哉！”是贊揚(yáng) 下列哪位人物的功績(jī) A.嬴政?????B.李世民????C.拓跋宏?????? D.武則天 ⑼、右圖是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“舞動(dòng)的北京”中的“京”字，該字的字體第一次成為全國(guó)規(guī)范文字是在 （ ） ?A.秦朝???????B.西漢?

9、????? C.唐朝??????D.宋朝 ⑽、秦始皇在中央設(shè)置的重要官職有 （??? ） ?①丞相?、诳h令?、厶尽、苡反蠓? ?A.①②③④　 　　B.①②③　　 　C.①③④　　　　D.②③④ 2、材料分析： 秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書(shū)，其他一律集中焚毀。他又暗中把誹謗他的儒生400多人，全部活埋。 請(qǐng)回答： ⑴、此舉在歷史上被稱為什么？ ⑷、此舉有何危害？ 3、問(wèn)答：簡(jiǎn)述秦始皇為鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)封建統(tǒng)治采取了哪些措施？（提示:寫(xiě)出政治、經(jīng)濟(jì)、文化和思想、軍事方面的措施） 學(xué)習(xí)反思：