《江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)八年級歷史下冊《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)八年級歷史下冊《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與能力： 1、使學(xué)生了解關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論； 2、掌握十一屆三中全會的召開，內(nèi)容及歷史意義； 3、了解全面展開的平反冤假錯案的工作； 4、了解民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)情況 ； 情感態(tài)度價值觀： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。從此，我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在實踐上探索出了一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路，并形成了鄧小平理論；國家在統(tǒng)一大業(yè)、統(tǒng)戰(zhàn)、外交、教育、科技、文化等各方面都取得了巨大的成就。 【重點難點】 教學(xué)重點?十一屆三中全會 教學(xué)難點?“關(guān)于真

2、理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”與十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 【學(xué)習(xí)過程】 導(dǎo)入新課 組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容： 1 “文化大革命”是怎樣發(fā)動起來的？（毛澤東身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心人物，決定發(fā)動“文化大革命”來防止資本主義復(fù)辟。 毛澤東這種做法對不對？為什么？（不對。因為： A.他對黨內(nèi)和國內(nèi)階級斗爭形勢作了完全錯誤的分析，把國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作中所采取的措施當(dāng)成“走資本主義道路”，把主持調(diào)整工作的劉少奇、鄧小平等同志當(dāng)成“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”，簡稱“走資派”。B.以毛澤東為核心的中共中央，成立“中央文革小組”，奪取劉少奇、鄧小平等同志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，踐踏了黨內(nèi)組織原則，破壞了民主法

3、制，造成“打倒一切、全面內(nèi)亂”的局面。） 3? “文化大革命”中出現(xiàn)過哪兩個反革命集團(tuán)？ 承上啟下，教師講授：林彪反革命集團(tuán)于1971年“九一三”事件中覆滅了，江青反革命集團(tuán)到1976年10月也被粉碎。“文化大革命”的動亂已經(jīng)結(jié)束，但是“左”傾錯誤思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)。因此，當(dāng)時處于徘徊不前的狀態(tài)之中。怎樣打開新局面？就是本課涉及的內(nèi)容了。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)） 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 · 十一屆三中全會 1.粉碎“四人幫”后，為什么要展開“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”？（當(dāng)時人們要求對“文革”中的冤假錯案進(jìn)行平反，而黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅持“左”的

4、指導(dǎo)思想，提出“兩個凡是”的方針，引起全國上下的不滿。因此，思想理論界展開了真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，使人們認(rèn)識到只有實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而不是毛澤東個人所做的決策和指示。）教師指出：這是一場深刻的思想解放運動，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開改革開放新局面作好了思想準(zhǔn)備。 2.十一屆三中全會在哪一年召開？（1978年） 3.組織學(xué)生細(xì)讀36頁課文和插圖，從思想上、政治上、組織上掌握十一屆三中全會作出的決定，先在書上作出明確標(biāo)記，完成37頁“練一練”，然后通過“接龍”活動當(dāng)場鞏固記憶：（A. 思想上：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、

5、實事求是的思想路線； B. 政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策； C.組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。） 4.組織學(xué)生根據(jù)填圖冊第11頁第2題思考：黨的八大與十一屆三中全會有什么共同點？（都提出了集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力的任務(wù)。）這兩次會議各產(chǎn)生了什么影響？（A.黨的八大召開于世界經(jīng)濟(jì)與科技迅速發(fā)展、國內(nèi)三大改造進(jìn)入尾聲的1956年。它對國內(nèi)外形勢和主要矛盾作了實事求是的分析，提出了集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要的任務(wù)，是探索社會主義建設(shè)道路的良好開端。八

6、大后，社會主義建設(shè)蓬勃開展，可惜受到“左”傾錯誤思想干擾，國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重大挫折。 B.十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。） · 民主與法制建設(shè)的加強(qiáng) 1.你怎樣看待平反冤假錯案的工作？（這是深得人心的舉措，徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。） 2,民主與法制的建設(shè)怎樣加強(qiáng)？（1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》，以后又頒布了《中華人民共和國刑

7、法》等一系列法律，依法辦事、有法必依逐漸成為人們的共識。） ·教師小結(jié)：“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”是一場深刻的思想解放運動，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開改革開放新局面作好了思想準(zhǔn)備。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。 平反冤假錯案和民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境，人們可以心情舒暢、精神振奮地投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，我國民族復(fù)興大業(yè)走上了“快車道”。 練習(xí)鞏固 布置課后作業(yè)： A.完成填充圖冊第11頁各題。 B根據(jù)38頁“活動與探究”，建議學(xué)生收看CCTV“今日說法”節(jié)目，了解“12.4”法制宣傳日的由來，了解《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等。