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江蘇省羊尖高級中學(xué)初中部八年級歷史下冊 第二課 最可愛的人導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第二課 最可愛的人 【課標(biāo)要求】講述黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。 【教學(xué)目標(biāo)】 基礎(chǔ)知識 了??解 中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因 掌 握 黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利 能力訓(xùn)練過程方法 閱讀資料獲取信息 有效利用課本插圖和《歷史地圖冊》第6頁的圖片,了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程,理解抗美援朝的必要性和歷史意義 討論探索 志愿軍出兵朝鮮的原因,他們“最可愛”之處 情感態(tài)度價(jià) 值 觀 學(xué)習(xí)英雄熱愛祖國 志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,被譽(yù)為“最可愛的人”,是我們

2、學(xué)習(xí)的榜樣 自覺擁軍加強(qiáng)國防 人民軍隊(duì)是戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人的重要法寶,是維護(hù)新中國安全統(tǒng)一和開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證,也是青年人經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的好學(xué)校 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解美帝國主義侵略朝鮮;美國對中國人民的挑釁;2、掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時(shí)間、目的和結(jié)果;3、理解抗美援朝勝利的原因和意義4、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。認(rèn)識中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)是為了保家衛(wèi)國,支援朝鮮人民,其性質(zhì)是反對侵略的正義戰(zhàn)爭。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】抗美援朝的必要性和歷史意義 【學(xué)習(xí)方法】收集并分析資料、講述故

3、事、設(shè)疑討論、合作探究 【自主學(xué)習(xí)】(A級) 快速閱讀教材,完成下列內(nèi)容 (1)1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。以美軍為主的“聯(lián)合國軍”越過“三八線”侵略朝鮮民主主義共和國,一直打到中國邊境____邊;美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空,轟炸掃射中國____邊境城市;美國第七艦隊(duì)入侵中國____海峽,阻止人民解放軍解放臺灣。朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助。為了____、____,___年___月,以____為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊侵略者。 (2)抗美援朝過程中,中國人民志愿軍涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄人物,他們發(fā)揚(yáng)了高度的革命英雄主義和國際主義精神。像誓死堅(jiān)守上甘嶺的

4、鋼七連,用身軀堵住敵人機(jī)槍的____,為不暴露部隊(duì)潛伏目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的____等等。 (3)___年__月,朝鮮戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方在簽署停戰(zhàn)協(xié)定,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。 【合作探究】(C級) 史料分析: 材料1:雄糾糾,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,為祖國,就是保家鄉(xiāng)!中國好兒女,齊心團(tuán)結(jié)緊,抗美援朝打敗美帝野心狼! ——中國人民志愿軍軍歌 材料2:朝鮮戰(zhàn)爭是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),同錯(cuò)誤的對手打了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭。 —美軍參謀長聯(lián)席主席布萊德雷 請回答: (1)材料1“跨過鴨綠江”的軍隊(duì)名稱是什么?這支軍隊(duì)涌現(xiàn)出許多英雄人物,請舉出典型代表。 (2)

5、哪些事件證明美國人選錯(cuò)了“戰(zhàn)爭對手”和“地點(diǎn)”? (3)“打敗美國野心狼”的標(biāo)志是什么? 【思維比拼】 1、《人民日報(bào)》主編鄧拓讀了軍旅作家魏巍在朝鮮戰(zhàn)場上寫的《誰是最可愛的人》一文后,非常感動,破例將該文登載在1951年4月11日《人民日報(bào)》的頭版頭條。報(bào)紙送到中南海,毛澤東讀后立即批示“印發(fā)全軍”。這篇文章曾收入語文課本,你讀過嗎?為什么稱中國人民志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛的人”?談?wù)勀愕母邢搿? 2、你能說出抗美援朝勝利的原因嗎? 3、抗美援朝勝利的歷史意義有哪些? 【拓展延伸】 有人認(rèn)為,朝鮮戰(zhàn)場上,美國為首的“聯(lián)合國軍”,勞師襲遠(yuǎn),后勤補(bǔ)給困難,所以

6、遭到了失敗,你對此有何看法,說說你的理由 【重、難點(diǎn)解析】 美國為什么要派兵侵略朝鮮?中國政府為什么派志愿軍出兵朝鮮? 二戰(zhàn)后,在美國和蘇聯(lián)的影響下,朝鮮半島分別形成北部走社會主義道路和南部走資本主義道路的兩個(gè)政權(quán)。1950年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國出于打擊社會主義力量、遏制新中國發(fā)展的目的,控制聯(lián)合國,組織一些資本主義國家的兵力,以美軍為主,出兵侵略朝鮮。 新中國剛剛成立不久,百廢待興,國力不強(qiáng)。而美國是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義國家。中國為什么、憑什么參戰(zhàn)?

7、 首先,根本的一點(diǎn)是,這場戰(zhàn)爭對中國來說是正義的,而且是必要的,因?yàn)橹袊鴩野踩馐芰送{,沒有一個(gè)開展國家建設(shè)的安定環(huán)境。其次,朝鮮政府的邀請。再次,黨和政府的決策英明,朝鮮多山,中朝軍隊(duì)揚(yáng)長避短,發(fā)揚(yáng)近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)等特長,運(yùn)用迂回包圍、穿插分割和集中兵力各個(gè)殲敵的戰(zhàn)術(shù),抑制美軍先進(jìn)武器的發(fā)揮。第四,人民志愿軍發(fā)揚(yáng)高度的革命英雄主義精神、集體主義精神,頑強(qiáng)作戰(zhàn)。 【課堂小結(jié)】(B級) 原因 時(shí)間:

8、 司令員: 抗美援朝 經(jīng)過:五戰(zhàn)五捷 結(jié)果: 意義:提高了 鞏固了 【當(dāng)堂檢測】 1、.抗美援朝發(fā)生在(?。? A.1950年6月  B.1950年10月  C.1951年6月  D.1951年10月 2、在抗美援朝戰(zhàn)爭中,用身軀堵住敵人槍眼而犧牲的英雄是(?。? A.黃繼光  B.邱少云  C.劉伯承  D.彭德懷 3、“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”這是什么戰(zhàn)爭中的一首戰(zhàn)歌 A抗日戰(zhàn)爭 B北伐戰(zhàn)爭 C抗美援朝 D解放戰(zhàn)爭 4、1950年10月以

9、_________司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮 A朱德 B彭德懷 C賀龍 D劉伯承 5 、朝鮮戰(zhàn)爭中中國軍民,五戰(zhàn)五捷,并將美軍趕回 附近 A漢城 B副山 C金邊 D“三八線” 6 、黃繼光是什么戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄 A上黨戰(zhàn)役 B遼沈戰(zhàn)役 C上甘嶺戰(zhàn)役 D淮海戰(zhàn)役 7 、遵守潛伏紀(jì)律壯烈犧牲的英雄是 A黃繼光 B邱少云 C雷鋒 D趙尚志 8 、 被譽(yù)為“最可愛的人”的是哪一個(gè)軍隊(duì) A解放軍 B八路軍 C紅軍 D志愿軍 【學(xué)習(xí)反思】 【練習(xí)鞏固】完成填充圖冊、練習(xí)冊

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