《江蘇省鎮(zhèn)江市句容市華陽鎮(zhèn)八年級歷史下冊 第8課 艱苦創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鎮(zhèn)江市句容市華陽鎮(zhèn)八年級歷史下冊 第8課 艱苦創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第8課 艱苦創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范 學(xué)校 班級 姓名 一、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：了解中共八大后10年間的創(chuàng)業(yè)英雄王進喜、焦裕祿、 雷鋒等人的模范事跡。 教學(xué)難點：總結(jié)先進代表身上體現(xiàn)的艱苦創(chuàng)業(yè)、廉潔奉公、奉獻為民的民族精神。 二、教學(xué)設(shè)計 【情景導(dǎo)入】 【自主學(xué)習(xí)】 （一）“鐵人”王進喜 1、“鐵人”產(chǎn)生的時代背景：______油田的發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。 2、“鐵人”的事跡：看完課本用自己的語言作簡單介紹。 3、“鐵人”精神：_______________________________ （二）“縣委書記的

2、榜樣” 1、了解焦裕祿的事跡：看完課本能用自己的語言作介紹。 2、焦裕祿精神：_________________________________ （三）“雷鋒之歌” 1、了解雷鋒的事跡：看完課本能用自己的語言介紹。 2、雷鋒精神:______________________________________ 【難點突破】本課難點是王進喜、焦裕祿、雷鋒精神。我們不僅要看懂教材所述，也要能根據(jù)材料分析。更重要的是如何發(fā)揚他們的精神。閱讀下列材料回答問題： 雷鋒雖然離開我們幾十年了，但雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，始終放射出奪目的光芒，照亮著一代又一代人的心靈。雷鋒身上體現(xiàn)出的愛黨愛國

3、、助人為樂、敬業(yè)奉獻、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗的崇高精神和高尚品格，是黨和人民極寶貴的精神財富……是建設(shè)社會主義核心價值體系的豐富精神資源。 -----2020年3月3日《人民日報》 （1）依據(jù)材料，指出“雷鋒精神”的基本內(nèi)涵。并說明“雷鋒精神”與“社會主義核心價值體系”的關(guān)系。 （2）結(jié)合你的學(xué)習(xí)和生活實際，談?wù)勀銓Α袄卒h精神”的理解 三、課堂小結(jié) 四、教學(xué)要求題 【基本要求題】 1.?被人民稱頌為“黨的好干部”的焦裕祿是下列哪一時期的模范人物（　?。? A.?“一五”計劃時期 B.?“三大改造”時期 C.?“文革”時期 D.?社會主義建設(shè)十

4、年探索時期 2、焦裕祿，這個永不褪色的名字，如一座豐碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中。他身上體現(xiàn)出來的時代精神是( ) A.?立黨為公，執(zhí)政為民 B.?善于改革，勇于創(chuàng)新 C.?艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻 D.?反腐倡廉，崇尚節(jié)儉 3?“……路漫漫其修遠矣，兩袖清風(fēng)來去?為官一任，造福一方，遂了平生意?……”習(xí)近平總書記所作詩詞稱頌的模范人物是 A. 雷鋒 B.焦裕祿 C.王進喜 D.鄧稼先 4、美國西點軍校的校園內(nèi)矗立著一尊中國軍人的半身塑像，學(xué)校提倡學(xué)員要發(fā)揚他的“釘子精神”。這位中國軍人是 A.?董存瑞 B.?黃繼光 C.?雷鋒 D.?邱少云 5

5、、對一個職業(yè)、一種工作、一項事業(yè)、一門手藝，要有發(fā)自內(nèi)心、始終如一的熱愛，要有經(jīng)久不衰、腳踏實地的干勁，要有淡泊名利、物我兩忘的境界……這就是“工匠精神”。下列人物中發(fā)揚工匠精神，成為石油工人楷模的是 A.鄧稼先 B.王進喜 C.焦裕祿 D.雷鋒 【提升要求題】 6、閱讀下列材料 材料:1962年12月，焦裕祿調(diào)到河南蘭考縣，任縣委書記。焦裕祿踏上蘭考第二天起，就深入基層調(diào)查研究。他拖著患有慢性肝病的身體，在一年多的時間里，跑遍了全縣140多個大隊中的120多個。 在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中，焦裕祿身先士卒，以身作則。風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨傾

6、盆的時候，她帶頭趟著齊腰的洪水察看洪水流勢；風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚。同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有利武器。 1964年5月14日，焦裕祿陂肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把握運會蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們吧沙丘治好?！? 請回答： （1）完成“歷史名人——焦裕祿名片。 姓???名：焦裕祿 出生地：山東博山縣 生活年代：1922年—（??????）年 職???業(yè)：河南（??????）縣委書記 （2）根據(jù)以上材料，說明人民稱他為“黨的好干部”的理由 （3）像焦裕祿這樣的時代楷模還有哪些？我們要學(xué)習(xí)他們身上的什么精神？ 六、教學(xué)反饋