《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級歷史上冊 第四學(xué)習(xí)主題 古代文明的交融單元綜合測試（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級歷史上冊 第四學(xué)習(xí)主題 古代文明的交融單元綜合測試（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四學(xué)習(xí)主題 一．選擇題 1.領(lǐng)導(dǎo)明治維新的代表人物中不包括 （ ） A．西鄉(xiāng)隆盛 B．大久保利通 C．木戶孝允 D．德川慶喜 2.明治政府進行改革，提出的口號中不包括 （ ） A．富國強兵 B．殖產(chǎn)興業(yè) C．自強求富 D．文明開化 3.日本提倡歐美生活方式，穿西服，吃西餐的這些生活習(xí)俗的改變是在 （ ） A．大化改新后 B．進行農(nóng)奴制改革后 C．明治維新后 D．西方殖民者入侵后 4.在明治維新中，明

2、治天皇發(fā)布的文件有 （ ） ①定國是詔 ②五條誓文 ③維新政體書 ④《宅地法》 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 5.日本明治維新的最根本目的是 （ ） A．社會生活的西方化 B．殖產(chǎn)興業(yè)，在經(jīng)濟上趕上西方 C．實行西方式的民主政治 D．富國強兵，避免重蹈中國的覆轍 6.明治維新中最有遠見的改革措施是 （ ） A．“廢藩置縣”，加強中央集權(quán) B．大力引進西方技術(shù)

3、，發(fā)展資本主義經(jīng)濟 C．允許土地買賣，承認土地私有 D．大力發(fā)展教育，培養(yǎng)建設(shè)人才 7.下列四國中，哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同 （ ） A．英國???? B．法國??? C．美國???? D．日本 8.日本明治維新和中國的戊戌變法最大的不同點是 （ ） A．背景不同 B．性質(zhì)不同 C．任務(wù)不同 D．結(jié)果不同 9.明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！边@段話體現(xiàn)的治國思想是 (

4、 ) A．富民政策? B．對外掠奪 C．學(xué)習(xí)西方 D．工業(yè)興國 10. 下列場景能夠正確反映日本明治維新時期社會現(xiàn)象的有 ( ) ①近代工廠逐漸增多 ②土地買賣日趨頻繁 ③新式學(xué)校發(fā)展迅速 ④天皇權(quán)力逐漸增大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11.“全國憲章協(xié)會”成立，表明憲章運動進入新階段，這個組織成立在 （ ） A．倫敦 B．柏林 C．巴黎 D．曼徹斯特 12.憲章運動提出的主要要求是

5、 （ ） A．普選權(quán) B．經(jīng)濟權(quán) C．司法權(quán) D．立法權(quán) 13.下列對馬克思早期革命活動的敘述錯誤的一項是 （ ） A．任過《萊茵報》主編，宣傳革命民主主義思想 B．在巴黎深入研究政治經(jīng)濟學(xué)和空想社會主義 C．在《德法年鑒》上發(fā)表重要文章 D．1844年與恩格斯在倫敦會見，成為親密的戰(zhàn)友 14.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于 （ ） A．1836年 B．1840年 C．1844年 D．1848年 15. 科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志是

6、 （ ） A．英國憲章運動 B．馬克思、恩格斯相會于巴黎 C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D．巴黎公社起義 16. 讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧！無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！边@一名言出自 （ ） A. 《人權(quán)宣言》 B. 《獨立宣言》 C. 《解放黑奴宣言》 D. 《共產(chǎn)黨宣言》 17.標(biāo)志著國際工人運動進入一個新的歷史時期的事件是 （ ） A．英國的憲章運動 B．英國工業(yè)

7、革命的完成 C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D．世界民族解放運動的掀起 二、非選擇題 18. ……由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化，以促進本國文化發(fā)展的經(jīng)驗，日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢，任何需要的東西都可以從海外引進，既無顧慮也不以為恥。因此，當(dāng)日本在19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。 ——吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史編》 (1)根據(jù)材料回答，日本對外來文化采取的是什么態(tài)度？ (2)19世紀(jì)中葉日本進行“社會變革”的重要外因是什么？ (3)結(jié)合所學(xué)知識回答日本所進行的“社會變革”在經(jīng)濟和文化教育上采取的主要措施。 (4)這場“社會變革”對日本產(chǎn)生了怎樣的影響？