《山東省高密市銀鷹文昌中學八年級歷史上冊 第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴”學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省高密市銀鷹文昌中學八年級歷史上冊 第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國奴”學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”
【學習目標】 學案總編號:No.15
1.掌握:盧溝橋事變和南京大屠殺。 ★★★
2.理解:“南京大屠殺”及當今日本極力掩蓋事實的原因。 ★★
3.認識:日本對的對華戰(zhàn)爭是一場殘酷的侵略戰(zhàn)爭。 ★
【課
2、前預習、課內(nèi)探究】(我學習,我快樂;我思考,我收獲?。?
自 主 學 習
合 作 探 究
一、盧溝橋事變
(1)背景:①日軍侵占我國東北三省后,繼續(xù)向南進逼,企圖占領 。
②1936年,日軍勢力從東、南、北三面包圍 ,形勢危急。
(2)盧溝橋的位置有什么重要性?
(3)概況: 年 月 日,日軍在 附件進行軍事演習,借口一名士兵失蹤,無理要求進入 城搜查,遭到中國軍隊拒絕。日軍便炮轟 城。中國守軍奮起抵抗。這就是 事變,又稱 事變。
(4)影響:①
3、 。
②國共兩黨再次合作,正式建立 。
(5)結果:日軍向 、 發(fā)動大規(guī)模進攻。二十九軍副軍長
、一三二師師長 先后為國捐軀。7月底, 相繼陷落。
(6)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志:
工農(nóng)紅軍改編為 、 ,奔赴抗日戰(zhàn)場。
二、南京大屠殺
(1)背景:
①盧溝橋事變后,日軍發(fā)動 事變,大舉進攻
4、 。
②1937年12月,日軍攻陷中國首都 。
③國民政府遷都 ,作為戰(zhàn)時陪都。
(2)罪行:日軍占領南京后六周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達 人以上。
1.請你仔細觀察“盧溝橋事變形勢示意圖”,你能說出盧溝橋戰(zhàn)略位置的重要性嗎?
【自我測評】(細心造就成功?。?
【創(chuàng)新應用】
8.《中國事變回憶錄》記載,1937年在日本東京政界盛傳著這樣的謠言:7日晚上,華北將重演柳條湖一樣的事件。后來事實證明這不是謠言,而是日本人蓄意制造的( )
5、A.九一八事變 B.西安事變
C.盧溝橋事變 D.南京大屠殺
9.我們要研究南京大屠殺這段歷史,以下最有力的證據(jù)是( )
A.文學作品中的描寫?
B.電影片段中的場景
C.屠殺現(xiàn)場遺跡與當時的新聞照片?
D.日本的官方言論
10.國共兩黨經(jīng)歷了合作—對抗—合作—對抗的艱難曲折,寫出下列相關事件。
⑴在蘇聯(lián)和中共幫助下,國民黨創(chuàng)辦的軍校:
⑵導致第一次國共合作破裂的兩個罪魁禍首: 、
⑶抗
6、日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志:
11.百余年的中國近代史,既是一部列強侵華史,又是一部中華民族的抗爭史。結合有關史實回答下列問題:
(1)那一戰(zhàn)爭的爆發(fā)使中國開始淪為半殖民地半封建社會?
(2)中國人民局部抗戰(zhàn)開始的標志是什么?
(3)日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國開始全民族抗戰(zhàn)的標志是什么?
【夯實基礎】
1.揭開中華民族抗戰(zhàn)序幕的事件是
A.九一八事變 B.盧溝橋事變
C.西安事變 D.日本侵占東北三省
2.全國性抗日戰(zhàn)爭開始于
A. 九一八事變 B. 八一三事變
7、
C. 七七事變 D. 雙十二事變
3.當前,《南京!南京!》影片熱播,人們由此重新審視戰(zhàn)爭中的罪惡與人性。南京大屠殺發(fā)生在( )
A.1931年9月 B.1935年12月
C.1937年12月 D.1940年秋
4.為了取得抗戰(zhàn)的勝利,國共兩黨實現(xiàn)合作。其合作的形式是( )
A.成立中國同盟會
B.組成世界反法西斯聯(lián)盟
C.組成民主聯(lián)合戰(zhàn)線
D.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
5.20世紀30年代中期,在中國大學生中傳唱著許多歌曲,這些歌曲有一個共同的主題是 ( )
A.歌唱祖國 B.追求理想
C.
8、抨擊時弊 D.抗日救亡
【綜合提高】
6.正視過去才能著眼未來.70多年前,那場日本軍隊對手無寸鐵的中國平民和俘虜大規(guī)模的集體屠殺,給中國人民帶來了深重災難。這指是( )
A.建立731 那隊.用人體作細菌實驗
B.“掃蕩”抗日根據(jù)地,實行“三光”政策
C.制造南京大屠殺,連續(xù)六星期屠殺30 多萬人
D.轟炸重慶等后方城市,造成無數(shù)平民傷亡
7.1937年7月8日,中共通電全國,指出“只有全民族實行抗戰(zhàn),才是我們的出路”,在此前一天的夜晚,北平爆發(fā)( )
A.百日維新 B.九一八事變
C.西安事變 D.盧溝橋事變
【課后拓展】(走出教材,遷移發(fā)散,看你對基礎知識的運用狀況如何?)
11.向家人、親友的老人,調(diào)查一下,在抗日戰(zhàn)爭期間日本侵略者還有那些罪行?