《河北省石家莊市藁城區(qū)尚西中學(xué)八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市藁城區(qū)尚西中學(xué)八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課 戊戌變法 一、學(xué)習(xí)目標：知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響。 二、知識框架 起止時間： 代表人物： 背景： 導(dǎo)火線： 經(jīng)過： 序幕： 發(fā)展：創(chuàng)辦《 》

2、、組織（ ），宣傳變法思想。并把《 》改名 作為（ ）機關(guān)報，維新派的（ ）形成了 高潮： 也叫 時間： 內(nèi)容： 結(jié)果： 失敗的原因：

3、 啟示： 時間： 地點： 人物： 影響： 維 新 運 動 三、跟蹤訓(xùn)練 1、1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，戊戌變法失敗。下列關(guān)于

4、戊戌變法的影響，說法正確的是（ ）①它加快了中國近代化進程 ②它要求挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，具有進步意義 ③它對中國社會起了思想啟蒙的作用 ④它的失敗，促使資產(chǎn)階級的政治斗爭由革命轉(zhuǎn)向了改良 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2、5月28日，“湖湘文化十杰評選高峰論壇”在岳麓書院隆重舉行。著名學(xué)者鄭佳明表示， 他個人最為欽服的湖湘歷史文化名人是“我自橫刀向天笑、去留肝膽兩昆侖”的近代維新志 士（ ） A．黃興 B．左宗棠 C．曾國藩 D．譚嗣同 3、資產(chǎn)階級維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧稣芜\動的標志

5、是（ ）[ A．公車上書 B．強學(xué)會的建立 C．《萬國公報》的創(chuàng)辦 D．《定國是詔》的頒布 4、“生產(chǎn)之要素有三：曰土地，曰勞力，曰資本。我國土地勞力皆勝居優(yōu)，惟苦乏資本??故利用外資，誠為中國今日生計政策之最妙法門”。在此，梁啟超著重強調(diào)（???）? A．發(fā)展工業(yè)以工立國???B．發(fā)展商業(yè)爭奪市場?C．引進外資發(fā)展生產(chǎn)???D．學(xué)習(xí)西方君主立憲 5、 “—般來說，當(dāng)?shù)蹏臋?quán)利來自一個人時，它便軟弱；而當(dāng)它來自千百萬人民時則強大……如果學(xué)者、商人和老百姓都能關(guān)心民族的危機，那么這樣的人民將是聰明的，否則就是愚昧的?！边@種觀點最早倡導(dǎo)者應(yīng)該是（ ）A、鴉片戰(zhàn)爭中的

6、新思想的代表B、辛亥革命時期資產(chǎn)階級革命派代表C、甲午戰(zhàn)爭后資產(chǎn)階級維新派代表D、新文化運動中激進的知識分子代表 6、 史學(xué)家陳旭麓認為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于（ ） A.經(jīng)濟技術(shù)方面的探索 B.政治制度方面的探索 C.思想文化方面的探索 D.軍事強國方面的探索 7、“甲午戰(zhàn)爭是一個命運轉(zhuǎn)折點。隨著軍隊的戰(zhàn)敗，中國腐朽之極的封建制度走到了它的盡頭。隨著人民的覺醒，中華民族救亡圖存、變革求新的

7、強烈意愿噴薄而出?！边@里的“變革求新”是指（ ）A．禁煙運動 B．洋務(wù)運動 C．戊戌變法 D．國民革命運動 8、“百日維新”期間，光緒皇帝允許創(chuàng)辦報紙，并且說報紙“宣國是而達民情，必須官為提倡”，“各報體例， 自應(yīng)以臚陳（陳述）利弊，開廣見聞為主，中外時事，均許據(jù)實昌言，不必意存忌諱?！惫饩w皇帝此舉（ ） A.開啟了工業(yè)化序幕 B.倡導(dǎo)了出版、言論自由 C.動搖了封建專制制度 D.使民主共和觀念深入人心 9、費正清在《偉大的中國革命》中提到：“（1903年）梁啟超否定了儒教中的狹隘忠誠和以家庭為中心的自私觀念，主張集體的民主和建

8、立一個強大的國家?！辈牧现辛簡⒊^點提出的背景不包括（ ） A.民族危機的加深 B.民族資本主義的發(fā)展 C.西方民主思想的傳播 D.民主共和觀念已深入人心 10、有人曾經(jīng)這樣評價過戊戌變法：“作為一場政治運動，百日維新短命而散，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動，自有其成功之處”。這里的成功之處主要指戊戌變法運動（???）? A．阻止了民族危機繼續(xù)加深??? ?B．在社會上起了思想啟蒙作用? C．改革了君主專制政體?????????????? ??D．動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位? 11、2020年11月14日,習(xí)近平總書記陪同到

9、訪的美國總統(tǒng)奧巴馬在中南海瀛臺散步時說,光緒帝時,國家衰敗了,他搞百日維新(戊戌變法),失敗后被慈禧太后關(guān)在這里.文中所指的百日維新( ) A.是一場救亡圖存的政治變革 B.是一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命 C.啟動了中國近代化的進程 D.結(jié)束了2000多年的封建帝制 12、有學(xué)者認為，甲午戰(zhàn)爭后，中國開始由學(xué)習(xí)西方“先進技術(shù)”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方的“政治制度”。這里的“政治制度”應(yīng)理解為（ ）A、 宣傳馬克思主義B、建立資產(chǎn)階級的政治體制 C、在思想領(lǐng)域里開展新文化運動 D、 建立無產(chǎn)階級政權(quán) 13、“可恨那滿洲政府死死不肯變法，到了戊戌年，才有新機，

10、又把新政推翻，把那些維新志士殺的殺、逐的逐……到庚子年（1900年），鬧出了彌天大禍，才曉得一味守舊萬萬不可，稍稍行了些皮毛新政。其實何曾行過，不過借此掩飾國民的耳目、討討洋人的喜歡罷了?！? （1）材料中“新機”指的是什么事？戊戌年指哪一年？ （2）材料“把新政推翻”的事件指的是什么？舉出“被殺”和“被逐”的維新人士各一位？ （3）材料中的“彌天大禍”指的事哪一歷史事件？ （4）材料可以反映出庚子年后，社會主要矛盾集中表現(xiàn)在哪一方面？ 14、材料一 中國當(dāng)時的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭中圓明園被焚的極大刺激與震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進軍事技術(shù)勢在必行，終于啟動了一場持續(xù)

11、30多年(19世紀60～90年代)的自強運動……從而啟動了中國現(xiàn)代化的最初步伐 。 ——馬克堯主編《世界文明史》 材料二 乃知其戰(zhàn)亂之源，富強之本，不盡在船堅炮利，而在議院上下同心，教養(yǎng)得法：興學(xué)校、廣書院、重技巧，別考課，使人盡其才……育方于學(xué)校，論政于議院，君民一體，上下同心，務(wù)實而戒虛，謀定而后動，此其體也。輪船、火炮、洋掄、水雷、電線、鐵路，此其用也。 材料三 臣窈聞東西各國之強，皆以立憲法、開國會之敬。國會者，君與民共論一國之政法也。蓋出自三權(quán)鼎立說，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之……故人主與千萬之國民為一體，國安得不強。 ——康有為 (1) 材料一中的“自強運動”指我國近代化探索中的什么運動？這場運動的口號是什么？ (2) 材料二與“自強運動”相比，在“學(xué)習(xí)西方”方面有何新的認識？(4分) (3) 材料三反映出維新派哪些主張？（8分）