《2019-2020學(xué)年高中歷史 第6章 古今中外著名的科學(xué)家 第5節(jié) 科學(xué)巨匠愛因斯坦學(xué)案 北師大版選修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中歷史 第6章 古今中外著名的科學(xué)家 第5節(jié) 科學(xué)巨匠愛因斯坦學(xué)案 北師大版選修4（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié)　科學(xué)巨匠愛因斯坦 (教師用書獨(dú)具) ●新課導(dǎo)入 愛因斯坦(1879—1955)，美籍德裔猶太人。他創(chuàng)立了相對論，為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元，被公認(rèn)為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家。1921年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者?，F(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人，相對論——“質(zhì)能關(guān)系”的創(chuàng)立者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者(振動的粒子)——不擲骰子的上帝。 1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀(jì)偉人”。 我們應(yīng)該如何評價(jià)愛因斯坦？帶著這個(gè)問題我們一起走進(jìn)本課的學(xué)習(xí)。 ●教法案例 本節(jié)課包括四個(gè)框目的內(nèi)容：26歲的世界級大科學(xué)家；狹義相對

2、論和廣義相對論的創(chuàng)立；科學(xué)思想與音樂愛好；為人類的和平事業(yè)而奮斗。愛因斯坦與牛頓同為人類歷史上最偉大的科學(xué)家，二者在科學(xué)貢獻(xiàn)上聯(lián)系密切，愛因斯坦相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承和發(fā)展，他們在求學(xué)經(jīng)歷和性格方面也有很多相似之處。因此，建議教師在授課時(shí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，將二者在某些方面比較，便于更好的認(rèn)識和評價(jià)愛因斯坦偉大的一生。 第一目“26歲的世界級大科學(xué)家”。建議從以下幾個(gè)方面把握：(1)出生——中小學(xué)——大學(xué)——工作。(2)研究：①第一篇論文《由毛細(xì)管現(xiàn)象得到的推論》。②4篇論文：研究布朗運(yùn)動；光量子假說；相對論。此處教師應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)材料，說明一項(xiàng)偉大的科學(xué)和科學(xué)家往往一開始是孤獨(dú)的，愛因斯坦就

3、是一個(gè)很好的證明，他的偉大的成就，其實(shí)已經(jīng)使他能夠和牛頓相提并論，但當(dāng)時(shí)卻沒有引起人們的過多關(guān)注。 第二目“狹義相對論與廣義相對論的創(chuàng)立”。此目的一個(gè)特點(diǎn)是理論性很強(qiáng)，而且學(xué)生在物理課上應(yīng)當(dāng)已經(jīng)學(xué)過。因此，建議教師不要再在理論本身的解釋上做過多的文章。將重點(diǎn)放在理論建立的意義上面?？梢栽趯W(xué)生閱讀教材課文和“學(xué)術(shù)窗口”的基礎(chǔ)上，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：愛因斯坦相對論包括哪兩大塊內(nèi)容？它們建立的時(shí)間和標(biāo)志分別是什么？分別包括哪些基本內(nèi)容？愛因斯坦相對論的建立有何意義？對于愛因斯坦有何影響？通過這些問題，使學(xué)生由淺入深的思考問題，將教學(xué)的重點(diǎn)引導(dǎo)到對愛因斯坦作為偉大科學(xué)家的評價(jià)上面來。 第三目“

4、科學(xué)思想與音樂愛好”。教材主要講了兩個(gè)大的方面：愛因斯坦的科學(xué)思想和音樂愛好。建議教師按照先提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，然后教師點(diǎn)撥的思路教學(xué)?？梢蕴岢鱿旅娴膯栴}：愛因斯坦認(rèn)為科學(xué)的目的是什么？他是怎樣認(rèn)為生命的意義的？愛因斯坦是怎樣認(rèn)識科學(xué)的社會功能的？愛因斯坦擅長哪兩種樂器？對于音樂和科學(xué)的關(guān)系，他是怎樣認(rèn)為的？由此我們可以看出愛因斯坦是一個(gè)怎樣的科學(xué)家？(有良知，負(fù)責(zé)任；志趣高雅；思想深邃的科學(xué)家) 第四目“為人類和平事業(yè)而奮斗”。教材以愛因斯坦為世界和平而努力的史實(shí)，講述了他為世界和平事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。建議教師引導(dǎo)學(xué)生思考“學(xué)術(shù)窗口”的相關(guān)材料與問題，認(rèn)識愛因斯坦不僅是偉大的科學(xué)家，同時(shí)更是

5、全人類命運(yùn)的關(guān)注者。建議教師把握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：(1)一戰(zhàn)前后：發(fā)表《告歐洲人民》，反對戰(zhàn)爭，呼吁和平。(2)二戰(zhàn)之前：從“絕對的和平主義”到“戰(zhàn)斗的和平主義”的轉(zhuǎn)變。(3)二戰(zhàn)前后：建議美國進(jìn)行原子彈研究——反對美國“中立”——戰(zhàn)后不遺余力反對核戰(zhàn)爭。(4)巨星隕落：1955年4月18日，這位人類歷史上最偉大的科學(xué)家因主動脈瘤破裂病逝于美國普林斯頓。巨星隕落，舉世同悲。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我自己不過是自然的一個(gè)極微小的部分?！彼岩磺蝎I(xiàn)給了人類從自然界獲得自由的征程，最后連自己的骨灰也回到了大自然的懷抱。但是正如英費(fèi)爾德第一次與他接觸時(shí)所感受到的那樣：“真正的偉大和真正的高尚總是并肩而行的”

6、。愛因斯坦的偉大業(yè)績和精神永遠(yuǎn)留給了人類。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 了解愛因斯坦的人生成長歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識他在社會發(fā)展中的作用 1.愛因斯坦在物理學(xué)上的重要貢獻(xiàn)，其在世界和平方面所做的貢獻(xiàn)(重難點(diǎn)) 2.評價(jià)愛因斯坦(重點(diǎn)) 知識點(diǎn)一　26歲的世界級大科學(xué)家 1．1879年，愛因斯坦生于德國南部小城烏爾姆，是德籍猶太人。 2．1896年，愛因斯坦考入了蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。 3．1901年，在《物理學(xué)年鑒》上發(fā)表了他的第一篇論文《由毛細(xì)管現(xiàn)象得到的推論》。 4．1905年，愛因斯坦在《物理學(xué)年鑒》上共發(fā)表了4篇論文：一篇研究布朗運(yùn)動；一篇提出光量子假

7、說，因此他于1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎；另外兩篇構(gòu)成“相對論”。 5．從1909年起，愛因斯坦被瑞士的一些大學(xué)聘任為副教授、教授。 知識點(diǎn)二　狹義相對論與廣義相對論的創(chuàng)立 1．建立 1905年建立狹義相對論，1916年建立廣義相對論。 2．含義 狹義相對論是關(guān)于物質(zhì)運(yùn)動與時(shí)間空間關(guān)系的理論；廣義相對論提出廣義相對性原理和等價(jià)原理。 3．意義 (1)狹義相對論統(tǒng)一了牛頓力學(xué)和麥克斯韋電動力學(xué)兩大體系，使物理學(xué)在邏輯上成了完美的科學(xué)體系。 (2)廣義相對論建立了完善的引力理論，使宇宙學(xué)得到進(jìn)一步的發(fā)展。 (3)相對論被科學(xué)家們承認(rèn)是人類科學(xué)史和人類思想史上最偉大的成就之一。

8、 知識點(diǎn)三　科學(xué)思想與音樂愛好 1．愛因斯坦不僅有偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也有偉大的科學(xué)思想，他認(rèn)為科學(xué)是推動民主的革命性力量。 2．愛因斯坦崇尚科學(xué)，也崇尚藝術(shù)。 3．在愛因斯坦看來，藝術(shù)與科學(xué)二者均以豐富的想象力為心理背景，共同追求和諧之美。 知識點(diǎn)四　為人類和平事業(yè)而奮斗 1．1914年，愛因斯坦與他人發(fā)表《告歐洲人書》，反對戰(zhàn)爭，呼吁和平。 2．納粹上臺后，他發(fā)表了不回德國的聲明，并準(zhǔn)備同納粹德國作殊死的戰(zhàn)斗。 3．二戰(zhàn)后，愛因斯坦不遺余力地反對核戰(zhàn)爭，反對美國制造氫彈和擴(kuò)軍備戰(zhàn)政策。 4．為了人類永久的和平，他一度建議聯(lián)合國建立一個(gè)“世界政府”。 5．1955年4月18日逝

9、世于普林斯頓。 對愛因斯坦的評價(jià) 1.愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。他創(chuàng)立的相對論為科學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化；他提出的質(zhì)量能量公式E＝mc2，為原子彈研制提供了理論依據(jù)。 2．他是堅(jiān)定的和平捍衛(wèi)者，他熱愛和平、厭惡戰(zhàn)爭，關(guān)心人類的命運(yùn)。 3．他是一位偉大而平凡的人，他的偉大人格更是留給后人的一筆寶貴遺產(chǎn)。 菲利普·費(fèi)爾南德茲—阿邁斯托在評價(jià)某科學(xué)家時(shí)指出：在他的宇宙里，“每一種現(xiàn)象都帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙”。這位科學(xué)家是(　　) A．伽利略　　　 B．達(dá)爾文 C．牛頓 D．

10、愛因斯坦 D　[“物質(zhì)和能量可以相互交換”指的是愛因斯坦的質(zhì)能關(guān)系式E＝mc2。“雙胞胎以不同的速度衰老”說明時(shí)間是可變的，指的是愛因斯坦的相對論。] 閱讀下列材料： 材料一　有位太太從維特來，走得比光還要快；她有一天出門早，沿著相反的方向跑，卻在頭天晚上回來了。 ——《一個(gè)時(shí)代的神話——愛因斯坦的一生》 材料二　在1931年的一次采訪中，愛因斯坦說：“我首先承認(rèn)我的政治信念：國家是為人而設(shè)立的，不是人為國家而存在。這對科學(xué)也適用。有一些多年前的表述是由這樣一些人作出的，在這些人看來人本身才具有最高的人類價(jià)值?！蚁嘈艊业淖钪匾姑褪且Ｗo(hù)個(gè)人并使他有可能發(fā)展成一個(gè)創(chuàng)造性的

11、人?！? ——《一個(gè)時(shí)代的神話——愛因斯坦的一生》 材料三　我從不追求舒適和奢侈的生活，說起來我還有點(diǎn)蔑視它。我對社會正義的激情常常使我開罪于人，而且我同樣堅(jiān)決反對任何不必要的束縛和人身依附。……我向來重視作為個(gè)體的人，我極端仇視暴力和黨同伐異。綜上所述，我是一個(gè)充滿熱情的和平主義者和軍國主義反對者，拒絕任何種族主義，盡管它總是把它打扮成愛國主義?！覉?jiān)信社會地位和財(cái)物帶來的特權(quán)不公平且敗壞道德，過分夸張個(gè)人崇拜同樣如此……我認(rèn)同民主的理想，雖然我深知民主國家的癌疾……國家這個(gè)共同體的重要目標(biāo)就是社會正義和對個(gè)人經(jīng)濟(jì)的保護(hù)。 ——愛因斯坦《我的信仰聲明》 (1)材料一用風(fēng)趣的小詩形式揭

12、示了愛因斯坦的哪一項(xiàng)科學(xué)成就？這一成就有什么重大影響？ (2)根據(jù)材料二、三概括愛因斯坦的主要觀點(diǎn)，并簡要評價(jià)愛因斯坦。 【思路分析】 考查角度 對偉大的科學(xué)家愛因斯坦的評價(jià) 材料解讀 材料一：列舉了一個(gè)“運(yùn)動著的時(shí)鐘會變慢”的小例子。材料二：愛因斯坦闡釋了自己對國家使命的認(rèn)識——國家是為人的生存和發(fā)展而設(shè)立的。材料三：愛因斯坦闡述了自己愛好和平和民主的堅(jiān)定立場 解答思路 第(1)問很簡單，即回答相對論及其重大影響。第(2)問要結(jié)合材料，關(guān)鍵信息是：“國家是為人而設(shè)立的”“國家的最重要使命就是要保護(hù)個(gè)人并使他有可能發(fā)展成一個(gè)創(chuàng)造性的人”“堅(jiān)決反對任何不必要的束縛和人身依附”“仇

13、視暴力和黨同伐異”“和平主義者和軍國主義反對者，拒絕任何種族主義”“個(gè)人崇拜”“我認(rèn)同民主的理想” 【嘗試解答】 (1)成就：__________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 影

14、響：____________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)主要觀點(diǎn)：______________________________________________ ________

15、__________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 簡要評價(jià)：________________________________________________ __________________________________________________________ _____________

16、_____________________________________________ __________________________________________________________ [答案]　(1)成就：相對論。影響：推動了現(xiàn)代科學(xué)革命，使自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段；有利于推動人們的思想解放。 (2)國家是為人設(shè)立的，國家的重要目標(biāo)是保護(hù)社會正義和保護(hù)個(gè)人的自由；科學(xué)的目的是服務(wù)于人類的幸福；反對種族主義；反對軍國主義，主張和平；反對個(gè)人崇拜；主張實(shí)行民主制度(答出其中三點(diǎn)即可)。 評價(jià)：愛因斯坦是一個(gè)熱愛民主，擁護(hù)個(gè)人自由的民主主義者。

17、 1．1919年英國《泰晤士報(bào)》曾刊登標(biāo)題文章《科學(xué)革命》，兩個(gè)副標(biāo)題是“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產(chǎn)”。具有“科學(xué)革命”意義的理論是(　　) A．日心說　　 B．量子論 C．相對論 D．經(jīng)典力學(xué) C　[由“牛頓觀念的破產(chǎn)”可知該理論解決了牛頓經(jīng)典力學(xué)的危機(jī)，為現(xiàn)代科學(xué)革命的兩大支柱：相對論和量子論，故排除A、D兩項(xiàng)。由“宇宙新理論”可知為相對論，光線在通過強(qiáng)引力場附近時(shí)會發(fā)生彎曲，相對論主要是宏觀領(lǐng)域的理論，而量子論主要是微觀領(lǐng)域的理論?？傊申P(guān)鍵時(shí)間信息1919年和“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產(chǎn)”，可以判斷為愛因斯坦提出的相對論。故選C項(xiàng)。] 2．在電視劇《宮》中，女主人

18、公晴川穿越到清朝年間，為晴川穿越時(shí)空回到古代提供科學(xué)依據(jù)的是(　　) A．基因改造工程 B．空間控制理論 C．相對論 D．量子論 C　[本題是情景式選擇題。相對論認(rèn)為時(shí)間和空間都是物質(zhì)的存在形式，隨著物質(zhì)運(yùn)動速度變化而變化，這就為穿越時(shí)空提供了科學(xué)依據(jù)。] 3．1921年，愛因斯坦獲諾貝爾物理學(xué)獎，這是因?yàn)樗?　　) A．提出了相對論 B．提出光量子假說 C．發(fā)表《由毛細(xì)管現(xiàn)象得到的推論》 D．研究布朗運(yùn)動 B　[1905年，愛因斯坦在《物理學(xué)年鑒》發(fā)表論文，提出了光量子假說，解決了一直無法解釋的光電效應(yīng)問題，使他后來獲得了科學(xué)界最高的肯定與獎賞——1921年度的諾貝

19、爾物理學(xué)獎。] 4．愛因斯坦說：“我不知道第三次世界大戰(zhàn)用什么武器，但是第四次世界大戰(zhàn)人們將只會用木棒和石頭打仗了?！边@個(gè)言論表明愛因斯坦是一位(　　) A．反對戰(zhàn)爭的科學(xué)家 B．極端的民族主義者 C．狂熱的愛國主義者 D．鼓吹戰(zhàn)爭的社會活動家 A　[第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，愛因斯坦曾致力于防止核戰(zhàn)爭，成為一個(gè)著名的反戰(zhàn)運(yùn)動活動家，故A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)均與題干材料中的有效信息不符。] 5．閱讀下列材料： 材料一　1905年愛因斯坦發(fā)表《論物體的電動力學(xué)》，為物理學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化。為紀(jì)念這一成果誕生100周年，2005年被定為“世界物理年”。 材料二　愛因

20、斯坦堅(jiān)信對希特勒只有用暴力才能遏制，于是他寫信給當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福，向他通報(bào)核裂變的能力……美國1945年秋天用兩顆原子彈 轟炸了日本廣島和長崎，從而結(jié)束了世界大戰(zhàn)……愛因斯坦并沒有參與開發(fā)核武器，當(dāng)聽到核彈轟炸廣島的消息時(shí)，他沮喪地說：“嗚呼，哀哉。”他在晚年致力于反對原子武器。 材料三　 　秦山核電站 請回答： (1)根據(jù)材料一，指出愛因斯坦創(chuàng)立了什么科學(xué)理論。他對近代物理學(xué)做出了怎樣的貢獻(xiàn)？ (2)材料二中愛因斯坦通報(bào)核裂變的用意何在？后來愛因斯坦對研發(fā)核武器的態(tài)度發(fā)生了什么變化？從中體現(xiàn)了他怎樣的社會責(zé)任感？ (3)結(jié)合材料三談?wù)効萍紝θ祟惿鐣挠绊憽? [解析]　本題考查愛因斯坦的歷史貢獻(xiàn)。第(1)問結(jié)合史實(shí)作答。第(2)問須注意材料中愛因斯坦對核武器態(tài)度的變化，第(3)問要注意從正反兩個(gè)方面回答科技的作用。 [答案]　(1)科學(xué)理論：狹義相對論。貢獻(xiàn)：改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀念，為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。 (2)用意：迅速打敗德國法西斯。變化：反對使用核武器。社會責(zé)任感：關(guān)心人類的進(jìn)步與和平。 (3)科技既可以給人類帶來福祉，也可以給人類帶來災(zāi)難，科技是一把雙刃劍。 - 8 -