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高中語文《登岳陽樓》《菩薩蠻(其二)》雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》

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1、高中語文《登岳陽樓》《菩薩蠻(其二)》雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是(  ) A.干坼(chè)  金柝(tuò)  沂水(yí)   析疑(xǐ) B.軒昂(xuān) 煊赫(xuǎn) 暄暖(xuān) 渲染(xuàn) C.皓月(hào) 誥命(ɡào) 浩蕩(hào) 桎梏(ɡù) D.壚邊(lú) 瀘州(lú) 滬劇(lú) 頭顱(lú) 解析 A.析xī;B.煊xuān;D.滬hù。 答案 C 2.下列各句中加點詞使用正確的一項是(  ) A.夕陽已被遠山銜住半個

2、臉龐,浩渺的洞庭湖越發(fā)的蒼莽了,此時泛舟湖上,你會覺得你是那樣的渺小,自然是那樣的博大。 B.臨洞庭水,登岳陽樓,似乎是大快人心之事,可是杜甫,他漂泊天涯,老病孤舟;心系戎馬關(guān)山,情懷親朋故友,觀壯景引發(fā)的卻是滿腹悲涼,滿腔憂愁。 C.古典詩歌講究語言的簡潔凝練,寫景寫人一語傳神,如韋莊的《菩薩蠻》,只一句“皓腕凝霜雪”就把一個江南美女栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。 D.河南的這座石人山,海拔不高,卻峻得很,險得很。到處山石壁立,巖扉松徑,叫人無路可尋,無處可攀,如今經(jīng)過改造建設(shè),倒也成了一旅游佳處。 解析 A.蒼莽:多用來形容山色或大地,此處應(yīng)為“蒼?!?。B.大快人心:指壞人得到懲罰,人

3、們高興。D.巖扉松徑:山門連著松間小路,多用來形容環(huán)境清幽。 答案 C 3.從表達方式的角度來看,下列詩句中與其他三項不同的一項是(  ) A.吳楚東南坼,乾坤日夜浮 B.人人盡說江南好,游人只合江南老 C.春水碧于天,畫船聽雨眠 D.壚邊人似月,皓腕凝霜雪 解析 B項為議論,其余三句為描寫。 答案 B 4.選出下列對詩句鑒賞有誤的一項(  ) A.“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”——區(qū)區(qū)十個字,便把洞庭水勢巨大浩瀚、無邊無際的形象逼真地描繪出來,寫得闊大,氣勢撼人。 B.“昔聞洞庭水,今上岳陽樓”——岳陽樓久負盛名,“昔聞”說明詩人向往已久,“今上”點如愿以償之喜,兩句詩對仗

4、工整,強烈地把自己今昔的心情作對照,強調(diào)了登樓時的心緒,且首聯(lián)切題,引起全篇的寫景和抒情。 C.“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”——直抒胸臆,是說江南風景美、生活美、人物美,人要是不老時千萬不要回去,回去后會懊悔到斷腸的,直言了江南的美好。 D.“人人盡說江南好,游人只合江南老”——這兩句詩開門見山,點出了全詩題旨,并貫穿全篇,“只合”二字含有游人有鄉(xiāng)不能回的苦衷。 答案 C 二、課內(nèi)賞析 (一)閱讀下面的唐詩,完成5~6題。 登 岳 陽 樓 杜 甫 昔聞洞庭水,今上岳陽樓。 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。 親朋無一字,老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。 5.“吳楚東南坼,乾坤

5、日夜浮”為詠洞庭湖的名句,其中“坼”和“浮”用得好,為什么? 答:___________________________________________________ 答案 “坼”字,詩人用得有力,仿佛洞庭萬頃波濤、千層巨浪,把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂,顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。而“浮”字,具有十分鮮明的動態(tài)感,在詩人的筆下,洞庭幾乎包容了整個天地萬物,并且主宰著它們的沉浮,日月星辰都隨著湖水的波動而漂浮起落,一派壯闊的圖景展現(xiàn)在讀者眼前。 6.“親朋無一字,老病有孤舟”中,一“無”一“有”,曰“一”曰“孤”,具有怎樣的表現(xiàn)力? 答:_______________________

6、____________________________ 答案 親朋音訊阻絕,只有年老多病的詩人泛著一葉扁舟到處漂泊!一“無”一“有”,曰“一”曰“孤”,感情色彩特別濃厚,煉字遣詞十分精確,準確刻畫出已五十七歲、年老多病、飄零無依、晚景孤單凄涼的詩人形象,讀后令人肝腸欲斷。 (二)閱讀下面的詩歌,完成7~8題。 菩薩蠻(其二) 韋 莊 人人盡說江南好,游人只合①江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠?! 肋吶刷谒圃?,皓腕凝霜雪③。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。 注?、俸希簯?yīng)當。②壚邊人:酒家女。③霜雪:形容女子手腕白皙。 7.簡要概括此詞從哪些方面寫出了“江南好”? 答:_________

7、__________________________________________ 答案 “春水碧于天”,描繪了江南水鄉(xiāng)的景色(風景)美(或描繪了江南水鄉(xiāng)的秀色)。“畫船聽雨眠”描繪了江南人的生活(情趣)美(或描繪了悠然自得的情趣)。“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”寫出了江南的人美。 8.客居他鄉(xiāng)的人總是為思鄉(xiāng)之情所苦,這首《菩薩蠻》卻寫道:“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸?!痹嚪治鲞@兩句表達了怎樣的感情。 答:__________________________________________________ 答案 久居他鄉(xiāng)的人都會思念家鄉(xiāng),作者卻說,不到老的時候就不要回鄉(xiāng),否則會因為過早離開江

8、南而遺憾、惆悵,從側(cè)面表達了對江南極度的贊美和留戀之情以及因為中原戰(zhàn)亂,自己有家不能回的苦楚。 三、能力拓展 (一)閱讀下面這首詩,完成9~10題。 歲 暮① (唐)杜甫 歲暮遠為客,邊隅還用兵。 煙塵犯雪嶺②,鼓角動江城。 天地日流血,朝廷誰請纓? 濟時敢愛死?寂寞壯心驚! 注?、俦驹娮饔谔拼趶V德元年(763)末,當時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時,三州已被吐蕃攻占。 9.詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。 答:________________

9、_________________________________ 解析 本題考查鑒賞詩詞語句的能力。解答此題除了讀懂詩中的句子之外,要特別留心注釋中的內(nèi)容,注釋中交代了寫作的時間和杜甫當時所在的地點,特別是注釋中“杜甫作本詩時,三州已被吐蕃攻占”這樣的文字為我們解讀詩的內(nèi)容、把握詩人的情感和準確解答此題起到了至關(guān)重要的作用。 答案 邊境發(fā)生戰(zhàn)事,時局艱危,朝廷中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異地,政治上被冷落,孤獨寂寞;詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境、報國愿望的難以實現(xiàn)形成巨大的反差。 10.這首詩使用了多種表達技巧,請舉出兩種并作賞析。 答:_____________

10、______________________________________ 解析 本題考查考生對詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞能力?!敖璐逼鋵嵕褪且环N修辭手法,以部分代全體,戰(zhàn)爭當然有硝煙彌漫的特征。詩歌運用典故是常見的。詩歌中的用典確實給鑒賞者提出了更高的要求,如果不知道所用典故,勢必影響對詩歌的理解把握,所以要加強平時的閱讀,擴大知識面,多積累一些詩歌中常見的歷史故事,多記憶一些古詩名句,對準確把握詩人的情感、理解詩歌的主題是很有幫助的。 答案?、俳璐?,如“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事;與后文“鼓角”相應(yīng),從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時局的艱危;②用典,如“請纓”,典出《漢書·終軍傳》;在

11、詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達詩人對國事的深深憂慮。 (二)閱讀下面這首元曲,完成11~12題。 水仙子·夜雨 徐再思 一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后。落燈花,棋未收,嘆新豐孤館人留。枕上十年事,江南二老憂,都到心頭。 11.這支曲子的題目是“夜雨”,全曲卻沒有一個“雨”字,作者是如何寫雨的? 答:__________________________________________________ 解析 本題考查表達技巧的賞析,抓住首句,從以聲寫雨的角度來分析即可。 答案 本曲寫雨的句子僅“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁”兩句,是從側(cè)面來寫雨,用梧葉和芭蕉

12、在雨中的聲響來寫秋雨的淅淅瀝瀝,渲染了一種悲哀、寂寥的氛圍。 12.“落燈花,棋未收”兩句就刻畫人物形象來看屬于怎樣的描寫方法?反映了人物怎樣的心情? 答:___________________________________________________ 解析 本題考查描寫手法及作用。手法上屬細節(jié)描寫或白描;作用結(jié)合全曲的羈旅在外,雨夜思親的主題來考慮。 答案 這兩句采用了細節(jié)(或白描)描寫的手法,可以讓人想見,三更夢醒時分,燈已燃盡,棋未下完,只好作罷的情景,這個細節(jié)表現(xiàn)了作者的孤獨、寂寞和憂心忡忡的心緒。 四、語言表達 13.把下面幾個短句改寫成一個長句,可以改變語序、增刪

13、詞語,但不得改變原意。(不超過60字) ①短信文學(xué)是一種文學(xué)新門類。②短信文學(xué)的傳播媒介是手機。③短信文學(xué)的特點是以短信為存在方式。④短信文學(xué)具有文學(xué)性、娛樂性、互動性、時效性等特點。⑤短信文學(xué)具有短小精悍、通俗易懂的特征。 短信文學(xué)是_________________________________________ 解析 本題考查考生短句變長句的能力??忌獯鸨绢}時,首先要把握題目要求;其次,要弄清幾個短句中的主干句。考生可以首先確立句子的主干“短信文學(xué)是一種文學(xué)新門類”,然后對其他各句中介紹短信文學(xué)的相關(guān)特點、性質(zhì)的句子進行整合 ,收入主干句作修飾限定成分。 答案 示例:(短信文學(xué)

14、是)一種以手機為傳播媒介,以短信為存在方式,具有文學(xué)性、娛樂性、互動性、時效性等特點,短小精悍、通俗易懂的文學(xué)新門類。 14.請仿照所給的內(nèi)容,在橫線上填寫合適的句子,使語意連貫、完整。 想要體會一年有多少價值,你可以去問一個失敗重修的學(xué)生; 想要體會一月有多少價值,你可以去問一個不幸早產(chǎn)的母親; 想要體會____________________________________________; 想要體會____________________________________________; 想要體會________________________________________

15、_____; 想要體會_____________________________________________; 想要體會一毫秒有多少價值,你可以去問一個錯失金牌的運動員。 答案 示例:一天有多少價值,你可以去問一個地震救援的士兵 一小時有多少價值,你可以去問一對等待相聚的戀人 一分鐘有多少價值,你可以去問一個錯過飛機的旅客 一秒鐘有多少價值,你可以去問一個死里逃生的幸運兒 15.請展開聯(lián)想和想象,把下面節(jié)選的孟浩然的幾句詩改寫成一段寫景抒情類的散文文段,80字以內(nèi)。 宿桐廬江寄廣陵舊游 山暝聽猿愁,滄江急夜流。 風鳴兩岸葉,月照一孤舟。 答:___________________________________________________ 答案 提示:改寫時應(yīng)抓住“暝”“夜”表時間的詞,抓住“猿”“江”“風”“月”,進行重點聯(lián)想和想象,感情上抓住“愁”字,注意不要簡單的翻譯。

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