《河北省沙河市二十冶綜合學(xué)校高中分校高中語文 第3課 囚綠記導(dǎo)學(xué)案1（無答案）新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省沙河市二十冶綜合學(xué)校高中分校高中語文 第3課 囚綠記導(dǎo)學(xué)案1（無答案）新人教版必修2（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二十冶高中語文導(dǎo)學(xué)案 課題名稱 囚綠記 課型 新課 第一課時 一．學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握文中重點字詞讀音，含義。 2、疏通文意，把握文章主要內(nèi)容。 3、鞏固閱讀散文的一般方法：從關(guān)鍵句入手，把握文章的寫作思路，體會作者的思想情感。 二．學(xué)習(xí)重點： 疏通文意，把握文章主要內(nèi)容。 三．學(xué)習(xí)難點： 鞏固閱讀散文的一般方法：從關(guān)鍵句入手，把握文章的寫作思路，體會作者的思想情感。 四．學(xué)法指導(dǎo)： 朗讀 自主 合作 探究 五．學(xué)習(xí)過程： ㈠自學(xué)導(dǎo)航： 知識鏈接 1、介紹作者：陸蠡（lí） （1）解釋讀音：蠡字是多音字，讀二聲時，是瓢，貝殼的意思；用于人名時讀作三

2、聲。如范蠡。 （2）作者簡介： 陸蠡，字圣泉，原籍浙江天臺。現(xiàn)代散文家、翻譯家。生于1908年，1932年開始在上海文化生活出版社任編輯。1942年死于日寇酷刑之下。代表作品：散文集《海星》、《竹刀》、《囚綠記》等。 陸蠡可以說是我國近代文學(xué)史上一位出色的散文家，他不僅文章寫的優(yōu)美，而他的人品更是受到很多作家的高度評價。 2、寫作背景： 《囚綠記》這篇散文寫于1938年，當(dāng)時正是“祖國蒙受極大恥辱的時候”，他困居已成“孤島”的上海，借懷念一年以前在北平暫住的公寓窗外的常春藤，來抒發(fā)了自己熱愛自由，追求光明和仇恨日寇的感情！ 3．字音字形 急不暇（ ）擇　　　　移徙（ ）　　

3、　　　　揠（ ）苗助長 瞥見 （ ） 淅瀝（ ）（ ）　　 涸轍（ ）（ ）　　　 猗（ ）郁 婆娑（ ） 4．成語積累： 直截了當(dāng)： 涸轍之鮒： 揠苗助長： 留連忘返： ㈡探究展示： 1、標(biāo)題“囚綠”是什么意思?這里的“綠”在文中具體指什么?從全文看，“囚綠”是怎么一回事（用文中的話回答）? 2、作者為什么要囚綠？他把綠“囚”牢了嗎？離開了綠，他對綠的感情又是怎樣的呢？ （三）鞏固練習(xí) 1、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )

4、 A．他與這個有殺父之仇的敵人展開了一場不共戴天的斗爭。 B．現(xiàn)在，我國打出自由撰稿人招牌的作家依然寥若星辰。 C．年逾不惑的二月河，創(chuàng)作了《康熙大帝》，終于在文壇嶄露頭角。 D．在學(xué)習(xí)中遇到關(guān)鍵問題不求甚解是要吃苦頭的。 2、下列各句中意思明確，沒有語病的一項是( ) A.周谷城先生早年投身“五四”運動，所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。 B.我們一定要上好語文課，因為語文課是人們用以交流思想的不可缺少的工具。 C.金秋八月，丹桂飄香，美麗的北戴河海濱張開她熱情的臂膀，迎來了宇航夏令營的少年朋友。 D.“春蘭杯”第十屆亞洲象棋錦標(biāo)賽昨日在江蘇泰州落幕，中國男隊笑捧金杯，奪得十連冠。 2