《河南師大附中八年級歷史下冊 第19課 改革發(fā)展中的教育導學案（2）（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南師大附中八年級歷史下冊 第19課 改革發(fā)展中的教育導學案（2）（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、改革發(fā)展中的教育導學案（2） 一、基礎知識目標： 1、記憶：新中國成立后，特別是改革開放以來中國教育的發(fā)展及成就；《中華人民共和國義務教育法》；鄧小平提出教育的“三個面向”；德、智、體全面發(fā)展的教育方針。 2、理解：我國教育發(fā)展的原因？教育與社會經濟發(fā)展的關系？ 二、學習重難點： 重點：建國以來，黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策、措施及教育事業(yè)發(fā)展的可喜成就。 難點：理解和領會《中華人民共和國義務教育法》、鄧小平“三個面向”、“科教興國”戰(zhàn)略的重大指導意義。 三、自主預習： 1、黨和政府向來重視基礎教育的發(fā)展， 年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》；到

2、 年，全國基本實現(xiàn)了普及九年義務教育。 2、1983年 提出教育要面向 ，面向 ，面向 。 3、20世紀90年代以來，黨和政府實施“ ”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”， 把 作為科教興國的奠基工程。并要求實施素質教育，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。 2、我國為什么要實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略？ 3、你對我國的“希望工程”了解嗎？談談你的認識。 4

3、、你身邊有輟學的學生嗎？如果有，了解一下是什么原因。 五、目標檢測： 1、20世紀90年代以來，黨和國家實行“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要放在“優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略”的領域是：（ ） A．教育　　　 B．海洋高科技　? C．高等教育　?? D．電子產業(yè) 2、普及九年義務教育是我國實施科教興國戰(zhàn)略的奠基工程。中國把義務教育納入法制化軌道始于：（? ） A．19世紀80年代 ? B．20世紀50年代? C．20世紀80年代?? D．20世紀90年代 3、國家規(guī)定的教師節(jié)為：（? ） A.

4、9月1日 B.9月10日 C.10月9日 D.10月10日 4、我國“科教興國”的奠基工程是：（?? ） A. 基礎教育? B. 職業(yè)教育 ? C. 中等教育? D. 高等師范教育 5、新中國成立以來，我國高等教育巨大發(fā)展的表現(xiàn)不包括：（　?。? A．高等教育已形成相當?shù)囊?guī)模 B．高校數(shù)量大大增加，學科門類比較齊全 C．教育質量和辦學效益、辦學條件明顯提高 D．我國的教育總體水平已經超過發(fā)達國家 6、義務教育階段指的是：（　 ） ①小學 ②初中 ③高中 ④大學 A.①②　　 B.③④　 　 C.①②③④　 　D.①②③ 7、提出“教育要面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來”的是：（　 ） A.毛澤東　　 B.鄧小平　 　 C.江澤民　　 D.胡錦濤