《河北省石家莊創(chuàng)新國際學校七年級生物上冊 1.2.4 單細胞生物體學案（無答案）（新版）冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省石家莊創(chuàng)新國際學校七年級生物上冊 1.2.4 單細胞生物體學案（無答案）（新版）冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四節(jié) 單細胞生物體 學習目標：1、知道單細胞生物的概念并能識別常見的單細胞生物。 2、說出草履蟲的結構和功能 環(huán)節(jié)預設：導學5，— 讀學15，— 研學5，— 展學15，— 鞏固5， 知識鏈接 草履蟲生活在稻田、水溝或池塘中，以細菌和單細胞藻類為食。一個草履蟲每天大約能吞43000個細菌，因此它對污水有一定的凈化作用。 讀學積累 認真讀學，注意坐姿！ 讀學一：認識草履蟲 仔細觀察課本37頁圖2-25，總結草履蟲是如何完成生命活動的。 運動：靠 的擺動在水中旋轉運動 呼吸：通過 進行呼

2、吸（吸入氧氣，排出二氧化碳） 攝食：通過 攝取食物 消化：在 內消化食物 排泄：通過 排出食物殘渣， 通過 和 收集體內多余的水分和廢物，排出體外 生殖：進行 生殖 思考1：單細胞生物與多細胞生物體的任何一個細胞有什么不同？ 讀學二：學會探究 實驗名稱：草履蟲對外界刺激的反應。 1、提出問題：草履蟲對外界的刺激可以做出反應嗎？ 2、作出假設：草履蟲對不良刺激如鹽會躲避。 3、設計實驗:（1）在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使

3、這兩滴培養(yǎng)液相連通。 （2）在其中的一滴（右側），放入一小粒食鹽。 （3）觀察草履蟲的運動方向。 4、完成實驗，記錄現(xiàn)象:發(fā)現(xiàn)草履蟲都游到左側沒有放置食鹽的培養(yǎng)液中去了。 5、 得出結論：草履蟲會 不良刺激。 思考2：如果在載玻片的右側放入牛肉汁，草履蟲會如何運動？我們會得出什么結論？ 讀學三：單細胞生物 1、 勾畫單細胞生物的概念。 2、 常見的單細胞生物有哪些？在課本上找出并勾畫。 3、 單細胞生物和人類的關系。 研學探究與展學提升 講解清楚，聲音洪亮

4、 任務一：說一說草履蟲是如何完成攝食、消化、呼吸等一系列生命活動的。（參照讀學一） 任務三：說出單細胞生物的概念、分類和用處，并舉例。 課堂檢測 1、下列生物不是單細胞生物的是（ ） A 酵母菌 B海帶 C 衣藻 D 草履蟲 2、下列哪一種單細胞生物細胞里含有葉綠體,能進行光合作用? ( ) A. 酵母菌 B. 草履

5、蟲 C. 衣藻 D. 變形蟲 3、草履蟲完成呼吸作用是通過（ ） A纖毛 B細胞核 C 細胞質 D細胞膜 4、草履蟲消化食物的結構是（ ） A口溝 B細胞質 C 食物泡 D伸縮泡 5、 草履蟲口溝里的纖毛不停的擺動，其作用是（ ） A.使草履蟲在水中旋轉前進 B.完成呼吸作用 C.完成生殖過程 D.使水里的食物進入細胞，形成食物泡 6、小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結構被染成了黑色，這種結構的名稱是（??? ） A．細胞核?? B．液泡? C．食物泡?? D．伸縮泡 7、制作觀察草履蟲的臨時裝片時，往往要放少量的棉花纖維，目的是（ ） A、增加營養(yǎng) B、吸收水分 C、防止把草履蟲壓死 D、限制草履蟲的運動