《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 6.1 食物鏈學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 6.1 食物鏈學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、食物鏈 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解生物間普遍存在攝食與被食的關(guān)系。 2、知道什么是食物鏈。 3、通過分組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合的能力，畫一些比較簡(jiǎn)單的食物鏈。 一、復(fù)習(xí)回顧 生物的生存與周圍環(huán)境有著十分密切的關(guān)系，動(dòng)物、植物的生存需要________、________、水、溫度、________等非生物因素以外，還受周圍其他因素的影響嗎。 二、自主學(xué)習(xí) 說出“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)中生物之間的關(guān)系。 三、分層次互動(dòng)探究?。ㄗ屑?xì)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，完成下列小組活動(dòng)） 1、探究一（小組活動(dòng)）按照“吃與被吃”的關(guān)系，用箭頭將下列生物連起來(lái)。 青草 蚱蜢

2、 雞 （例如） 第一組：獅子、樹葉、鹿　 第二組：青菜、食蟲雞、蜘蛛、貓頭鷹、食草昆蟲 提問：（1）生物之間的食物關(guān)系連在一起，像什么？ 小結(jié)：食物鏈的概念 在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系就叫_______。 提問：（2）在食物鏈中，連接各種生物的“箭頭”表示什么意思？ 2、探究二（小組活動(dòng)）：青草、蛇、蚱蜢、鷹、青蛙 提問：（3）如果在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，又增添了一種生物—公雞，那食物鏈會(huì)不會(huì)有什么變化？ 小結(jié)：在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類多種多樣，所以，存在的食物鏈也會(huì)有很多條，并且相互交錯(cuò)在一起。 從探究活動(dòng)[總

3、結(jié)]： 食物鏈的規(guī)律： a.食物鏈通常是由一種_________________開始的 b.位于食物鏈中第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是_______________ c.位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是______________ 4） 在探究二這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞既可以位于第2環(huán)節(jié)，又可以位于第3環(huán)節(jié)，說明什么？ （說明雞既可以吃________，又可以吃動(dòng)物，是________。） 3、探究三：分析食譜中的生物（即人與動(dòng)植物之間的食物聯(lián)系） 1）結(jié)合圖4-2，分析一份中餐的食譜，寫出包括人在內(nèi)的各條食物鏈： 2）提問：民以

4、食為天，人的食物從哪里來(lái)呢？ 拓展討論：從食物鏈角度考慮，人會(huì)受到自然界中其他生物的影響嗎？ 四、課堂檢測(cè) 1、在一定的區(qū)域內(nèi)，生物之間的由于________關(guān)系而形成的聯(lián)系叫做食物鏈。 2、食物鏈一般具有如下特點(diǎn)：(1)食物鏈通常是由一種________開始的；（2）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是___________；（3）位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物則大多是_______。 3、下列關(guān)于食物鏈表述正確的是（ ） A、草→羊→狼 B、陽(yáng)光→草→昆蟲→蛙 C、兔→狐→細(xì)菌 D、草→兔→狼→細(xì)菌

5、4.下列各項(xiàng)中，能夠完整地表示一條食物鏈的是 （ ） A．狐吃兔子，兔子吃草 B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米 C.蝗螂捕蟬，黃雀在后 D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠 5. 某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對(duì)其體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了分析，并將結(jié)果繪制成下表： 生物種類 體內(nèi)食物成分 A 魚（甲） 魚（乙） B 小球藻 — C 魚（乙） 水蚤 D 水蚤 小球藻 請(qǐng)你回答。 （1）根據(jù)上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關(guān)系。（用字母表示） （2） 此食物鏈中生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 。 （3） 此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外，還應(yīng)包括 。 （4）若此湖泊受到了輕度汞（一種有毒物質(zhì)）污染，則A、B、C、D四種生物中汞含量 最高的是 。 本節(jié)課你學(xué)到了什么？