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1、第3課 土地改革
學習目標?
1. 了解土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成
2. 掌握《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義
學習重點?《中華人民共和國土地改革法》的公布
學習難點?土地改革的必要性
教學過程?土地改革的必要性及其歷史意義
導入新課
當時,新解放區(qū)還有3億多人口未進行土地改革。新中國政權(quán)要想鞏固下來,特別需要這些農(nóng)民的支持。
第一次:先學后教(學生先閱讀全文,作讀書標記;然后探索、交流、討論、練習)5分鐘
1. 土地改革的原因
2. 土地改革的時間、依據(jù)、內(nèi)容、結(jié)果、意義
第二次:先學后教 15分鐘
1 這次土地改革同過去的土
2、改有什么不同?(注意保存富農(nóng)經(jīng)濟,也給地主分上應得的一份土地,讓他們自食其力,富有人文主義精神,減少了改革的阻力。)
理解土改的歷史意義。
1土改完成后,我國的土地制度發(fā)生了什么變化?(徹底摧毀了封建土地制度,消滅了地主階級,農(nóng)民成了土地的新主人,實現(xiàn)了“耕者有其田”的理想。)
2 農(nóng)民翻身后,對于新中國人民政權(quán)的生存和發(fā)展起了什么作用?(起了鞏固的作用。因為農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高,農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復和發(fā)展,糧食產(chǎn)量不斷增加,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。)
練習鞏固 20分鐘
1、規(guī)定廢除地主階級封建剝削土地所有制是在(?。?
A.《共同綱領(lǐng)》
3、B.《中華人民共和國土地改革法》
C.《中華人民共和國憲法》 D.《憲法》
2、全國大陸基本上完成土地改革是在( )
A.1950年 B.1951年 C.1952年底 D.1953年
3、下列選項中,屬于土地改革意義的是(?。?
①廢除了兩千多年的封建土地制度②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展
③建立了土地公有制④農(nóng)民翻了身,成為土地的主人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、閱讀下列材料、回答
土地改革后,農(nóng)民分子生產(chǎn)積極性大大提高。他們早出晚歸,積肥、修堤,添置耕牛和農(nóng)具。1950年冬,湖南省就動工建水塘九萬八千多個,修堤壩二萬二千多座,修溝渠四千多公里,受益田地七百五十萬畝。遼寧全縣二十里堡梅家村的翻身農(nóng)民,晝夜不停地拉土墊地,把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?,種上花生和棉花。由于翻身農(nóng)民生產(chǎn)積極性高漲,糧食產(chǎn)量不斷增加。1951年,全國糧食產(chǎn)量達到14000萬噸,比1949年增長26.9%。
(1)依據(jù)材料所述,說說土地改革的意義。
(2)解放后,土地改革以哪一年頒布的什么法為指導?
背一背 5分鐘