《河南省安陽市第六十三中學九年級歷史上冊 第22課 科學和思想的力量導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省安陽市第六十三中學九年級歷史上冊 第22課 科學和思想的力量導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第22課 科學和思想的力量 1．掌握法國啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響；英國科學家牛頓和達爾文取得的突出成就，愛因斯坦相對論的偉大貢獻 2．樹立不畏權貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學事業(yè)不計個人得失、甘于奉獻的敬業(yè)精神。 學習重點: 科學的革命 學習難點：如何理解：“思想啟蒙的火種 二．前置自學:(邊讀、邊寫、邊劃、邊記憶) 1．伏爾泰， 世紀法國著名的 家。主張：反對 ，主張 ，強調(diào) 。批判 。 2．法國的啟蒙思想家除了

2、伏爾泰外，還有 和 。 3．啟蒙思想的作用是：促進了人們的 ，為新興 在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。促進了歐洲社會的進步。也促進了 、 等亞洲國家的思想解放。 4．牛頓是 國近代 的奠基人之一。成就：天文學 ；數(shù)學 ；力學 。其中， 對近代自然科學的發(fā)展影響最大。 5．達爾文是 國著名的生物學家。 年寫成《 》一書，提出 思想。還提出自然界是

3、在“物競天擇、 、 ”的自然法則。第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了 和 論。在歐洲乃至整個世界都引起了轟動，沉重打擊了 統(tǒng)治的根基。 6．愛因斯坦是 世紀偉大的科學家，他最重要的貢獻是 。理論的提出，推動了整個物理系理論的革命，為 的發(fā)明和 的應用提供了理論基礎，由此打開 的大門。還揭示了 的辯證關系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識。 三．交流展示，老師精講點撥 四.小組合作、探究、交流：翻開史冊，中國

4、近代歷史上也有思想啟蒙運動，想想是指什么？他們對社會進步有什么作用？ 五．師生小結(jié) 六．當堂達標?（100分） （一）?選擇題：（每小題10分，共70分） 1．18世紀，法國的啟蒙思想家有（?? ） ①盧梭?? ②莫爾? ?③孟德斯鳩 ④伏爾泰? A．①②③④????????B．①②③　　　???C．①③④　　　???D．①②④ 2．以下選項中，屬于伏爾泰觀點的有（　?。? ①強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等 ②反對由君主執(zhí)政 ③批判天主教會的黑暗和腐朽 ④批判封建專制制度 A．①②③④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③

5、④ 3．啟蒙思想家抨擊的對象有（　?。? ?①封建專制制度 ②世襲君主 ③天主教會④私有財產(chǎn) A．①④　　B．②③　　C．①③　　D．②④ 4．啟蒙思想家宣傳的思想主要包括（　?。? ①自由 ②平等 ③博愛 ④公正 A．①③　　B．②④　　C．③④　　D．①② 5．下列不屬于思想啟蒙運動影響的是（??? ） A．促進人們思想解放 B．為資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供支援 C．阻礙了歐洲的思想進步 D．促進了日本，中國等亞洲國家的思想解放 6．1859年英國科學家達爾文出版的科學巨著是（????） A．《物種起源》?? B．《人類起源》?? C． 《進化論》?? D．《物種進化》 7．近代自然科學獲得極大發(fā)展的原因包括（　?。? ①資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 ②從宗教神學的束縛中解放出來 ③科學家勤奮努力的研究 ④科學家富裕的家庭條件 A．①②③④　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③ （二）非選擇題（30分） 8.材料分析題 材料一 “如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！? 材料二 “不要希圖成為一個成功的人，我們應努力成為一個有價值的人?！? 請回答： （1）請分別說出這兩句名言的作者，他們分別取得了什么成就？