《山東省八年級(jí)生物上冊(cè) 第5單元 第4、5章習(xí)題（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省八年級(jí)生物上冊(cè) 第5單元 第4、5章習(xí)題（無(wú)答案）（新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四五章習(xí)題 一、選擇題 1.下列關(guān)于噬菌體的描述，不正確的是（ ） A.能夠繁殖后代 B.必須寄生在人的活細(xì)胞里 C.離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng) D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 2.下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（ ） A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能夠使動(dòng)物和植物患病 C.能夠繁殖后代 D.由蛋白質(zhì)和核酸組成 3.下列各項(xiàng)中，不屬于微生物作用的是（ ） A.幫助植物傳粉受精 B.使動(dòng)植物和人患病 C.引起食物腐敗 D.產(chǎn)生抗生素 4.下列屬于細(xì)菌

2、病毒的是（ ） A.冠狀病毒 B.禽流感病毒 C.煙草花葉病毒 D.痢疾桿菌噬菌體 5.微生物是一個(gè)龐大的群體。下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是（ ） A.細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體 B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依靠自我復(fù)制繁殖后代 C.病毒的營(yíng)養(yǎng)方式，有的營(yíng)寄生，有的營(yíng)腐生 D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖，少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖 6.下列生物特征與實(shí)例不完全相符的一組是（ ） A.種子中只有一片子葉的植物：玉米、小麥、水稻 B.種子沒有果皮包被，胚珠裸露

3、的植物：水杉、銀杉、銀杏 C.體內(nèi)具有脊柱的動(dòng)物：鯽魚、東北虎、麻雀 D.不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：酵母菌、大腸桿菌、艾滋病病毒 7.下列有關(guān)病毒的說法，錯(cuò)誤的是（ ） A.病毒不能獨(dú)立生活 B.病毒營(yíng)寄生生活 C.病毒具有細(xì)胞壁 D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到 8.燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（ ）進(jìn)行控制。 A.綠膿桿菌噬菌體 B.大腸桿菌噬菌體 C.破傷風(fēng)疫苗

4、 D.流感疫苗 9. 2020年3月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn)，多地已將疫情防控等級(jí)降低。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（ ） A.是植物病毒 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.繁殖方式為分裂生殖 D.離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng) 10.下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ） A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.真菌都是單細(xì)胞生物 C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核 D.細(xì)菌

5、和真菌主要營(yíng)腐生或寄生生活 11.下列關(guān)于艾滋病的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 B.在日常生活和工作中，與艾滋病患者及艾滋病病毒感染者接觸也會(huì)感染艾滋病 C.共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命 D.關(guān)心、不歧視艾滋病患者及艾滋病病毒感染者，是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面 12.病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動(dòng)，其生命活動(dòng)表現(xiàn)為（ ） A.不斷繁殖 B.生長(zhǎng) C.發(fā)育

6、 D.取食、消化 13.下列病毒中，對(duì)人類有益的是（ ） A.艾滋病病毒 B.煙草花葉病毒 C.痢疾桿菌噬菌體 D.肝炎病毒 14.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ） A.斑馬 B.流感病毒 C.蘑菇 D.含羞草 15.2020年以來(lái)，甲型H1N1流感在全球許多國(guó)家蔓延，給人們的生活帶來(lái)許多的危害。下列關(guān)于甲型H1N1流感

7、病毒的描述，正確的是（ ） A.病毒在結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞最大的區(qū)別是不具有細(xì)胞壁 B.它與電腦病毒一樣都是由人制造的 C.病毒個(gè)體十分微小，需經(jīng)過染色后在光學(xué)顯微鏡下才能看見 D.它生活在人的活細(xì)胞內(nèi)，與人是寄生關(guān)系 16.圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ） A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 17、下列對(duì)真菌敘述合理的是（ ） A、所有的真菌都具有菌絲體 B、大多數(shù)真菌沒有菌絲體 C、較大的真菌一般有菌絲體構(gòu)成，微小的

8、真菌有喲個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 D、酵母菌的結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單，因此它不是真菌 18、若將橘皮作為培養(yǎng)青霉的實(shí)驗(yàn)材料，下列適合青霉生長(zhǎng)的條件是（ ） A、干燥、不透氣、低溫 B、潮濕、透氣、溫暖 C、干燥、通氣、高溫 D、濕潤(rùn)、不通氣、溫暖 19、放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)“白毛”或“黑毛”，這些霉菌是（ ） A、空氣中飄來(lái)的菌絲 B、面粉中攜帶的菌絲 C、面粉中攜帶的孢子 D、空氣中飄來(lái)的孢子 20、蘑菇的主要繁殖方式是（ ） A、孢子生殖 B、出芽

9、生殖 C、分裂生殖 D、菌絲生殖 21、制作蘑菇的孢子印時(shí)，能看到孢子印排列成（ ） A、直線形 B、環(huán)形 C、放射狀 D、無(wú)規(guī)則形 22、下列個(gè)組生物，都屬于真菌的一組是（ ） A、大腸桿菌、銀耳、猴頭菌 B、酵母菌、靈芝、香菇 C、青霉菌、木耳、紫菜 D、枯草桿菌、根霉菌、乳酸菌 23、下列屬于單細(xì)胞真菌的是（ ） A、酵母菌 B、青霉 C、曲霉 D、大腸桿菌 24、首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家

10、是（ ） A、列文·虎克 B、巴斯德 C、達(dá)爾文 D、科赫 25、要想觀察細(xì)菌的形態(tài)，需借助（ ） A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、老花鏡 二、非選擇題： 26、（1分）將少量的細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫 。 27、（2分）存放時(shí)間很長(zhǎng)的橘子容易變質(zhì)長(zhǎng)霉?！懊埂睂?shí)質(zhì)上是一種生物叫 ，它主要靠分解橘子中的 獲得生活所需要的物質(zhì)和能量。 28、（10分）根據(jù)下圖回答：（1）A是 ，判斷的理由 是

11、 。B是 ，判斷的理由是 。 （2）C所指的玻璃儀器叫 。 在接種細(xì)菌或真菌前，它里面盛的物質(zhì)叫 ，一般是由 和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組成。 圖1

12、 （3）要檢測(cè)某環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，至少需要 套 圖中裝置，目的是要進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。接種前要把裝置進(jìn)行 并冷卻。 29.（18分）下圖所示為病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖作答。 （1）圖示（一）是 ，圖示（二）是 ， 圖示（三）是 。 （2）三個(gè)圖中①指的是 ，②指的是 。 （3）請(qǐng)描述圖中②的功能。 30.（17分）依據(jù)下圖所示

13、的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。 （1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ] ，高致病性“禽流感”是由［ ］ 侵入家禽的體內(nèi)引起的。 （2）圖中屬于霉菌的是［ ］和［ ］，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由 構(gòu)成的。 （3）控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于［ ］ 、［ ］ 內(nèi)。 （4）圖中生物都營(yíng)寄生生活的是［ ］ ，都是單細(xì)胞生物的

14、有 ,屬于真菌的有 。 （5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛校? ］ 參與的結(jié)果。 31、（7分）夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì)，你知道這是說明原因嗎？為了使剩飯保留的時(shí)間長(zhǎng)一些，小飛同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程：取同一餐的剩飯，等量分裝到4個(gè)相同玻璃杯進(jìn)行處理：①微波爐中加熱1分鐘殺菌；②蒸鍋水沸騰后加熱5分鐘；③蒸鍋水沸騰后加熱10分鐘；④不做如何處理。然后，將上述4個(gè)玻璃杯均放在室溫的環(huán)境中，每天教學(xué)觀察比較。請(qǐng)你思考： （1）上述四種處理方式中，你認(rèn)為最好的方法是 。 （2）設(shè)置第四種方式的目的是 。 （3）為什么要用塑料薄膜玻璃杯的口封起來(lái)？如果不封，結(jié)果會(huì)怎樣？