《江西省萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 蒙古的興起和元朝的建立導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 蒙古的興起和元朝的建立導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、12課 蒙古的興起和元朝的建立 班級(jí)：?????????? ????姓名：??????????????? 自學(xué)指導(dǎo) 個(gè)性備課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝、水陸交通的發(fā)展、中外交往等基本史實(shí)； ２、理解元朝行省制度的目的、內(nèi)容和作用及對(duì)后世的影響，概括元朝在歷史上的貢獻(xiàn)。 ３、探討元朝民族融合的新特點(diǎn)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：元朝的建立、行省制度、民族融合 難點(diǎn)：行省制度 【知識(shí)梳理】 1.?????蒙古族生活在北方__________上，________統(tǒng)一蒙古。_______年，蒙古貴族召開大會(huì)，

2、推舉鐵木真為大汗，尊稱__________，建立蒙古國。 2．__________年　__________建立元朝，次年定都于_________即今__________。 3.元世祖的政績：　　 （1）元朝建立：???????年，????????定國號(hào)為元，???????年定都???????。????????就是??????????！　? （2）農(nóng)業(yè)方面： a、用???????，重視發(fā)展??????????，多次下令禁止蒙古貴族?????????????做牧場。 b、治理????????，推廣????????的種植，北方農(nóng)業(yè)得到恢復(fù)和發(fā)展?！　? （3）運(yùn)輸方面： a、令人開鑿??

3、?????河和????????河，糧船可以從???????直通到?????????； b、開辟了規(guī)?？涨暗?????????，糧食運(yùn)輸逐步以???????為主?！　? （4）行省制度： 目的：??????????????????????????！　? 措施：元世祖在中央設(shè)???????，地方設(shè)????????????，簡稱“行省”。 我國?????????的設(shè)立，始于??????。元政府加強(qiáng)對(duì)???????的管轄，????????成為元朝正式的行政區(qū)；還加強(qiáng)對(duì)?????????的管轄?！　? 4.元朝商業(yè)繁榮，???????既是政治中心，又是聞名世界的???????????????！　?

4、 5.對(duì)外交往：意大利旅行家??????????????，在????????時(shí)來華，他的《???????????》描述了大都的繁華景象?！　? 6.民族融合的發(fā)展：　　 （1）元朝時(shí)，許多???????????來到邊疆，為那里的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)?！　? （2）????????包括?????????，大量遷入?????????????，同??????等雜居相處。 （3）原先進(jìn)入??????????的???????、??????等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。 （4）?????以來，不少定居中國的??????人、?????????人，信仰????????????，他們同????、????、??????等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開始形成了一個(gè)新的民族——???????！　? 意義：元朝境內(nèi)大規(guī)模的????????，促進(jìn)了??????????????????????????！　? 【問題探究】 1、統(tǒng)一是人類社會(huì)發(fā)展的主流。我們?cè)诳隙ㄔy(tǒng)一全國的同時(shí)，應(yīng)如何正確看待南宋文天祥的抗元斗爭？ ? ?2、元朝在我國歷史上有哪些貢獻(xiàn)？