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1、二 背影 自主學習 1．給下列加點字注音。 (1)奔喪( ) (2)狼藉( ) (3)妥帖( ) (4)躊躇( ) (5)頹唐( ) (6)瑣屑( ) (7)晶瑩( ) (8)蹣跚( ) 答案：(1)sāng (2)jí (3)tuǒ (4)chóu chú (5)tuí (6)xiè (7)yíng (8)pán shān 2．給下列形似字組詞。 答案：(1)御(抵御) 卸(卸下) (2)試(考試) 拭(擦拭) (3)瑣(瑣碎) 鎖(開鎖)

2、 (4)傾(傾聽) 頃(頃刻) 3．解釋下列句中加點詞語。 (1)家中光景很是慘淡。 ______________________________ (2)我心里暗笑他的迂。 ______________________________ (3)我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！ ______________________________ (4)大約大去之期不遠矣。 ______________________________ 答案：(1)凄慘暗淡，不景氣。 (2)言行守舊，不合時宜。 (3)這里是反語，有自作聰明的意思。 (4)意思是與世長辭，一去不返，

3、這是委婉的說法。 4．文學常識填空。 本文的作者_______，字佩弦，江蘇揚州人，_______、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。 答案：朱自清 散文家 5．本文寫了一件什么事，抒發(fā)了作者怎樣的感情? ________________________________________________ 答案：本文寫了父親為“我”送行并爬月臺為“我”買橘子這件讓“我”終生難忘的事情，抒發(fā)了父親對兒子的疼愛及兒子對父親的感念之情。 點擊思維 1．“喪”是多音字，作名詞用時讀“sāng”，如，喪事；作動詞用時讀“sàng”，如，喪命。 2．形似字現(xiàn)象在漢語中很普遍，要通過字的偏旁部首靈活掌握。如“燥”“躁”“噪”，“火”字旁一般指干燥，“足”字旁指急躁，“口”字旁就和聲音有關了。 3．解釋詞語一定要結合上下文語境，如“聰明”在文中就不能解釋為智力發(fā)達，有智慧；“大去”也不能只看字面意思而不顧文章意思。 4．朱自清的名篇還有《荷塘月色》《綠》《槳聲燈影里的秦淮河》等。 5．在初讀課文的基礎上，從整體上把握文章的內(nèi)容及思想感情。