《海南省海口市第十四中學七年級生物下冊 第七章第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W七年級生物下冊 第七章第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例導學案 2．認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識。 3．進一步掌握調(diào)查和收集資料等科學探究的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 學習重點、難點 1．掌握調(diào)查和收集資料等科學探究的方法。 2．認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識。 學習過程 一．預習提綱： 1、我國為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，把 列為一項基本國策。具體要求是 、 、 、 。 2、堅持晚婚晚育，對國家來說，有利于

2、 ；對個人來說，有利于 。 二．自主探究，合作交流 學習任務(wù)一：探討人口增長及其對環(huán)境的影響 分析 學習任務(wù)二：實例探究，舉例說明人對生物圈多方面的影響 討論：針對教科書中破壞環(huán)境的4幅插圖實例“罪惡的偷伐”、“沙塵暴滾滾襲來”、“小鳥何辜”、“何日重現(xiàn)太湖美”，圍繞書中提出的問題展開討論和交流。 2．組間互動交流：學生交流探究成果，并結(jié)合自己在研究過程中收集的一些有關(guān)方面的資料，進行進一步分析探究。 明確：“人類只有一個地球。集天地之靈氣，采萬物之精華，勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)

3、濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。環(huán)境污染，生態(tài)惡化，地球發(fā)出了痛苦的呻吟。善待萬物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人類漸漸從噩夢中覺醒：人與自然和諧相處、可持續(xù)發(fā)展是唯一的出路?！? 學習任務(wù)三：認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識。 在我們生活的周圍有哪些破壞環(huán)境的實例，你認為應(yīng)當怎樣改變這些現(xiàn)狀？ 學習任務(wù)四：閱讀<<生物入侵及其危害>>， 思考：對待生物入侵問題的政策和措施。 三．小結(jié)： 四．練習： 1.下列哪一項不是人口增長過快產(chǎn)生的危害( ) A.生態(tài)環(huán)境遭到破壞 B.制約社會發(fā)展 C

4、.加快人口老齡化 D.造成資源危機 2.控制人口過快增長的關(guān)鍵是( ) A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生 3.對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象，下列敘述不正確的是( ) A.生活污水不經(jīng)處理排入湖泊，容易引發(fā)藻類過度繁殖 B.湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素 C.藻類植物過度繁殖，會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng) D.藻類植物過度繁殖可導致魚蝦死亡 4.“情森森，霧蒙蒙，濃煙鎖重樓。秸稈之煙天上來，問君開車幾多愁?；ハ嘁?，淚朦朧，灰飛煙滅幾時休?！边@是網(wǎng)友面對焚燒秸稈發(fā)出的無奈之語，下列哪一項不屬于焚燒秸稈帶來的危害( ) A.

5、污染空氣，破壞生態(tài)環(huán)境 B.產(chǎn)生煙塵，影響人體健康 C.破壞土壤結(jié)構(gòu)，燒死了土壤中的有益微生物 D.沒有合理回收，浪費了資源 5.(2020·濟寧學業(yè)考)據(jù)國家海洋局北海分局綜合檢測結(jié)果，2020年5月初日照以東海域出現(xiàn)赤潮，最大面積106.3平方公里，你認為以下哪項不可能是“赤潮”發(fā)生的原因( ) A.工業(yè)城市將大量污水排入該海域 B.農(nóng)田里大量化肥最終流入該海域 C.工業(yè)有機物、農(nóng)藥最終流入該海域 D.在該海域養(yǎng)殖的海帶密度、面積過大 6.下列人類活動中，與沙塵暴的起因無關(guān)的是( ) A.森林被亂砍濫伐 B.草原過度放牧 C.大量使用塑料袋

6、 D.開荒種田 7.分析該漫畫的寓意，下列敘述不合理的是( ) A.人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身 B.污水凈化后再排放有利于保護水生生物 C.生物多樣性銳減的惟一原因是大量排放污水 D.目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類應(yīng)該保護它 8.進入20世紀后，每年都有野生動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是( ) A.自然災害頻發(fā)，野生動物出現(xiàn)生存危機 B.傳染病蔓延，野生動物死亡率增加 C.人類活動破壞了生態(tài)環(huán)境 D.天敵逐漸增多，野生動物競爭加劇 9.下列哪一項不屬于生物入侵( ) A.我國引進水葫蘆，水葫蘆瘋長，影響其他水生

7、生物的生活 B.英國家兔被帶入澳大利亞后，流竄成為野兔 C.俄羅斯西伯利亞的候鳥飛到我國越冬 D.美國白蛾在我國的分布范圍每年都在擴大 10.我們積極倡導“低碳生活”?！暗吞忌睢笔且环N低能量、低消耗的生活方式，指生活中所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是( ) A.購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋 B.晚上習慣將家里每個房間的燈都打開 C.每天上學由家長開車接送 D.用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒 11.2020年5月13日，國家海洋局發(fā)布了《2020年中國海洋環(huán)境狀況公報》。公報顯示，我國海洋環(huán)境總體狀況良好，但局部海域污染嚴

8、重，環(huán)境惡化趨勢沒有得到根本遏制。 (1)下列屬于海洋水體污染危害的有_________(填序號)。 ①使海產(chǎn)品減少，影響人類的食物來源 ②使海洋生物死亡，影響海洋生物的多樣性 ③使海洋生物聚積毒素，再通過食物鏈進入人體內(nèi) (2)要大力發(fā)展海洋經(jīng)濟，必須保護好海洋環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了保護海洋環(huán)境，請你提出一條合理化建議：____________________________________。 12.近年來，福壽螺在一些地區(qū)迅速擴散蔓延，使當?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。請根據(jù)材料回答： (1)福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護身體。從生活環(huán)境上來分析，福壽螺屬于____

9、_____動物。 (2)福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對水稻危害極大。有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個精光。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來分析，福壽螺屬于____________。 (3)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地進行飼養(yǎng)。如今，福壽螺卻使引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅。福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)儆? ) A.外來物種入侵 B.棲息地被破壞 C.水體污染 D.濫捕亂殺 (4)福壽螺的防治方法有人工捕殺、化學防治、生物防治等。有些地方的農(nóng)民，利用鴨子、青魚喜食幼螺的習性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來減少幼螺數(shù)量的方法。這種防治方法屬于__________，它的好處是______________________。