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云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語文下冊 第22課 散步導(dǎo)學(xué)案2(無答案) 蘇教版

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云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語文下冊 第22課 散步導(dǎo)學(xué)案2(無答案) 蘇教版_第1頁
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1、第22課 散步(1) 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo) 【課堂目標(biāo)】 1、走進(jìn)文學(xué)家的崇高境界,學(xué)習(xí)他們磊落坦蕩的胸懷; 2、品味作品含蓄雋永、富有哲理的語句。 第二標(biāo) 我的任務(wù) 【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué) 1、給下列加點(diǎn)的字注音: 挺不?。? ) 熬夜( ) 分歧( ) 水波粼粼( )各得其所( )2、下面的句子意蘊(yùn)豐富,需要仔細(xì)品讀,請你給劃分一下停頓。 (1)我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子。 (2)一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。 3、結(jié)合語境,理解下列句子的含義。 (1)大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也

2、密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。 含義: (2)我的妻子都慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。 含義:                       4、本文的標(biāo)題是《散步》,還可以是下列標(biāo)題中的哪些?請選擇( )。(多項(xiàng)選擇) A《中年人的責(zé)任》 B 《親情·真情·責(zé)任感》 C《緣來一瞬間》

3、 D《一曲尊老愛幼的頌歌》 你最喜歡以上四個(gè)題目中的哪一個(gè)?請簡要說說你喜歡的理由。 【任務(wù)2】合作探究 后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)

4、頭時(shí)那樣。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長,我伴同母親的時(shí)日已短。我說:“走大路?!? 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜□變了主意□還是走小路吧□她的眼隨小路望去□那里有金色的菜花□兩行整齊的桑樹□盡頭一口水波粼粼的魚塘□我走不過去的地方□你就背著我□母親對我說□ 5、課文說:“一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣?!蹦阏J(rèn)為這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎?為什么? 6、給第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 7、你認(rèn)為這兩段文字美嗎?美在哪里?(可以從課文內(nèi)容、句子形式和文章主旨方面進(jìn)行“美點(diǎn)尋蹤?!保? 第三標(biāo) 反饋目標(biāo) 【自我檢測】 程遠(yuǎn)獨(dú)在異國,面對晚霞中森林的奇異風(fēng)光,心想:加拿大的景色確實(shí)迷人,但遠(yuǎn)離故土的滋味實(shí)在不好受,感嘆之中,腦海中浮現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的名句: , 。 友情提示 第5題培養(yǎng)你們類比思考,深入課文內(nèi)容,走進(jìn)作者生活。第7題意在培養(yǎng)你們鑒賞語言文字的奧妙所在。

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