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人教版小學一年級數學教案 第5單元6~10的認識和加減法 第5課時8、9的組成

上傳人：仙*** 文檔編號：110198123 上傳時間：2022-06-17 格式：DOC 頁數：2 大?。?59.50KB
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1、 《8和9的組成》導學案 學習目標 1、使學生掌握8、9的組成。 2、通過學生動手操作，親歷知識的形成過程，培養(yǎng)學生學習興趣。 3、培養(yǎng)學生合作學習解決問題的能力。 重點：掌握8、9的組成。 難點：掌握8和9的組成。 導學流程 一、導入 課件出示：蔚藍的天空上星星在閃，月亮奶奶想把星星擺成兩份，如果是你會怎樣分呢？ 學生看課件，背景樂《小星星》

2、 二、導學 1、請你拿出學具，在小組里擺一擺，你能分幾種？ 學生分組動手操作。匯報，說一說你分了幾種？你是怎樣分的？觀察，你能用什么辦法記住每一種分法嗎？看到8可以分成7和1，你能想到什么？如果是9顆星星，又可以怎樣分呢？學生動手操作后再說一說，你是怎樣分的？師出示課件演示9的分成，學生填書上的空。 2、讀一讀 學生互相讀8、9的分解組成。 3、做游戲 1）猜數 2）拍巴掌 3）小猴跳 三、導疑導疏 1、P52做一做 2、完成練習十一：4、7、8、9。 3、完成找朋友的游戲P55頁5題。 四、導評 借助學具動手拼擺，從而掌握8的組成。動手操作后再說一說，從而掌握9的分解組成。

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