《【點撥】（2020秋開學）九年級物理上冊 第十二章 機械能和內(nèi)能單元綜合測試題 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【點撥】（2020秋開學）九年級物理上冊 第十二章 機械能和內(nèi)能單元綜合測試題 蘇科版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章 機械能和內(nèi)能單元綜合測試題 一、選擇題（每題4分，共28分） 1．（北京）下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A．兩手相互摩擦，手的溫度升高 B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高 C．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低 D．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高 2．（江蘇無錫）關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（　?。? A．溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能 B．物體具有內(nèi)能，也可以同時具有機械能 C．具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能 D．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量 3.一個大人和一個小孩，都在地面上時，重力勢能和動能都為零，若他們都跑上樓，到達樓上時動能

2、相同，此時 ( ). A．它們的勢能相等，小孩速度大　　 B．它們的勢能相等，大人速度大　　 C．大人的勢能大，小孩的速度大 D．大人的勢能大，速度也大 圖1 4．如圖1所示，在盛水的容器中，用力將一木塊浸沒在水底，撤去力后，木塊在水中上浮且能跳出水面，在此過程中，木塊的動能和勢能都發(fā)生變化，不計水的阻力，則下列說法正確的是 ( ). A.力剛撤去時，木塊的勢能轉(zhuǎn)化為動能，跳出水后木塊的動能轉(zhuǎn)化為勢能 B.力剛撤去時，木塊的勢能和動能都增加 C.木塊上表面剛露出水面時，其動能最大 D.木塊下表面剛露出水面時，其動能最大 5．(湖北隨州)下列說法正確的是（ ）

3、 A．水的比熱容為4．2 ×103 J/(kg·℃)，其含義是l kg的水，溫度升高或降低l℃，它所吸收或放出的熱量為4．2 ×103 KJ B．一定質(zhì)量的水，從l0℃升溫到l5℃所吸收的熱量小于從70℃升溫到75℃吸收的熱量 C．餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用l30℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉．待客人品嘗時牛肉已十成熟了。這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內(nèi)能 D．內(nèi)燃機工作時，氣缸內(nèi)高溫氣體的內(nèi)能將全部轉(zhuǎn)化為機械能 圖2 6.如圖2所示，一個圓環(huán)套在桿上并沿桿下滑，關(guān)于圓環(huán)在運動中能量的變化情況，下列說法中正確的是 ( ). A.如果環(huán)與桿之間有摩擦力，環(huán)的動能不可能增加

4、 B.如果環(huán)與桿之間沒有摩擦力，環(huán)的機械能不變 C.即使環(huán)與桿之間有摩擦力，環(huán)的機械能也不變 D.環(huán)克服摩擦力做了多少功，系統(tǒng)的總能量就減小多少 7．兩支完全相同的溫度計初溫度相同．現(xiàn)用這兩只溫度計分別去測甲、乙兩種液體的溫度，測得結(jié)果相同（示數(shù)高于溫度計初溫度）．已知甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，并且都比較小，乙液體原來的溫度高于甲液體原來的溫度．如果不考慮溫度計、待測液體跟外界的熱傳遞，則可判斷（ ） Ａ．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 Ｂ．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容 Ｃ．甲液體的比熱容等于乙液體的比熱容 Ｄ．無法判斷 二、填空題（每空3分，共45分

5、） 圖3 8.（蘭州）如圖3所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的 能減小， 能增加。滾擺到最低點后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機械能 （填“減小”、“增大”或“不變”）。 9．（上海）2千克的水溫度降低5℃，水放出的熱量為_________焦，水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________ （均選填“大”或“小”）。[] 圖4 10．（廣東）?在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程。如圖4所示汽油機正在進行的

6、是 沖程，當汽油機的轉(zhuǎn)速是2400r/min時，每秒做功_______次，若每次做功90J，其功率是__________W。 11．（菏澤）小紅對冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù)，繪制成如圖5所示的溫度隨時間變化的圖象。圖像中的__ 段是熔化過程，已知冰的比熱容是2.1×103 J/(kg·℃)，在對100g冰加熱的前2 min內(nèi)冰吸熱__________J。 圖5 12．（四川雅安）中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰” 完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍, 說明“可燃冰” 很大；以10 倍的關(guān)系粗略計算, 1kg“可燃冰”

7、 完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃。[ q煤氣= 4.2×107 J/ kg, 水的比熱容c = 4.2×103 J/( kg·℃) ] 三、解答題（每題9分，共27分） 13．（福建南平）小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖6，小宇猜想限速的原因可能是：車輛的動能越大，發(fā)生交通事故后果越嚴重． 圖6 （1）探究小宇的猜想，如圖7所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表： 序號 鐵球質(zhì)量m/g 鐵球起始高度h/cm 木塊撞擊后的距離s/cm 1 100 10 15 2 100 20 26 3 200 20

8、41 ①為了使鐵球到達斜面底端時速度相同，小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的　_________　高度釋放； ②物理學中將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法．實驗時鐵球從斜面上釋放，通過改變鐵球的質(zhì)量、速度，比較　_________　來反映鐵球動能的大?。? ③探究動能與速度、質(zhì)量的關(guān)系，綜合表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是　_________　． （2）下列實例中與此實驗研究方法相同的是　_________　 A．推導密度公式 B．認識光的傳播時，用光線表示 C．用彈簧的伸長量顯示拉力的大小 （3）小宇通過互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標圖像．如圖8所

9、示，請你判斷車輛的　_________　越大，限制車速　_________?。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫　保? 90 100 ℃ 甲 乙 圖9 14．用如圖9中甲所示裝置進行實驗，比較不同液體的吸熱能力。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實驗中只記錄了植物油和水沸騰的溫度，發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高。 （1）通過水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，可知水的沸點是＿＿＿＿℃，升溫過程中，溫度計內(nèi)水銀的內(nèi)能________，是通過___________方式改變的。 （2）實驗中，將它們加熱至沸騰，植物油所需的時間較長，說明植物油吸收的熱量比水

10、吸收的熱量＿＿＿＿（選填“多”或“少”） （3）為了比較植物油和水的吸熱能力，請你寫出一種正確的做法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）小明認為實驗中通過加熱相同時間溫度的變化顯示吸熱本領(lǐng)，與液體的初溫無關(guān)，小麗認為要控制初溫相同，你支持________的說法，理由是___________。 15．（江蘇連云港）隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是:在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關(guān)系見下表: 散熱管\地面裝飾層材料

11、陶瓷 塑料 木地板 聚乙烯（PE-RT） 136.6W/m2 103.5W/m2 93.5W/m2 聚丁烯（PB） 125.7W/m2 96.9W/m2 90.0W/m2 (1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2 × 103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)] (2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB )，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳? (3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，你認為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。 十二章末測試題 參考答案 一、 1

12、.A 點撥：（吸放熱法）煤氣爐燒水，火焰放熱，水吸熱，蔬菜放入冰箱，蔬菜放熱，冰箱吸熱、陽光照射，太陽放熱、石凳吸熱，都是熱傳遞，手摩擦需要用力且做功，是做功的方式改變內(nèi)能。 2. B 點撥：任何物體都具有內(nèi)能，但可以有機械能，也可以沒有，內(nèi)能增加可以是做功，也可以是吸熱。 3.C 點撥：大人的質(zhì)量大，到達相同高度，重力勢能大，而小孩和大人動能相同，質(zhì)量小的速度大。 4.B 點撥：上升時動能和勢能都增加了，不是兩者的相互轉(zhuǎn)化，是因為浮力對木塊做功，使得機械能增大。當木塊上浮露出水面前，浮力大于重力，加速，剛露出時，浮力仍大于重力，還是加速上升，當露出體積增大，浮力小于重力后，會減速

13、，則浮力等于重力時，速度最大，動能最大。 5.C 點撥：比熱容不隨著溫度改變，不同溫度時的比熱容相同，l0℃升溫到l5℃與70℃升溫到75℃吸收的熱量相同，高溫氣體做功后仍具有內(nèi)能，不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能。鐵板牛肉是鐵板放熱，將內(nèi)能轉(zhuǎn)移給牛肉加熱升溫的。 6.B 點撥：下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，無摩擦機械能總量不變，有摩擦則機械能的總量減小，轉(zhuǎn)化為桿子和環(huán)的內(nèi)能，但能的總量保持不變。 7.A 點撥：由于兩個溫度計原來的溫度相同，最終示數(shù)也相同，且其中的水銀、玻璃的質(zhì)量相同，因此吸收的熱量相等，說明兩種液體放出的熱量相等，而乙原來的溫度較高，最終溫度相同，乙降低的溫度較大，放出的熱量

14、相同，質(zhì)量也相同，根據(jù)Q＝ｃｍ（ｔ－ｔ０），因此乙的比熱容較小。 二、 8. 重力勢；動；減小 點撥：動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。擺沿著懸線向下運動高度變小，速度變大，故重力勢能減小，動能增大。由于摩擦的原因，機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能總量減小。 9. 4.2×104J；大；小 點撥：水放出的熱量Q＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×2 kg×5℃＝4.2×104J；水的比熱容較大，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)水多，吸收太陽相同的熱量，水升高的溫度較小，而夜晚放出相同的熱量，水降低的溫度較小，因此沿海地區(qū)晝夜溫差較小。 10. 壓縮；做功；20；180

15、0 點撥：壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，圖中點火后，推動活塞向下運動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，2400r/min＝40 r/s，每秒鐘完成20個循環(huán)，做功20次，功率＝1800W。 11. BC；8.4×103 J； 12. 熱值；2. 5 ×103 點撥：同等條件下,“可燃冰” 完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍, 說明“可燃冰”的熱值很大；由題意知：，即有，所以 13. （1）①同一；②木塊被撞擊后運動的距離；③速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大；（2）C；（3）質(zhì)量；越小 點撥：（1）①實驗中，為了控制鐵球到達下端時具有相同的速度，要保持小球在斜面上的高度相同；②實驗中通過

16、觀察木塊被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小；③控制質(zhì)量不變，改變小球下滑的高度，則小球與木塊相碰時的速度不同，高度越高，小球與木塊相碰時的速度越大；說明了質(zhì)量相同的物體運動的速度越大，它的動能就越大；改變小球的質(zhì)量，由同一高度滑下，則小球與木塊相碰時的速度相同；得出的實驗現(xiàn)象為質(zhì)量越大的物體把木塊撞得越遠，說明了運動速度相同的物體質(zhì)量越大動能越大；（2）推導密度公式是采用比值定義法；光線是建模法，而彈簧的伸長顯示拉力大小采用的是轉(zhuǎn)換法．推動距離顯示動能的大小也是轉(zhuǎn)換法．（3）從圖像可知，車的質(zhì)量越小，速度越快．車的質(zhì)量越大，速度越慢． 14. （1）98；增大；熱傳遞 （2）

17、多 （3）在水和植物油沸騰前，加熱升高相同的溫度，比較加熱時間的長短，時間越長，吸熱本領(lǐng)越大。（4）小麗；初溫不同，加熱與周圍的溫差不同，散熱的速度不等，對實驗結(jié)果的影響較大 15. 解：（1）水吸收的熱量Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2×103kg×（45℃-5℃）=3.36×108J；（2）由題知，散熱管材料為聚丁烯，用木地板，該家庭地面單位面積上的散熱功率P=90.0W/m2，該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量： Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3600s=2.592×107J；（3）“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，還與地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等有關(guān)．點撥：表格中列出地板材料和管子的不同，而單位面積的功率也不同，說明熱量與面積還有關(guān)。