《四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 28 女媧造人學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省南充市蓬安縣七年級語文上冊 28 女媧造人學案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、28 女媧造人 【學習目標】 1、整體感知故事情節(jié)，初步感受想像力的作用。 2、探究神話故事的魅力，并運用創(chuàng)造性想像修改神話。 3、拓展延伸，激發(fā)學生探求未知領域的欲望：追尋人類的起源。 【學法指導】 1、 結合知識鏈接，了解神話體裁。 2、 利用工具書，把握重點字詞。 3、 獨立完成學案。 【知識鏈接】 1、走近作者 袁珂，1916年生，神話學家?，F為四川省社會科學院研究員。著有《中國古神話》、《古神話選釋》、《山海經校注》等。 2、寫作背景 課文是根據《風俗通》里的有關“女媧造人”的記載改編的。作者在原有故事的基礎上進行富有人性化的演繹與擴充，使得這個古老的傳說

2、充滿生活氣息，煥發(fā)出迷人的光彩。 3、體裁介紹 神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作。神話并非現實生活的科學反映，而是由于遠古時代生產力的水平很低，人們不能科學地解釋世界、自然現象和原始社會文化生活的起源和變化，以他們貧乏的生活經驗為基礎，借想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結果。 【自主學習】 （借助工具書掌握重點字詞及文學常識，完成1-3題，課前組內一對一檢查過關；快速閱讀課文后，組內討論解決4、5題。） 1、給下列加點字注音。 女媧（ ） 　 澄澈（ ）（ ） 　　掘起（ ） 摻和（

3、 ） 莽莽榛榛（ ）（ ） 蹤跡（ ） 2、圈出下列詞語中的錯別字，在括號內寫出正確的字。 綿廷（ ）奔奔榛榛（ ） 開僻（ ） 氣慨（ ） 興高彩烈（ ） 3、根據解釋寫出相應的詞語。 （1）草木叢生的樣子。 （ ） （2）形容本領十分高強，或解決問題的途徑很多。 （ ） （3）形容非常愉快、高興的神情。 （

4、 ） （4）指事前沒有準備，臨時想出辦法。 （ ） 4、女媧為什么要造人？請你也發(fā)揮想象，對女媧造人的動機、經過作另一種推測，說給大家聽聽。 5、女媧造人的過程是怎樣的？你認為女媧造人的具體過程是真實的嗎？你怎樣理解這種寫法？ 【合作探究】（小組討論后，班內分組展示） 1、結合文章中想象的情節(jié)，體會女媧的形象。請用“女媧是一個 的人”的句式說話。 2、跳讀課文，畫出文章中表現對人類誕生喜悅心情的句子，討論交流一下自己的感受。 3、仔細品味課后練習一中《風俗通》里兩則短文，討論整理

5、歸納，看看課文中豐富了哪幾個情節(jié)？ 【拓展延伸】 中國古代有很多神話故事，你還知道哪些，請寫下故事的名稱，然后與其他同學一起搜集更多的故事，講給大家聽。（分組講述，精選優(yōu)秀故事展示） 【當堂檢測】 1、填空、簡答。 （1）、 是遠古人民表現對自然文化現象的理解與想像的故事。它并非現實生活的科學反映，而是以遠古人民貧乏的生活為基礎，借助 和 把自然和客觀世界擬人化的結果。 （2）、本文選自 ，是 （誰）根據古代神話改寫的，其體裁是 ，它詳細敘述了 的具體過程，著力刻畫了女媧的母親形象。 2、女媧用黃泥造人，這大概是黃色人種的起源吧。那么，女媧是如何制造白色、黑 色、棕色人種的呢？請想象： 造人的新動機： 新辦法 ：