《四川省西昌市禮州中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第30課《狼》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省西昌市禮州中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第30課《狼》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第30課《狼》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解作者及其作品; 2.掌握重點(diǎn)文言詞的意義并翻譯課文; 3.分析狼和屠戶的形象; 4.把握文章主旨。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 分析狼和屠戶的形象; 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 把握文章主旨。 學(xué)習(xí)過(guò)程 第一課時(shí) 一、預(yù)習(xí) 1.熟讀課文，了解作者。 2.試著翻譯課文，劃出自己不能翻譯的句子。 二、課堂展示 （一）預(yù)習(xí)展示 （二）小組探究 1.注意讀準(zhǔn)的字音： 綴 窘 苫 弛 眈 少 瞑 尻 寐 黠 2.把握文意

2、： ①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 ②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡，而兩狼之并驅(qū)如故。 ③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向 ④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 ⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉，止增笑耳！ 3.本文前四段與第5段在表達(dá)方式上有什么不同？

3、 前四段是 ，第5段是 。 4.文意探究： 請(qǐng)?jiān)谡n文中找出具體描寫狼和屠戶的語(yǔ)句，并分析狼和屠戶的形象。 分析狼的特性： 分析屠戶的形象： 第二課時(shí) 一、深層感悟： 學(xué)了這個(gè)故事，你從中得到什么啟示？請(qǐng)從狼和屠戶兩個(gè)角度加以闡述 狼的角度── 屠戶的角度── 二、基礎(chǔ)鞏固 （一）解釋文言詞語(yǔ)： 1.綴行甚遠(yuǎn) 2.一狼仍從 3.骨已盡 4.顧野有麥場(chǎng) 5.弛擔(dān)持刀 6.屠暴起 7.乃悟前狼假寐 8.蓋以誘敵 （二）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句 1.并驅(qū)如故 2.其一犬坐于前 3.目似瞑，意

4、暇甚 4.一狼洞其中 5.禽獸之變?cè)p幾何哉 三.當(dāng)堂測(cè)試 一詞多義： 1．止 2．以 ①止有剩骨： ①投以骨： ②一狼得骨止： ②以刀劈狼首： ③止露尻尾： ③意將隧入以攻其后： ④止增笑耳： ④蓋以誘敵： 3．其 四、有關(guān)狼的成語(yǔ)： 杯盤狼藉 豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)? 鬼哭狼嚎 虎狼之勢(shì) 虎穴狼巢 狼狽為奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 如狼似虎 聲名狼藉 引狼入室 前門去虎，后門進(jìn)狼 前怕狼，后怕虎 五、作業(yè)： 1.請(qǐng)結(jié)合課文展開適當(dāng)想象，將此文改編成白話文.課本劇.小品等。注意環(huán)境.神態(tài).動(dòng)作.心理描寫 。 2.結(jié)合生態(tài)平衡.環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容，以“我要為狼辯護(hù)”為話題，寫一篇富有新意的短文。（任選其一完成）