《山東省臨沂市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4 外國(guó)詩(shī)兩首學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沂市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4 外國(guó)詩(shī)兩首學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、外國(guó)詩(shī)兩首 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1．能夠有感情地朗誦詩(shī)歌，要求讀準(zhǔn)字音，讀出停頓，會(huì)說(shuō)出修辭手法讓詩(shī)產(chǎn)生美感的作用。 2．說(shuō)出兩首詩(shī)內(nèi)容，思想感情方面的不同。 3．領(lǐng)悟大自然的多面及其生生不息的美好。 先學(xué)后教 1、讀準(zhǔn)下列字的音：， 昏暈（ ） 樹籬（ ） 棲息（ ） 靜謐（ ） 遐想（ ） 喧響（ ） 2、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是 國(guó) 主義詩(shī)人 。 3、《夜》的作者是 國(guó)詩(shī)人 。 小組合作 一、朗讀課文《蟈蟈與蛐蛐》，討論交流： （

2、1）如何理解詩(shī)人把夏天蟈蟈的“樂(lè)音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩(shī)歌”? （2）“從蛐蛐的歌中仿佛聽到了蟈蟈的嗚叫”。理解盛夏的蛔蟈和冬天的蛐蛐是怎樣聯(lián)系起來(lái)的。 （3）作者借蟲鳴來(lái)表達(dá)什么意思？ （4）這首詩(shī)在構(gòu)思上有什么特點(diǎn)？ 二、朗讀課文《夜》，討論交流： 1.歸納這首詩(shī)的內(nèi)容，并體會(huì)詩(shī)歌所描寫的意境美 2《蟈蟈與蛐蛐》與《夜》比較 （1）兩首詩(shī)的思想感情有何異同？ （2）兩首詩(shī)在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)？ . 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) （一）、濟(jì)慈，________（國(guó)別）浪漫主義詩(shī)人，《蟈蟈與蛐蛐》出自他的第一部

3、詩(shī)集________。葉賽寧，________（國(guó)別）詩(shī)人，他擅長(zhǎng)描繪_______的景色。 （二）1、《蟈蟈與蛐蛐》一詩(shī)的主旨句是 。 2、《夜》一詩(shī)表達(dá)了 。 （三）比較《夜》與郭沫若的《靜夜》，完成下列問(wèn)題： 靜 夜 郭沫若 月光淡淡 籠罩著村外的松林。 白云團(tuán)團(tuán)， 漏出了幾點(diǎn)疏星。 天河何處? 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。 怕會(huì)有鮫人在岸， 對(duì)月流珠? 這兩首詩(shī)都描繪了靜謐的 ，美麗的 。 《夜》中的景物有 、 、 、 、 、 等，都是實(shí)寫，從中傳達(dá)出詩(shī)人對(duì) 的熱愛和他 、 的心境。 《靜夜》中的景物有 、 、 、 、 等，有寫景的想像，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的 。