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山東省日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課 說(shuō)“屏”》導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、《第15課 說(shuō)“屏”》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解課文內(nèi)容,了解“屏”的相關(guān)知識(shí)。 2.體味本文生動(dòng)的語(yǔ)言,弄清文中古詩(shī)句的含義。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: 1.為下列黑體字注音。 流螢 帷幕 忒 書齋    韶光 休憩 傖俗   閨房 2、作者:陳從周(1918—2000)浙江杭州人,古建筑園林專家。著有《說(shuō)園》。 問(wèn)題探究: 1、屏風(fēng)的特點(diǎn)是什么? “似隔非隔、在空間上起著神秘作用”“功能與美感相結(jié)合”。 2.作者介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)? 作者介紹了屏風(fēng)的這些知識(shí):在室外和室內(nèi)安置屏風(fēng)的作用,其中有實(shí)用性的,也有

2、藝術(shù)性的;從建筑材料和裝飾的華麗程度角度劃分出的屏風(fēng)種類;屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意的問(wèn)題。 3、2~3段介紹的在室內(nèi)、室外安置屏風(fēng)的作用是什么? ①避免從門外直接望到廳室;②屏風(fēng)上面有書有畫,是一種藝術(shù)點(diǎn)綴;③可以擋風(fēng);④空間仍然是流動(dòng)的。 4、按屏風(fēng)的建造材料及其裝飾的華麗程度,可將屏風(fēng)分出不同類別,分別是什么? 5、第4段講要發(fā)揮屏風(fēng)在建筑美上應(yīng)起的作用,需要注意什么? 屏風(fēng)的大小要因地制宜,它的造型、色彩及上面的繪畫都不能馬虎,它的設(shè)置要與整體相稱,它的安放位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近等各方面都要做到得體,等等。 6.作者對(duì)“屏”的感情是怎樣的? 作者從小時(shí)候起就對(duì)屏

3、風(fēng)產(chǎn)生了喜愛(ài)和向往之情;后來(lái)在實(shí)際接觸和研究工作中,對(duì)屏風(fēng)的感情加深了。對(duì)它充滿贊賞之情。 7、課文里多處引用古詩(shī)詞,你覺(jué)得這樣有什么好處? 使全文具有濃濃的詩(shī)意和韻味,這和本文的介紹對(duì)象──屏風(fēng)──這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的。 8、文中運(yùn)用哪些說(shuō)明方法? 舉例子、分類別、引用等。 我的收獲: 課堂檢測(cè): 1.選出加粗字注音不正確的一組( C?。? A.屏風(fēng)(píng) 納涼(nà) B.流螢(yíng) 惟幕(wéi) C.傖俗(chèn) 因地制宜(yì) D.造型(xíng) 緩沖(huǎn) 2、指出下列句子所用的說(shuō)明方法。 (1)古代的畫中常見(jiàn)室

4、內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。(   ?。? (2)屏者,障也,可以緩沖一下視線。(    ) (3)按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……等。(  ?。? (4)“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來(lái)代指閨中女郎。(   ?。? 3、說(shuō)說(shuō)下列句中引號(hào)的作用。 ①而空間上還是流通的,如今稱為“流動(dòng)空間”。(?特定稱謂??? ) ②“屏”,我們一般都稱“屏風(fēng)”。(??表強(qiáng)調(diào)? ) ③母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句。(?表引用?? ) ④我們的先人,擅長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章,關(guān)鍵是在一個(gè)“巧”字上。 (?表強(qiáng)調(diào)? )

5、 閱讀 “屏”,我們一般都稱“屏風(fēng)”,這是很富有詩(shī)意的名詞。記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句,其情境真夠令人銷魂的了。后來(lái)每次讀到詩(shī)詞中詠屏的詩(shī)句,見(jiàn)到古畫中的屏,便不禁心生向往之情。因?yàn)檠芯抗糯ㄖ?,接觸到這種似隔非隔、在空間中起著神秘作用的東西,更覺(jué)得它實(shí)在微妙。我們的先人,善長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章,關(guān)健是在一個(gè)“巧”字上。怪不得直至今日,外國(guó)人還都齊聲稱道。 1.文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并改在括號(hào)內(nèi)。 (1)(1)( 善 )—( 擅 ) (2)( 健 )—( 鍵 ) 2.解釋加粗字: 令人銷魂(離散,消失 ) 齊聲稱道(稱贊 ) 3.為什么作者認(rèn)為“屏風(fēng)”是個(gè)很有詩(shī)意的名字? 因?yàn)樾r(shí)候受到古詩(shī)詞中有關(guān)繪屏或詠屏的佳句的影響,就覺(jué)得屏風(fēng)充滿了詩(shī)意。 4.屏風(fēng)有什么特點(diǎn)? 似隔非隔,在空間起著神秘的作用;功能與美感相結(jié)合。 5.起初作者對(duì)屏風(fēng)有什么感情?后來(lái)因?yàn)檠芯抗糯ㄖ?,又?duì)屏風(fēng)有了什么新的感受? 起初作者對(duì)屏風(fēng)充滿喜愛(ài)與向往之情,后來(lái)對(duì)屏風(fēng)的認(rèn)識(shí)加深了,認(rèn)為它實(shí)在是微妙,對(duì)它的感情也加深了。

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