《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文上冊 13 風(fēng)雨導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文上冊 13 風(fēng)雨導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、13風(fēng)雨 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 有感情地朗讀課文，感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場景。 2. 學(xué)習(xí)作者運用側(cè)面襯托來表現(xiàn)風(fēng)雨的高明手法 3.能結(jié)合課文，運用自己的語言，賞析作者是如何細(xì)致觀察并真切描寫景物的細(xì)節(jié)及其變化的。 學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)作者運用側(cè)面襯托來表現(xiàn)風(fēng)雨的高明手法。 相關(guān)鏈接 走近作家作品 賈平凹，原名賈平娃，1952年出生，陜西丹鳳人。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》，長篇小說《商州》、《白夜》，自傳體長篇《我是農(nóng)民》等?！杜D月?正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎；《滿月》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎

2、；《廢都》獲1997年法國費米娜文學(xué)獎；《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學(xué)獎。 賈平凹小說描寫新時期西北農(nóng)村，特別是改革開放后的變革，視野開闊，具有豐富的當(dāng)代中國社會文化心理內(nèi)蘊，富于地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新雋永，簡明自然。 2 .題目解讀 漢樂府《古歌》云：“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁，入亦愁。座中何人，誰不懷憂？”賈平凹先生于1982年秋寫于寶雞的這篇《風(fēng)雨》，正是秋風(fēng)秋雨瑟瑟而來的精彩寫照。 【自主預(yù)習(xí)】 1 給加點注音。 偌大（ ）剎那（ ）蜷曲（ ）屋檐（ ）疏忽( )錐形（ ） 2、解釋詞語 偌

3、大： 剎那： 疏忽： 3、本文的主要內(nèi)容是什么？ 【合作探究】 1. 作者寫“風(fēng)雨”主要運用了正面描寫還是側(cè)面描寫？ 2、作者從哪些方面來描寫風(fēng)的，寫出了風(fēng)怎樣的特點？ 3、有人說結(jié)尾寫到大雨了，你是怎么看的？結(jié)尾的場景和情調(diào)跟前面相比有什么不同？ 4、文章描寫"風(fēng)雨"，全文卻無"風(fēng)雨"二字，仔細(xì)體味，又覺得無處不在描寫風(fēng)雨，無處不在體現(xiàn)風(fēng)姿雨態(tài)。這種高明手法，令人拍案叫絕。文中具體寫了哪些景物?找出文中相關(guān)的句子。 5作

4、者在描寫風(fēng)姿雨態(tài)時，運用了很多形象而精煉的詞語，請從文中選擇兩個詞語進行品味，說說它們好在哪里。 詞語一：_____________賞析_____________________________________________________ 詞語二：_____________ 賞析_____________________________________________________ 6、文章寫實，但不會寫得沉郁，文字剛勁，卻不失細(xì)膩，比喻新穎，又充滿生活的味道，試著梳理作者的寫作思路。 【課堂練習(xí)】 1.①作者對眾多植物和動物在風(fēng)雨中的表現(xiàn)進行了特別細(xì)膩的描繪，

5、直接目的是什么？ ②請用兩個詞概括動物們在風(fēng)雨中的表現(xiàn)。 ① ② 2. 給下列詞語加拼音（加在詞語上面） 僵直 屋檐 攀附 下墜 壓扁 蜷曲 斷莖 絨被 錐形 倏忽 剎那 浮萍 偌大 柵欄 撐著 槐樹 3、課文抓住了哪些事物來表現(xiàn)風(fēng)雨的？ 4、歸納本文的主題思想。