《山東省青島膠南市黃山經濟區(qū)中心中學九年級語文上冊 第六單元 隆中對學案2（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省青島膠南市黃山經濟區(qū)中心中學九年級語文上冊 第六單元 隆中對學案2（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題 《隆中對》 備 欄 課型 學習目標 1. 熟讀并背誦課文 2. 準確的翻譯課文，掌握詞語解釋 3. 理解作者的思想感情 學法指導 朗讀、討論、交流 學習過程 一、解釋加點的詞 1、利盡南海 2、高祖因之以成帝業(yè) 3、此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎 4、民殷國富而不知存恤 5、將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴 6、內修政理 7、將軍身率益州之眾出于秦川 8、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

2、9、誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣 10、于是與亮情好日密 二、翻譯句子 1、荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀 2、此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？ 3、益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè) 4、民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君 5、將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴 6、若跨有荊、益，保其巖阻 7、西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理 8、將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 9、誠如

3、是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣 三、詞類活用 1、 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎（ ） 2、于是與亮情好日密（ ） 四、一詞多義 ①好為《梁父吟》（ ） ①則命一上將（ ） ②謂為信然（ ） ②將荊州之軍（ ） ③以弱為強者（ ） ③君謂計將安出（ ） ④賢能為之用（ ） ①謂為信然（

4、 ） ①然志猶未已（ ） ②然操遂能克紹（ ） ②自董卓已來（ ） ③豁然開朗（ ） ③今操已擁百萬之眾（ ） ④然志猶未已（ ） ①賞賜百千強（ ） ①其兩膝相比者（ ） ②項為之強（ ） ②比至陳（ ） ③以弱為強者（ ） ③每自比于管仲、樂毅（ ） ④余強飲三大白而別（

5、 ） ①講信修睦（ ） ①雜然相許（ ） ②鄒忌修八尺有余（ ） ②先生不知何許人也（ ） ③乃重修岳陽樓（ ） ③麥田淺鬣寸許（ ） ④內個政理（ ） ④時人莫之許也（ ） ⑤蓋簡桃核修狹者為之（ ） 五、根據原文填空 1、 諸葛亮為劉備設計的政治藍圖是 2、諸葛亮為劉備提出的戰(zhàn)略方針是 。 3、“ 三顧茅廬”的故事在本文中只有一句話是 課 后 記