《云南省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 9.2 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 9.2 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、9.2液體的壓強(qiáng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)；記住液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)；熟記液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式并會(huì)應(yīng)用；認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器。 2、過(guò)程方法：通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)、了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和連通器 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式中深度h的確定和連通器特點(diǎn)的推導(dǎo) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、討論思考 閱讀課本33頁(yè)的“想想議議”，思考 “為什么？”。學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后，我們看

2、看誰(shuí)回答這個(gè)問(wèn)題最成功。 二、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 1、討論：手托書(shū)本時(shí)會(huì)感到書(shū)本對(duì)手的壓強(qiáng)，這是因?yàn)闀?shū)本受? 力的作用。同固體一樣，液體也受到重力作用，那么支撐它的物體（容器底）受液體的壓強(qiáng)嗎？ 結(jié)合課本33頁(yè)圖9.2—1和我們的實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：液體對(duì)容器底???? ?（“有”或“無(wú)”）壓強(qiáng)。 2、通過(guò)利用礦泉水瓶進(jìn)行的學(xué)生實(shí)驗(yàn)的感受，結(jié)合“課本33頁(yè)圖9.2—1”，得出結(jié)論：液體對(duì)容器壁???? ?（“有”或“無(wú)”）壓強(qiáng) 。 思考：和固體相比，液體為什么會(huì)對(duì)容器壁有壓強(qiáng)呢？ 通過(guò)觀察扎孔的礦泉水瓶中的水會(huì)流出，我們知道液體對(duì)容器壁有壓強(qiáng)的原因是液體具有???

3、 性。 【總結(jié)】液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：液體具有??? 且具有???? 性。 3、探究液體內(nèi)部壓強(qiáng) （1）思考：液體對(duì)容器底和容器壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)呢？ （2）認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)計(jì)：壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量?????????? ? 的儀器，所測(cè)壓強(qiáng)的方向與橡皮膜的方向??? ? ?，壓強(qiáng)的大小由U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的?????? ?看出。 （3）學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)：A將壓強(qiáng)計(jì)的探頭伸入水中，并朝向不同方向分別做幾次，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差說(shuō)明液體內(nèi)部朝向各個(gè)方向都??? ? ?（“有”或“無(wú)”） 壓強(qiáng)。B保持探頭中心在水中同一深度處，使橡皮膜朝向不同方向，發(fā)現(xiàn)U形管

4、左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的高度差????? （“相等”或“不相等”），說(shuō)明在相同液體的同一深度處，朝向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都??? ?? （“相等”或“不相等”）。C增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的高度差變大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而????? （“增大”或“減小”）。D將探頭分別放在酒精、水、鹽水的相同深度處，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的高度差??? ?? （“相等”或“不相等”），說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的????? 有關(guān)。 【總結(jié)】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律：液體內(nèi)部朝向????? 都有壓強(qiáng)；在同一深度朝向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都????? ；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而?

5、??????? ??? ；液體的壓強(qiáng)還與液體的????? 有關(guān)。 4、閱讀課本35頁(yè)圖9.2—4，為什么潛水的深度不同，需要的裝備不同？ 5、你現(xiàn)在能回答“討論思考”中的問(wèn)題了嗎？ 三、液體壓強(qiáng)的大小 1、思考：通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，我們知道液體的壓強(qiáng)跟液體的???? 和????? 都有關(guān)系，那么液體某一深度處的壓強(qiáng)怎樣計(jì)算呢？ 2、由于在同一深度處，液體朝向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，我們只要算出某一深度處豎直向下的壓強(qiáng)就可以了。如圖，我們來(lái)推導(dǎo)高為h，橫截面積為s，密度為ρ的液柱對(duì)容器底的壓強(qiáng)。 【總結(jié)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式是：?????????? 。

6、 符號(hào)的意義及單位： P——（?）——帕斯卡（Pa） ρ——密度——（ ?）（?? ） g——重力與質(zhì)量的比值——（? ? ）（???? ） h——深度——（?? ）（ ） 四、連通器 1、形狀：上端開(kāi)口，下端連通的器。 2、連通器的特點(diǎn)：連通器里的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是???? 的。 3、推導(dǎo)連通器的特點(diǎn)：連通器內(nèi)裝入同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)液片靜止：F左=F右 ρgh左=ρgh右，即h左???? h右 4、閱讀課本36頁(yè)“想想議議”，了解連通器的應(yīng)用：水壺，鍋爐水位計(jì)、自來(lái)水管與水塔、船閘。 5、閱讀課本37頁(yè)“科學(xué)世界”，了解三峽船閘是

7、世界上最大的人造連通器。 【達(dá)標(biāo)自查】 1、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是???????? ?????????。 2、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律有：液體內(nèi)部朝向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；同種液體中在同一深度朝向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都????? ；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而???????? ? ；液體的壓強(qiáng)還與液體的???? ? 有關(guān)。 3、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式是：?????????? ?，此公式說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與??????? 和?????? 有關(guān)，公式中各物理量的單位分別是?????????????????????????????????? 。 4、一燒杯中盛滿了水，現(xiàn)將一塊石子放入水中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)（ ?） A.不變 B.變大 C.變小 D.無(wú)法確定 5、潛到海面下40m的潛水員，受到海水的壓強(qiáng)是多大？（取g＝10N/Kg） 7、一油罐中裝有4m深的煤油，在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一個(gè)半徑為2cm的圓形漏油孔，求： （1）煤油對(duì)罐底的壓強(qiáng)多大？ （2）要想堵住漏油孔，至少需要在罐壁小孔處施加多大的力？（煤油的密度是0.8×103kg/m3取g＝10N/Kg）