《八年級(jí)物理上冊(cè)《測(cè)量 實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí) 教科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè)《測(cè)量 實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí) 教科版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié) 1．給下列測(cè)量記錄補(bǔ)上單位： 一根火柴的長(zhǎng)度約為40 ；南京長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)21.97 ； 2．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和 。一張紙的厚度約 70微米＝ 米。某同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米，則他使用的 刻度尺的分度值是 。 3．1998年，清華大學(xué)范守善小組成功地制備出直徑為3-50 nm，長(zhǎng)度達(dá)μm量級(jí)的 A B ㎝ 2 3 1 0 ㎝ 2 3 1 0 氧化稼半導(dǎo)體一維納米棒，使我國(guó)在國(guó)際上首次把氧化

2、稼制備成一維納米晶體。50 nm＝ mm ＝ m。 4.（09江西）如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正確． 5．某同學(xué)測(cè)出一木塊長(zhǎng)29.58 cm，他所用刻度尺的分度值是 ，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是 mm，估計(jì)值 mm。 6．在配窗玻璃時(shí)，要用分度值是 的刻度尺；在測(cè)量跑道長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)選用分度值是 的卷尺． 7．一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些，那么用這把刻度尺測(cè)得的長(zhǎng)度值將會(huì) ．（填“偏大”或“偏

3、小”） 8．某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量物理課本的寬度，共測(cè)量4次，其結(jié)果分別為17.49 cm、17.50 cm、? 17.68 cm、17.46 cm，則物理課本的寬度應(yīng)記作?? ????cm． 9.．一只粉筆的長(zhǎng)度最接近 （ ） A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米 10．使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將 （ ） A．比真實(shí)值偏大 B．比真實(shí)值偏小 C．不受影響 D．和真實(shí)值完全一樣 11．下列長(zhǎng)度的單位換算正確的

4、是 （ ） A．9.6nm＝9.6×10－3μm＝9.6×10-3μm B．9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm D．9.6cm＝9.6÷100dm=0.096m 12．測(cè)量地圖上一段鐵路線的長(zhǎng)度，應(yīng)該選用的一組器材是 （ ） A．刻度尺 B．刻度尺和三角板 C．細(xì)線和刻度尺 D．量角器和刻度尺 13．（2020·恩施）測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真實(shí)性和精確

5、程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)（ ） A．測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程，以選擇合適的測(cè)量工具 B．測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值，以滿足測(cè)量精度的要求 C．測(cè)量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差 D．測(cè)量前上述三種做法都是必要的 14．（2020·恩施）2001年第47屆世乒賽，國(guó)際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說(shuō)的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ） A．2cm B．2mm C．2μm D．2dm 15．（09臺(tái)州）小妍家新買了型號(hào)

6、為20cm的臺(tái)州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋（俗稱高壓鍋）。媽媽說(shuō)，家用壓力鍋有18cm、20cm和22cm等型號(hào)。“型號(hào)20cm”指 A．鍋身的直徑是20cm B．鍋身的周長(zhǎng)是20cm C．鍋身的截面積是20cm D．鍋的容積是20cm 16．某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”??? （? ） A．一支鉛筆的直徑是7.1??? ??????????B．茶杯的高度是11.2 C ．物理課本的長(zhǎng)度是2.52? ??????????D．他自己的身高是16.75 5 6 7 8 cm 17. （2020·株洲

7、市）圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是（ ） A． 1 cm、5.50 cm B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm D． 1 mm、2.80 cm 18．關(guān)于長(zhǎng)度的單位換算，下列四個(gè)算式中正確的是??? ??????????（? ） A．12cm=12×(1/100)=0.12m????????????? B．12cm=12cm×(1/100)=0.12m C．12cm=12cm×(1/100)m=0.12m?????????? D．12cm=12×(1/100)m=0.12m 19．在使用刻度尺測(cè)量物

8、體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是??? （? ） A．測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜????????? ??B．測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起 C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺????? ??D．記錄結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位 20．下列有關(guān)誤差的說(shuō)法正確的是??? （? ） A．誤差只能是盡量減小，而不能消除 B．測(cè)量時(shí)可以做到?jīng)]有誤差 C．測(cè)量中采取多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差 D．測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此可以避免 21指出圖中測(cè)量長(zhǎng)方體長(zhǎng)度的三種使用方法中的錯(cuò)誤。 （a） ； （b） ； （c） ；