《九年級物理上冊 第六章《歐姆定律》第一節(jié) 歐姆定律學(xué)案（無答案） 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理上冊 第六章《歐姆定律》第一節(jié) 歐姆定律學(xué)案（無答案） 教科版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 歐姆定律（一） 學(xué)習(xí)目標 1．通過探究，理解電流與電壓、電阻的關(guān)系。 2．感受控制變量法探究物理規(guī)律的全過程。 3．初步認識歐姆定律。 課前學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧 1．填寫下表 項目 電流表 電壓表 滑動變阻器 作用 符號 讀數(shù) 使用規(guī)則關(guān)鍵詞 2．有一個定值電阻，要求用一個滑動變阻器改變通過其中的電流，用電流表測出通過它的電流，用電壓表測出它兩端的電壓，還有電源和開關(guān)、導(dǎo)線，組成一個電路，請畫出電路圖。 二、嘗試學(xué)習(xí) 1．在探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，我們是根據(jù)什么來判斷電阻大還是

2、小的？說明了什么？ 2．同一個燈泡，加兩節(jié)干電池和一節(jié)干電池，比較燈泡的亮度，燈泡越亮，說明電流怎么樣？真的是這樣嗎？據(jù)此，你產(chǎn)生了什么樣的猜想？ 3．電流電壓電阻這三個物理量是否有聯(lián)系？電流的大小可能與哪些因素有關(guān)？ 課堂學(xué)習(xí) 一、探究電流的大小與哪些因素有關(guān) 1．探究電流的大小與哪些因素有關(guān)？實驗采用 法。 （1）探究電流與電壓的關(guān)系 在右面方框內(nèi)畫出電路圖并填寫下表 類別 物理量 控制辦法 監(jiān)控與測量 變量 不變量 比較的結(jié)果 分析數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論： 。 實驗記錄表一（分組完成實

3、驗并收集證據(jù)填入下表） 實驗次數(shù) 電阻R/Ω 電壓U/V 電流I/A 1 2 3 [及時練習(xí)1]一個導(dǎo)體兩端電壓為6V時，通過導(dǎo)體的電流是0.3A；導(dǎo)體兩端電壓為3V時， 通過導(dǎo)體的電流是 A; 導(dǎo)體兩端電壓為9V時，通過導(dǎo)體的電流是 A；導(dǎo)體兩端電壓為0時，通過導(dǎo)體的電流是 A。 （2）探究電流與電阻的關(guān)系在右面方框內(nèi)畫出電路圖并填寫下表 類別 物理量 控制辦法 監(jiān)控與測量 變量 不變量 比較的結(jié)果 分析數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論： 。 實驗記錄表二（分組完成實驗

4、并收集證據(jù)填入下表） 實驗次數(shù) 電阻R/Ω 電壓U/V 電流I/A 1 2 3 [及時練習(xí)2]把一個5Ω的電阻連到一個電源兩端時，測得通過的電流為0.3A，若換接另一個導(dǎo)體接到這個電源兩端，測得電流為0.1A，則這個導(dǎo)體的電阻多大？ 二、歐姆定律 文字敘述： 。公式表示為 ，公式的兩個變形式為 。式中各字母的意義及單位是 。 [及時練習(xí)3]一只20Ω的定值電阻，若通過電阻的電流是0.5A，那么電阻兩端的電壓是（ ） A、40V

5、 B、10V C、0.025V D、條件不足 當堂檢測 1．在研究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，測出一組電流電壓電阻值后，下一步的操作是先 ， ，然后合上開關(guān)，再 ，使導(dǎo)體兩端的電壓 ，并記錄對應(yīng)的 值。實驗需要多做幾次，再分析得出數(shù)據(jù)，原因是 。 2．把一個電阻接到電壓為3V的電源兩端時，通過其中的電流為0.5A，若接到電壓為4.5V的電源兩端時，可否用量各為0-0.6A的電流表來測量通過其中的電流？ V R S A 3．我們在電學(xué)實驗中要用到電壓表，經(jīng)測定：電壓表“0-3V”量程的內(nèi)部電阻

6、約為1KΩ，通過電壓表的電流是 A，合 μA. 4．如圖所示的電路是一個測量電阻的電路，已知電壓表示數(shù)是2.8V，電流表示數(shù)是0.3A，那么被測電阻的阻值是 Ω。 小結(jié)整理 第一節(jié) 歐姆定律（二） 學(xué)習(xí)目標 1．理解歐姆定律。 2．會運用歐姆定律解決簡單的物理問題。 課前學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧 1．歐姆定律是研究的哪幾個量之間的關(guān)系？ 在右面空白處畫出探究實驗的電路圖。 在探究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與它兩端電壓的關(guān)系時，定值電阻的阻值應(yīng) ，運用滑動變阻器進行調(diào)節(jié)，不斷地改變 值，并記錄對應(yīng)的

7、 值，然后對數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論； 2．在研究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，變量是 ，不變量時 ，結(jié)果是 。測出一組電流電壓電阻值后，下一步的操作是先 ， ，然后合上開關(guān)，再 ，使導(dǎo)體兩端的電壓 ，并記錄對應(yīng)的 值。實驗需要多做幾次，再分析得出數(shù)據(jù)，原因是 。 3．歐姆定律的內(nèi)容是 ，數(shù)學(xué)表達式 ，式中I表示 ，單位是 ；U表示 ，單位是 ；R表示 ，單位是 。 4．在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學(xué)們設(shè)計如圖8電路圖，其中R為定值電阻，R’為滑動變阻器，實驗

8、后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。 表一 R=5Ω 電壓/V 1.0 2.0 3.0 電流/A 0.2 0.4 0.6 表二 U=3 V 電阻/Ω 5 10 15 電流/A 0.6 0.3 0.2 （1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論： 由表一可得：_____________________________________________。 由表二可得：_____________________________________________。 （2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時

9、，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將__________3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此進應(yīng)向__________（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。 二、嘗試學(xué)習(xí) 如圖所示，A、B是兩個電阻的電壓—電流關(guān)系圖像，根據(jù)該圖像求出A、B兩個電阻的阻值。 課堂學(xué)習(xí) 1．電流、電壓、電阻三個物理量,只要知道其中兩個,根據(jù)歐姆定律就可以求出第三個。因此歐姆定律的公式 可以變形為:R=?????? ；U=?????? 2．注意歐姆定律公式使用時的注意事項。 （1）同一性。公式中，各字母必須是對同一導(dǎo)體而言，不能張冠李戴。 （

10、2）同時性。公式中，各字母必須是對同一次電路連接情況而言，不能先后錯位。 （3）統(tǒng)一性。各字母的單位必須統(tǒng)一用國際主單位，如不是，必須先換算。 [及時練習(xí)1]在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中 的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知（　　） A．A導(dǎo)體的電阻為10Ω B．B導(dǎo)體的電阻為10Ω C．A導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過A導(dǎo)體的電流為0.3A D．B導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過B導(dǎo)體的電流為0.6A 例1．如圖所示的電路中，A、B兩點間的電壓是6V，電阻R1=4Ω，電阻R1兩端的電壓是2V，求：R1中的電流I和電阻R2。 例2．如圖所示的電

11、路中R1=5Ω，當開關(guān)S閉合時，I=0.6A I1=0.4A，求R2的電阻值。 [及時練習(xí)2]兩只電阻R1R2組成的串聯(lián)電路，已知通過R1的電流是0.2A，電源是由四節(jié)干電池供電，R2大小是5Ω，問：（1）兩只電阻上的電壓各是多少？（2）R1的阻值是多少？ 當堂檢測 1．一個小燈泡正常發(fā)光時，兩端的電壓是8V,電阻是10Ω，求小燈泡正常發(fā)光時的電流。 ? ? 2．一個用電器電阻100Ω，工作時的電流是0.22A，那么工作時兩端的電壓是多少？ ? ? 3．某小燈泡兩端的電壓是2.2V，用電流表測的流過的電流是50mA，這個小燈泡的電阻是多少？ ? A V R1 R2 S 4．在右圖所示電路中，R1=15Ω，R2= 10Ω，電壓表示數(shù)3V，這時電流表的示數(shù)是多少？ 5．右圖所示電路中，滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中（ ） A．電流表和電壓表的示數(shù)都變小　　 A B C P D v - 3 15 3 15 A - B．電流表和電壓表的示數(shù)都變大 C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小 D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大