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江蘇省淮安市七年級語文下冊 第四單元 第15課《松鼠》（第1課時）教學案（無答案） 蘇教版

上傳人：艷*** 文檔編號：110635246 上傳時間：2022-06-18 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?6.50KB
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1、第四單元 第15課 《松鼠》 第 1 課時 【教學目標】 1.了解作者思路，學習其合理的說明順序。 2.學習本文細致觀察事物的特征，抓住事物特征介紹事物的方法。 3.體味用準確生動形象的語言說明事物，提高表達能力。 【教學重點】目標2 【教學難點】目標3 導 學 過 程 師生活動（教師備課，學生課堂記錄） 【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦！ ※請同學們仔細閱讀英語課本P68-69內容，認真完成下面的預習作業(yè)，相信你一定行的！ 預學熱身 1.給下列加點的漢字注音。ABC 馴（ ）良 矯（ ）健 帽纓（ ）

2、 翹（ ）起來 蜇 ( ) 伏 橡栗( ) 苔蘚( ) 惹 ( )惱 乖( )巧 2.你對作者了解多少，請寫下來以便和大家交流。ABC 3.說說你對說明文這種文體的了解。ABC 4.整體感知課文，根據(jù)課文結構與取材特點，劃分文章的段落層次。ABC [ 【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！ 認真閱讀課文，分組討論交流以下問題： 5.第二段介紹松鼠幾個形體的特點呢？試具體分析。ABC 6.第三段作者主要寫了松鼠的什么特點呢？ 又是從哪幾個方面來描寫的？BC 7.從文章的結果層次安排上，你能知道作者采用什么樣的說明順序嗎？C 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌 作者是如何描寫松鼠的外貌的？用了哪些生動的詞語？這些詞又好在什么地方？ 【課堂小結】 【目標檢測】 有目標才能成功！ 補充習題 【課后鞏固】學而時習之！ 【課后反思】 二次批閱評價 （等第） 時間： 年 月 日

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