《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19 捕蛇者說(shuō)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19 捕蛇者說(shuō)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、十九、捕蛇者說(shuō) 【學(xué)習(xí)任務(wù)】 1、了解作者。 2、正音、誦讀。 3、掌握積累本文的文言詞語(yǔ)（古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義）；理解并掌握“質(zhì)、賦、嗣、蹙、藉、徙、俟”等文言實(shí)詞，了解“乎”、“而”的多種用法。 【課堂學(xué)習(xí)】 梳理字詞 疏通文意 一．導(dǎo)入課文 《捕蛇者說(shuō)》寫(xiě)于作者在永州任職時(shí)，是柳宗元的散文名篇。課文通過(guò)捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦斂而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫和剝削，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。 二．解題 “說(shuō)”是我國(guó)古代的一種文體，或敘事兼議論，或議論兼敘事，將

2、敘事和評(píng)論結(jié)合起來(lái)，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。 三．檢查預(yù)習(xí) 1．檢查字音掌握情況的同時(shí)，適當(dāng)提示字義或詞義。 2．指名學(xué)生朗讀課文。 四．疏通文意。 二人小組，對(duì)照注解疏通課文大意。 （一）解釋下列句子中的詞語(yǔ)。 1．當(dāng)其租入（????）??２．貌若甚戚者（???）３．謹(jǐn)食之（?????）４．吾嗣為之十二年（????） ５．募有能捕之者（????）６．往往而死者相藉也（????）７．以俟夫觀人風(fēng)者（? ）８．更若役（????） （二）區(qū)別下列多義詞的不同含義。 1.【已】①可以已大風(fēng)（?????）?????②則久已病矣（?????）　 ③比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣（?????） 2

3、【若】①豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉（????）?②更若役（???） ③貌若甚戚者（????）?????? ④若毒之乎（?????） 3.【食】①謹(jǐn)食之（???）????　?、谕硕适称渫林校???） （三）指出并解釋下列句子中活用的詞語(yǔ)。 1.然得而臘之以為餌；?????2.君將哀而生之乎： 3.殫其地之出；????????4.竭其廬之入： （四）解釋下列句中加點(diǎn)詞的古今意義。 例詞 古義 今?義 可以已大風(fēng) ? ? 則久已病矣 ? ? 雖雞狗不得寧焉 ? ? 汪然出涕? ? ? 向吾不為斯役 ? ? 以盡吾齒?? ? ? 黑質(zhì)而白章

4、 ? ? 【課堂檢測(cè)】 一．翻譯句子。 1．則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。 譯文： 2．今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？ 譯文： 3．嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？ 譯文： 4．君將哀而生之乎 譯文： 二、閱讀“蔣氏大戚……其余則熙熙而樂(lè)”，完成第5-7題。 5.上文節(jié)選自課文《?????》，作者柳宗元是???????（朝代）的作家。 6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含意。 謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。 譯文： 7.下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A.蔣氏上交捕來(lái)的蛇是為了抵充稅賦。 B.上文寫(xiě)出了百姓生活困苦不堪的現(xiàn)實(shí)。

5、 C.兇殘的官吏把鄉(xiāng)里攪得雞犬不寧。 D.蔣氏的生活態(tài)度是隨遇而安。 十九、捕蛇者說(shuō)（第二課時(shí)） 主備：陳月 審核：史紅兵 徐紅霞 【學(xué)習(xí)任務(wù)】 1、了解“說(shuō)”的特點(diǎn)； 2、理解本文襯托、對(duì)比寫(xiě)法； 3、?認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。 【課堂學(xué)習(xí)】 一、課文研讀 把握主旨 1．文章開(kāi)頭，作者為什么要如此強(qiáng)調(diào)“異蛇”之毒？　　 2．蔣氏的自述反映了什么？文章在這一段著重寫(xiě)什么？　　 3．第3段在全文中起什么作用？ 4．作者是怎樣描寫(xiě)蔣氏“斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚”的？ 5．第5段議論表達(dá)了

6、作者怎樣的思想感情？有什么作用？ 【課堂檢測(cè)】 一、閱讀“余悲之……又安敢毒耶？”語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 1.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①君將哀而生之乎（?? ???）???②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（?? ?????） ③又安敢毒耶（?? ??） 2.翻譯下面的句子。 向吾不為斯役，則久已病矣。 譯文： 。 3.?選出下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)。（????????） A.選文第一段，表達(dá)了作者對(duì)百姓苦難生活的同情。 B.“安敢毒耶”回應(yīng)前文，說(shuō)明整個(gè)大段敘述

7、都是對(duì)“若毒之乎”的回答。 C.蔣氏自述的這段話(huà)，要表達(dá)的核心意思是“今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣”。 D.“說(shuō)”這種文體比較注重文采，如選段大量使用排比句、對(duì)偶句就體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。 4.蔣氏的自訴，自始至終采用了對(duì)比的手法，請(qǐng)具體分析一處“對(duì)比”，并說(shuō)明其作用。 答： ?二、基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。? A. 募有能捕之者，當(dāng)其租入（dàng） B. 然得而臘之以為餌（xī） C. 吾嗣為之十二年（sì）

8、 D. 往往而死者相藉也（jí） 2．為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。 ①向吾不為斯役，則久已病矣。（　?。? A. 生病　　B. 痛苦　　C. 困苦不堪 ②蔣氏大戚，汪然出涕曰……（　?。? A. 鼻涕　　B. 眼淚　　C. 鼻涕和眼淚 ③退而甘食其土之有，以盡吾齒。（　　） A. 牙齒　　B. 年歲　　C. 年月 3．下列四項(xiàng)中，加點(diǎn)虛詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ） A.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙／黑質(zhì)而白章 B.竭其廬之入／其真不知馬也 C.悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)／主人處處款之 D.雖雞狗不得寧焉／故雖有名馬 4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①向吾不為斯

9、役，則久已病矣。 譯文： ②退而甘食其土之有，以盡吾齒。 譯文： 5．根據(jù)課文填空。 （1）《捕蛇者說(shuō)》選自________，這篇文章是柳宗元被貶到________時(shí)寫(xiě)的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________，宋朝有 、 、 、 、 、 （2）《捕蛇者說(shuō)》中引用孔子的“ ”來(lái)揭示蔣氏遭遇的社會(huì)意義。 （3）點(diǎn)明本文主旨的句子是： （4）交代寫(xiě)作目的的句子是： ， 三、閱讀能力 （一）課內(nèi)閱讀 永州之野產(chǎn)異蛇，……太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)

10、其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。 有蔣氏者，專(zhuān)其利三世矣。問(wèn)之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？” 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣?！w一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？” 余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 1．解釋下面句中加點(diǎn)的詞在

11、文中的意思。 （1）歲賦其二（ ） （2）幾死者數(shù)矣（ ）（ ） （3）更若役（ ） （4）蓋一歲之犯死者二焉（ ） 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線(xiàn)句子的意思。 3．蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各是為了什么？用自己的話(huà)加以簡(jiǎn)要回答。 4．閱讀下面短文，結(jié)合《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容，完成文后問(wèn)題。 孔子過(guò)泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽(tīng)之，使子路②問(wèn)之，曰：“子之哭也，壹似重有憂(yōu)者③?！倍唬骸叭?。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉

12、，今吾子又死焉。”夫子曰：“何為不去也？”曰：“無(wú)苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽英葑R(shí)之， ！” （選自《禮記·檀弓》） 注釋?zhuān)孩賉式]同“軾”，這里作動(dòng)詞用。②[子路]孔子的學(xué)生。③[壹似重有憂(yōu)者]意思是好像有很悲傷的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱(chēng)呼，這里指子路。 （1）文中橫線(xiàn)處刪去了原文中的一句話(huà)，請(qǐng)根據(jù)文意把它補(bǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。 （2）如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來(lái)概括《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容；那么，對(duì)上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？把它寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。（不要求對(duì)對(duì)聯(lián)，字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。）