《江西省信豐縣教育局八年級語文下冊 寫作 合理安排說明順序?qū)W(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省信豐縣教育局八年級語文下冊 寫作 合理安排說明順序?qū)W(xué)案（無答案） （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寫作《合理安排說明順序》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 合理安排說明順序 2、 說明事物能根據(jù)說明的目的和對象合理安排說明順序（或用時間順序，或用空間順序，或用邏輯順序，或以一種順序?yàn)橹?，兼用其他順序? 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】說明事物能根據(jù)說明的目的和對象合理安排說明順序 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講 溫故知新：以《中國石拱橋》《故宮博物院》《奇妙的克隆》等課文為例，回顧文章的說明順序。 二、合作探究——不議不講 1、什么是合理的說明順序？ 2、說明順序的分類 說明文的順序主要有幾種？ 3、選擇說明順序的標(biāo)準(zhǔn)是 什么？ 例文：

2、石榴的自述 同學(xué)們好，我叫石榴，又名若榴、丹若、金罌。每年五月，我火紅的花分外嬌艷，農(nóng)歷五月也俗稱榴月。我，石榴科落葉灌木或小喬木。據(jù)傳，因此物系西漢張騫出使西域時，從安石國引入，故舊時又名“安石榴”“海石榴”。張華《博物志》：“漢張騫出使西域，得涂林安石國榴種以歸，故名安石榴?！毕募鹃_花，經(jīng)常為橙紅色，亦有白、黃、紅、粉紅諸色。果實(shí)球形，成熟后外皮為粉紅色或深紫色。中國人視石榴為吉祥物，以為它是多子多福的象征。古人稱我“千房同膜，千子如一”。民間婚嫁之時，常于新房案頭或他處置放切開果皮、露出漿果的石榴，亦有以石榴相贈祝吉者。 在寂寞少花的夏季，我燦紅的花朵吐放于萬綠叢中，顯得格外耀眼奪目

3、，使人感到一種熱烈而明快的氣氛。因此，歷代文人騷客都有吟詠我的詩賦傳世。詩人們以“碧油枝上晝煌煌”“火光霞焰遞相燃”形容綻開之榴花，可謂氣象全出。宋代詩人王安石吟唱獨(dú)夸我的殘?jiān)姟叭f綠叢中紅一點(diǎn)，動人春色不須多”，亦不失為賞心悅目的點(diǎn)染之筆。 關(guān)于我的傳說，一說是張騫，因?yàn)樗麖奈饔蛉』厥瘛Ｒ徽f是江淹，因?yàn)樗麑懹兄摹妒褓x》。還有一說是鐘馗：“五月花神丑鐘馗，唐王不點(diǎn)狀元魁。艾葉如旗征百服，蒼蒲似劍斬妖魔。雄黃酒，飲數(shù)杯，陣陣輕風(fēng)拂面吹。” 我成熟了之后看起來像一個紅燈籠，雖然我的皮沒有蘋果那么光滑，不過好吃的都在里面哩!你將我掰開時，就會看到我的“肚子”里有許多枚紅色的晶瑩的小顆粒，而

4、汁水也會流出來。嘗一口汁水，有點(diǎn)酸，回味起來又是甜甜的，讓你忍不住要嘗里面的果實(shí)。我們一“家”大約有五六十個果實(shí)，每一個中間都有一層黃色的膜。我的營養(yǎng)價(jià)值很高，有維生素C等多種營養(yǎng)元素。同時，我身上的外衣也是很好的藥材，我渾身都是寶哦! 【名師點(diǎn)評】小作者以第一人稱介紹了石榴的稱呼、由來、傳說以及營養(yǎng)和藥用價(jià)值等。作者按時間順序介紹了石榴的主要內(nèi)容，語言富有文采，文章引用大量詩文名句，表達(dá)了對石榴的贊美和熱愛之情。讀此文猶如品味酸甜可口的石榴，讓人回味無窮。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述條理清晰，介紹恰當(dāng)，給人以美的享受。 三、習(xí)作訓(xùn)練題 ［訓(xùn)練題一］假如要你向外地的游客介紹本

5、地的一處名勝古跡或旅游景點(diǎn)，你準(zhǔn)備怎樣介紹呢？請確定兩種不同的說明順序，列出兩份說明文的寫作提綱。 提示：1、首先要確定一個說明對象。選擇一個你最熟悉的景點(diǎn)，有助于充實(shí)你的提綱。 2、如果要重點(diǎn)介紹這一景點(diǎn)的建筑布局、方位和各部份的特征，你會選擇怎樣的說明順序？如果要重點(diǎn)介紹這一景點(diǎn)的特點(diǎn)或文化價(jià)值，你又會怎樣選擇？如果要重點(diǎn)介紹該景點(diǎn)的歷史呢？ ［訓(xùn)練題二］從以下日常生活中常見的事物里任選一個，寫一篇事物說明文，介紹其特征與功能。不少于600字。 鋼筆 詞典 電腦 冰箱 民居 汽車 提示：1、可以寫自己擁有的“這一個”事物，如“我的鋼筆”“我家的房子”，也可以寫一類事物。無論選擇哪種寫法，都要力求寫得準(zhǔn)確、充實(shí)。 2、既要寫出事物的外在特征，也要寫出事物的內(nèi)在特征。 3、文章力求條理清晰，寫完不妨讓同桌先看一下，看看他能不能明白。