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河南省召陵區(qū)召陵鎮(zhèn)第二初級中學八年級語文下冊 27《岳陽樓記》教學案2(無答案)(新版)新人教版

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1、27《岳陽樓記》 第二課時 學習目標 1、理解課文的主要內(nèi)容 2、理解作者所闡述的主要觀點,領會文中警句的思想光彩。 學習重點:理解課文的主要內(nèi)容 學習難點:學習古代仁人志士憂國憂民的精神,處世、處事要胸襟開闊。 一、復習鞏固(你已經(jīng)背誦課文了嗎?,看誰最棒,提問) 二、自學指導--------合作探究 1、朗讀第1段寫文章,往往以一兩個警句(關鍵性詞句)振起全篇,第1段寫重修岳陽樓的背景,這背景是什么?說明了什么? 2、朗讀第2段 (1)第2段寫洞庭湖的全景,用“銜遠山,吞長江”,如果把“銜”改為“連”,把“吞”改為“接”好不好?為什么? (2)從岳陽樓上看

2、到的雄偉景象有哪些? (3)作者沒有停留在寫景上,而用“然則”從岳陽樓的地理形勢,轉入寫什么? 3、朗讀第3段,2這幅畫面渲染了一種什么樣的氣氛,為什么會有這樣的心情? 4、朗讀第4段 (1)這幅畫面渲染了一種什么樣的氣氛,為什么會有這樣的心情? (2)作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”?這樣寫的目的是什么? 5、朗讀第5段 (1) “古仁人之心”是怎樣的? (2) “古仁人”的憂樂觀是怎樣的? (3) “進”指什么?“退”指什么? (4) “微斯人”的“斯人”指什么人? (5)怎樣理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

3、這句話? 三、當堂訓練 1.按要求默寫詩句。 (1)范仲淹在《岳陽樓記》中贊美滕子京政績的句子是“_____________, ” (2)《岳陽樓記》中抒發(fā)作者遠大政治抱負的句子是“______________,_____________?!? (3)面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應擁有范仲淹所說的 ___ , 的曠達胸襟。 (4)前天,王某在人民公園看到這樣一副對聯(lián):“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”,不禁想起范仲淹的:“___________________,___________________

4、__?!? 2.說出下列加點詞的古今含義。 (1)而或長煙一空 古義:____ ___;今義:__ _____ (2)連月不開 古義:__ _____;今義:____ ___ 3.從第1題默寫的名句中任選一句,列舉一個事例加以具體闡述。

5、 4、解釋下面句中加點的詞在上文中的意思。 (1)連月不開( ) (2)薄暮冥冥( ) (3)長煙一空 ( ) (4) 把酒臨風( ) 5《岳陽樓記》選自 ,作者 朝的 。岳陽樓與 、 并稱江南三大名樓,岳陽樓的樓址在

6、現(xiàn)在的 省 市,其前身是三國時期吳國都督 的閱兵臺,宋朝時重修該樓的是 6文章以作“記”為名,借題發(fā)揮,表達了作者“ , ”的曠達胸襟和“ 、 ”的政治報負,也表示對滕子京的慰勉和規(guī)勸之意。 7文中概括寫遷客騷人“悲”的句子是: ;“喜”的句子是: 。 8文中具體描寫“岳陽樓之大觀”的句子是: 9“是進亦憂,退亦憂”一句中的“進”是照應上文的 一句,“退”照應上文的 一句。 四.教(學)后記:

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