《山東省沂源縣燕崖中學2020屆中考物理一輪復習 熱和能學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省沂源縣燕崖中學2020屆中考物理一輪復習 熱和能學案（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《熱和能》 一、知識網絡 二、基礎診測 1．分子動理論的內容是①_____________________②_____________________③________________。 2.擴散現象是指不同物質在相互 時，彼此 的現象；該現象主要說明了___ _________________，擴散現象可以發(fā)生在____、_________、和________之間；擴散現象的快慢與 有關。 3.分子間有相互作用的 ，二者是________，分子間相互作用的引力和斥力均隨分子近距離的增大而_____，當分子間距離很小時，作用

2、力表現為________，當分子間距離稍大時，作用力表現為________。 4．_______________________________________叫做這種物質的比熱容,其單位是___，水的比熱容是____________，其物理意義可以表述為____________________________________。 它跟物質的密度一樣，不同物質的比熱容一般_____，同一種物質一般_____，因此我們說比熱容是物質的一種______。 5.____________________叫這種燃料的熱值,單位是______，熱值反映的是某種物質的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒

3、過程中，化學能轉變成內能的本領大小，也就是說，它是燃料本身的 ，只與 有關，與燃料的形態(tài)、質量、體積等均無關。 6.計算物體放出熱量的計算公式是______________或____________，計算物體吸熱的公式是__________，實際計算中，我們經常利用物體吸收熱量和放出熱量的關系建立方程來解題，二者存在的關系是____________或_________。 7．內燃機的工作過程包括______、______、______、_____四個沖程，每完成這四個沖程為____個工作循環(huán)，對外做功____次，曲軸轉動____周，活塞往復___次，

4、其中_____沖程將機械能轉化為______，_____沖程將內能轉化為______。 三：題型分析 （一） 關于分子動理論的考查 例：1．用圖16的裝置演示 現象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體， 另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是 （選填“A” 或“B”）瓶．根據 現象可知氣體發(fā)生了擴散．擴散現象說明氣體分子 。 （二） 理解內能、熱量和溫度的關系 例：.下列有關溫度、內能、熱傳遞、做功等關系的說法中正確的是（ ） A

5、.物體的溫度升高，內能一定增大，一定是從外界吸收了熱量 B.物體放出了熱量，內能一定減少，溫度一定會降低 C.物體內能增大了，一定吸收了熱量，且溫度一定升高了 D.一個物體的溫度沒變，內能可能增大了，也可能減小了 E．0℃的冰沒有內能 E．物體的溫度越低，所含的熱量越多 F．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變 （三） 比熱容概念的考查 例1：用兩個相同的電熱器給質量相等的液體甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據此判斷：（1）甲的比熱容比水 理由是

6、。甲的比熱容是 ， 這種物質是 。 （2）若選用制作溫度計的測溫物質，應該選用 （填甲或水）理由是 若選用暖氣的循環(huán)液，應該選用 ，理由是 。 （四） 實驗探究 例：.某物理興趣小組的同學們用酒精爐分別燒開初溫相同的一壺水和半壺水（壺的大小相同），發(fā)現燒開一壺水比燒開半壺水所用的時間長一些。根據這一現象你能提出一個怎樣的物理問題？ （1）提出問題：__________________________________。 根據上述現象，該小組的同學又進行了更加深入的思考和探究： （

7、2）探究活動一的實驗裝置如圖9所示（煤油和水的質量相同，兩酒精燈完全一樣），數據記錄如下表： 煤油 水 圖9 加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 煤油溫度/℃ 20 30 40 50 60 70 水溫度/℃ 20 25 30 35 40 45 ①根據實驗裝置圖和實驗數據記錄表：你認為他們探究的問題是：_________________________。 ②通過分析實驗數據記錄表，你能得出的結論是：_______________________________________。 （3）探究活動一完成后，有的同學提出：

8、煤油和酒精都是燃料，煤油跟酒精相比，誰的熱值大一些呢？①你的猜想：___________________________________________。 ②為驗證你的猜想，請寫出你的實驗設計方案： ③通過你測得的實驗數據，你是如何分析與論證你的猜想的？ （4）在上述兩個探究活動中，都用到的研究方法是______，第二個探究活動你還用到的研究方法是________。 （五）熱量計算 例：天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4X107J／m。，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出多少的熱量？ 這些熱量若只有42％被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升多少？。 五、

9、針對練習 1．汽車、拖拉機的發(fā)動機常用水做冷卻劑．是因為水具有（ ） A．較小的密度 B．較大的比熱容 C．較低的凝固點 D．較高的沸點 2．把鉛板和金板壓在一起，幾年之后，金板上滲入一些鉛，鉛板上滲入一些金，這種現象稱為_________________，說明_______________________。 3．鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在_______，水很難被壓縮，說明分子間存在____（均選填“引力”、“斥力”） 4．某太陽能熱水器裝有100kg、20℃的冷水，經過一天，水溫升高到60℃，則這些水吸收的熱量為___________J．這些熱量相

10、當于完全燃燒_______kg煤氣所放出的熱量．[水的比熱容為4．2×103J／(kg·℃)，煤氣的熱值為4．2×107J／kg] 5．氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點．氫氣的熱值為14．3×107J／kg，完全燃燒0．5 kg的氫氣可放出______J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值_______(大于／等于／小于)14．3×107J／kg． 6．關于比熱容，下列說法中正確的是（　　） A．物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關 B．物體的比熱容跟物體的溫度有關 C．物體的質量越大，它的比熱容就越大 D．物體的比熱容與物體吸、放熱及溫度和質量都沒有關系 7

11、．已知水的比熱容為4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到_____℃．生活中我們經常看到司機往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的　　　　大，所以在相同條件下水能帶走較多的______，冷卻效果好。 8．夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大，下列現象反映了水的這一特性的是：（ ） A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質 B．炎熱的夏天經常在教室的地面上灑水 C．北方冬天暖氣供熱設備用水做工作物質 D．北方春天的晚上，農民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞 9．下列現象中不能用分子動理論的觀點解釋的是（

12、） A．酒香不怕巷子深 B．金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發(fā)現鉛中有金，金中有鉛 C．沙塵暴起，塵土滿天 D． 衣櫥里的樟腦球會逐漸變小 10．下列現象中，能說明分子在做無規(guī)則熱運動的是（ ） A．雪花紛揚 B．丹桂飄香 C．柳枝搖曳 D．秋葉飄零 11．冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（ ） A．內能不變，比熱容不變 B．吸收熱量，溫度不變 C．比熱容、內能、溫度都不變 D．比熱容變大,內能增加，溫度升高 12．現代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有（　?。? A．較大的比熱容 B．較低的沸點 C．

13、較高的凝固點 D．較大的熱值 13．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了如下實驗步驟： A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油； B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫； C．在燒杯中，分別放人功率相同的電熱器，加熱時間相同； D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。 小聰認為： （1）步驟A存在的錯誤是：______________________，應改為_________________________。 （2）步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________. （3）步驟B和D是為了得出水和煤油的______

14、___________________________. 14．用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4．2×103J／(kg·℃)，煤氣的熱值為4．2×107J/kg．求： （1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）燃氣灶燒水的效率． 15．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請你求解下列問題： （1）水箱中水的質量；水吸收的熱量【c水=4.2×103J／(kg·℃)】 （2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40％，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J／kg） 16．設計汽車發(fā)動機時，既要考慮能量的利用效率，也要考慮發(fā)動機的冷卻問題。 （1）為了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度。5kg水在冷卻系統(tǒng)中升高50 ℃，所吸收的熱量是多少？ （2）柴油在某汽車發(fā)動機氣缸內燃燒時，如果每分鐘釋放1.2× 107 J的能量，發(fā)動機的輸出功率是8.4 × 104w，則此汽車發(fā)動機的效率是多少?