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河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中八年級語文上冊《第15課 說屏》導學案(無答案) 新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:110694930 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6.50KB
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1、《第15課 說屏》導學案 【學習目標】 1、理解課文內(nèi)容,了解屏的相關知識。 2、了解文中引用的古詩詞的意思。 3、以屏風為媒介,培養(yǎng)學生審美情趣, 體會作者的感情。 【學習重難點】 了解“屏”的有關知識,體味語言,理解文中古詩句的含義。 學習準備: 收集有關屏風資料或圖片,了解屏風。 設備使用:課件 學習過程 導入新課,解讀目標,了解作者。 初讀課文,整體感知。 為下列加橫線字注音 ?。?? )幕??? 傖(?? )俗?? 忒(? ) 文化休憩(?? ) 2.根據(jù)所給的意思,寫出相應的詞語 無益地耗費勞力。

2、 ( ) 恰當,恰如其分。 ( ) 根據(jù)不同地區(qū)的實際情況,采取適當?shù)拇胧? ( ) 果真如此。誠如是。 ( ) 本文的說明對象是什么?你能給它下個定義嗎? 4、作者對“屏”的感情是怎樣的? 5、作者介紹了關于屏的那些知識,你能總結(jié)一下嗎? 三、精讀課文,能力提升。 1、課文多處引用古詩詞,有什么好處? 找出你最

3、喜歡的句子,說說為什么喜歡?然后有感情地讀一讀,并用“我最喜歡______這個句子,喜歡它是因為______ ”的句式說話。 3、文中運用哪些說明方法?將你找來,并分析其作用。 例句: 分析: 4、查找并積累與屏風有關的詩句。 例:南朝 《閨怨篇》“屏風有意障明月,燈火無情照獨眠?!? 李商隱 《嫦娥》 “云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉?!? 柳永 《迷神引》“水茫茫,平沙雁,旋驚散。煙斂寒林簇,畫屏展?!? 四、回歸文本,學以致用。 了解了有關屏風的知識,假如你是屏風店的老板,你該怎樣說。 a、你將如何向顧客介紹屏風這種器具? b、你將如何向顧客介紹擺放屏風的注意點? c、你將進購什么特點的屏風,使你生意興隆,財源廣進? 教師“復備”欄或?qū)W生筆記欄 反思與評價:

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