《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學八年級物理上冊 1.4 測量平均速度導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學八年級物理上冊 1.4 測量平均速度導學案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、測量平均速度 學習目標： 1.學會使用停表和刻度尺正確地測量時間、距離，并求出平均速度。 2.掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能。 3.體會設計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程。 4.逐步培養(yǎng)學生學會寫簡單的實驗報告。 學習重點：平均速度的物理意義 學習難點：平均速度的計算 預習案： 1． 速度的公式及各字母含義？ 2． 如果想測量一個物體的平均速度，需要測量那些物理量？需要什么測量工具？ 3． 如何使用刻度尺？如何使用停表？ 探究案： 實驗原理： 實驗器材： 實驗記錄表格：（記錄結(jié)果要有單位） 路 程 運動時間 平均速度

2、 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 實驗結(jié)論與分析： 討論： 1．你的數(shù)據(jù)和其他同學相同嗎？為什么？ ____________________________________________________________ 2．如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？ ____________________________________________________________ 達標案： 1.甲物體的速度是72㎞/h，乙物體的速度是20m/s，丙物體1min內(nèi)通過的路程是1200m,比較可知（ ） A.甲物體運動的最快

3、B.乙物體運動的最快 C.丙物體運動的最快 D.三個物體運動的一樣快 2.某同學參加百米賽跑，跑前 24m 用了 4s，跑完 100m 用了 12s，該同學百米跑的平均速度是（ ） A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s. 3.下列說法中正確的是（ ） A、 根據(jù) v=s/t 可知，運動的路程越長，運動的速度越大 B、根據(jù) v=s/t 可知，運動的時間越短，運動速度越大 C、物體在相等時間內(nèi)，運動路程越長，運動的速度越大 D、物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大 4.2020年8月10日，第8屆世界田徑

4、錦標賽女子200m短跑決賽中，美國選手瓊斯榮獲冠軍，這表明在比賽全過程中：（ ） 　　A.瓊斯用的時間最短 B.瓊斯跑的路程最長 　　C.瓊斯平均速度最大 D.瓊斯始終一馬當先 5.小明在班上給同學們講了新的“龜兔賽跑”故事：烏龜和兔子由起點出發(fā)后，兔子很快把烏龜落在后面。它看到烏龜跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜離終點很近了，兔子急忙去追，結(jié)果他們同時到達終點。在小明講的這個故事中，關(guān)于烏龜和兔子運動的說法正確的是（ ） A.在整個運動過程中，烏龜和兔子的平均速度相等 B.兔子始終比烏龜跑得快 　　C.在整個運動過程中

5、，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣? 　　D.兔子睡覺時肯定是靜止的 6.鋼球沿 20m 長的斜面滾下后，又在水平地面上滾動 25m 距 離才停止．鋼球在斜面和地面上滾動時間分別是 5s 和 10s,則 鋼球在斜面上的平均速度是_______m/s， 在水平地面上的平均 速度是_______m/s，在整個路程上的平均速度是_______m/s． 7.一輛小汽車在京沈高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表，時間正好是7h；當車經(jīng)過B處時，他又看了一下手表，時間是7h48min.則小汽車從A處到B處所用的時間是______ min，在A、B之間的平均速度是_________ km/h. 8.根據(jù)體育教學大綱對學生身體素質(zhì)的運動能力考核的標準，初二男生1500m長跑成績是6min40s屬于及格水平，則獲得這個成績的學生，在長跑中的平均速度是 _________ m/s. 9.我國優(yōu)秀運動員劉翔在2020雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？