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浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級語文上冊 6 我的老師(第1課時)教案 (新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110706119 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?7.50KB
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1、《我的老師》 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文用樸素的語言表達(dá)真情實感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法。 2.體會課文的思想內(nèi)容,樹立尊師愛生的思想 二、教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言。 教學(xué)難點(diǎn):深入人物內(nèi)心世界,揣摩人物的人格魅力。 三、課前準(zhǔn)備 預(yù)習(xí)新課 四、課時教學(xué)內(nèi)容 2課時 五、教學(xué)過程 教學(xué)過程 個人體會 教后反思 一、自由朗讀課文: 1.讀準(zhǔn)字音: 蕓(yún) 榆(yú) 痣(zhì) 褪(tuì) 卜(bǔ) 磕(kē) 2.多音字組詞: 即(???????)立即????????既(???????)

2、既然 孤(???????)孤單????????弧(???????)弧形 卷(???????)卷曲????????券(???????)證券 蜜(???????)蜜蜂????????密(???????)秘密 戀(???????)熱戀????????念(???????)思念 焚(???????)焚香????????夢(???????)夢想 二、了解文章所寫事情: 1.文章記敘了哪幾件與蔡蕓芝老師相關(guān)的難忘的事情? 七件事: ①蔡老師假裝發(fā)怒; ②課外教我們跳舞; ③帶我們觀察蜜蜂; ④教我們讀詩; ⑤我們對老師的依戀(模仿老師寫字); ⑥排除“我”與同學(xué)間的糾紛; ⑦睡

3、夢中去找老師。 2.這幾件事中哪一件事最能觸動你的心靈?為什么? 3.課文中所記的七件小事,顯示了蔡老師的美好的心靈,抒發(fā)了作者熱愛、感激老師的情懷。請問,這七件小事的次序可不可以打亂?如可以,請試一試。如不可以,能否談?wù)劺碛??(為什么寫這么多的事情?這七件小事是按什么順序來記敘的?哪些詳寫,哪些略寫?) 這七件小事的次序安排,作者是經(jīng)過精心考慮的。從課內(nèi)到課外,從校內(nèi)到校外,從平時到假期,全面展示了蔡老師熱愛學(xué)生的美好心靈,表現(xiàn)了學(xué)生對老師的依戀之情。隨著作者回憶的軌跡,順著作者記敘的思路,師生感情一步步加深,一步步上升??梢?,這種次序安排是不可以隨便調(diào)換的。同時,這樣的記敘是點(diǎn)面結(jié)合的,使蔡老師的形象更顯豐滿。 三、作業(yè): 1.朗讀課文。 2.抄寫“讀一讀,寫一寫”中的詞語。 六、板書設(shè)計 我的老師 七件事: ①蔡老師假裝發(fā)怒; ②課外教我們跳舞; ③帶我們觀察蜜蜂; ④教我們讀詩; ⑤我們對老師的依戀(模仿老師寫字); ⑥排除“我”與同學(xué)間的糾紛; ⑦睡夢中去找老師。

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